•人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
•人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
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那个外国学生，看了徐悲鸿的作品
•非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：
•“我承认中国人是很有才能的。看来我犯
•了一个错误，用中国话来说，那就是‘有
•眼不识泰山’。”
•名言积累：
•思考： •1、这句话把他比喻成什么？ •2、从哪些地方可以看出他 是这样做的？
• 他像一匹不知疲 倦的骏马，日夜奔驰， 勇往直前。
• 我是中国人民的儿子，我深深地 •爱着我的祖国和人民。
——邓小平
• 一天二十四小时的时间总是给勤 •勉的人带来智慧与力量，给懒散的人 •留下一片悔恨。
——鲁迅
•徐悲鸿励志学画
• 徐悲鸿（1895年7月 19日~1953年9月26日）， 汉族，江苏宜兴人。中国现 代美术事业的奠基者，杰出 的画家和美术教育家。他常 画的奔马、雄狮、晨鸡等， 给人以生机和力量，表现了 令人振奋的积极精神。尤其 他的奔马，更是驰誉世界， 成了现代中国画的象征和标
名人名言
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不
愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国 PPT模板下载：/moban/ 节日PPT 模板：/j ieri/ PPT背景 图片：/beijing / 优秀PPT 下载：/xiazai/ Word教 程： /word/ 资料下载 ：/ziliao/ 范文下载 ：/fan wen/ 教案下载 ：/jiaoan/
祝福我的祖国。
——裴多菲
名人名言
一天二十四小时的时间总是给勤勉 的人带来智慧与力量，给懒散的人留 下一片悔恨。
——鲁迅
欣赏
徐 悲 鸿 骏 马 图
听课文朗读，自由读课文，做到读通， 读顺。边读边做记号，看看哪几个自然 段写徐悲鸿为什么要励志学画？哪几个 自然段写怎么励志学画？哪几个自然段 写他努力的结果？
•1-3
•4-6 •7-8
说说课文的主要内容，尽量用上以下词语： 嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊
1.为什么要励志学画？ 2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？
• 一天，一个外国学生很不礼貌地冲
•着徐悲鸿说：“徐先生，我徐知先道生达，仰我很 看知道达仰很看 •重你，但你别以为进了达仰的门就能当 •重你，但你别以为进了达仰的门就能当 •画家。你们中国人就是到天堂去深造， •画家。你们中国人就是到天堂去深造， •也成不了才 •也成不了才！”
他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往 直前。
每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，
画呀，常常一画就是一整天。
徐悲鸿的生活的呢？
学习勤奋（分）
徐悲鸿发奋
努力（总）
生活清苦（分）
说一说
“很不礼貌”——“鞠了一躬” 是什么让这位外国留学生前后的态度发生 如此大的变化？
从此，徐悲鸿更加 奋发努力。他像一匹不 知疲倦的骏马，日夜奔 驰，勇往直前。
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生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、
liè
zū
绘画 认识 疲倦 陈列 租房
jì
cuò
一杯 购买 成绩 承认 犯错误
jí
励志 达仰 嫉妒 礼貌 优异
shěng
省 钱 临摹 震惊 激怒 轰动
有眼不识泰山 巴黎
•徐悲鸿励志学画
？
1.为什么要励志学画？ 2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？
•1、自由读课文，做到读通，读顺。
•2 给课文分三段： • 1.为什么要励志学画？ • 2.怎么励志学画？ • 3.励志学画的结果？
• 一天，一个外国学生很不礼貌地冲 •着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很 看 •重你，但你别以为进了达仰的门就能当 •画家。你们中国人就是到天堂去深造， •也成不了才！”
• 徐悲鸿被•激激怒怒了，但是他知道，
•靠争论是无法改变别人的无知和偏
•见的，必须用事实让他们重新认识
•一下•真正的中。国人 • • 有骨气的中国人
讨论问题，划分段落。
第一段 为什么？ （第1——3自然段） 第二段 怎么？ （第4——6自然段） 第三段 结果？ （第7——8自然段）
细细读读课文的第一 大段，边读边做记号， 找出有关的话。
必须用事实让他 们重新认识一下真 正的中国人。
“徐先生，我知道 达仰很看重你，但 你别以为进了达仰 的门就能当画家。 你们中国人就是到 天堂去深造，也成 不了才！”
1.为什么要励志学画？
为了让外国人重新认识中国人， 为祖国争光。徐悲鸿励志学画。
2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？
从此，徐悲鸿更加
• 奋发努力。他他像像一一匹匹不不 •知知疲疲倦倦的的骏骏马马，，日日夜夜奔奔 •驰驰，，勇勇往往直直前前。。
• 他像一匹不知疲 倦的骏马，日夜奔驰， 勇往直前。
此时你想对徐悲鸿说些什么呢？
收集徐悲鸿的相关资 料，了解徐悲鸿。
• 一天，一个外国学生很不礼貌地冲 •着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看 •重你，但你别以为进了达仰的门就能当 •画家。你们中国人就是到天堂去深造， •也成不了才！”
• 徐悲鸿被激怒了，但是他知道， •靠争论是无法改变别人的无知和偏 •见的，必须用事实让他们重新认识 •一下•真正的中国人。
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