小结:注意故障分析题
3. 小王同学在用“伏安法”测一个小灯 泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如 图的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？
提示:
小灯泡会亮吗? 不亮 电压表有示数吗? 有,等于电源电压 电流表有示数吗? 没有
4. 小梅同学在用“伏安法”测一个小灯泡电 阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图所示 的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？
③该同学从第1次测量到第3次测量时，
滑动变阻器的滑片P向_左___移动．
实验次数 1 2 3
电压表示数（V） 电流表示数（A）
1.5
0.14
2.0
0.20
2.5
0.26
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
器的作用说法不对的是( D )
Ａ．改变待测电阻两端的电压 Ｂ．改变通过待测电阻的电流 C．保护电路中的电路元件 D．改变待测电阻的大小
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1.你会正确使用滑动变阻器吗?
（1）连接方法“一上一下” （2）实验前要把滑片移到阻值最大处
2.欧姆定律的数学表达式:
I
=
U R
3.你会对这个式子变形吗? U =I R
U R= I
某段导体两端的电压是7.2 V，通过这段 导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是 多少？
通过该题的计算，你有什么新的想法呢？
小结: 注意滑动变 阻器的作用
改变:待测电阻两端的电压和通 过待测电阻的电流
保护电路
２. 在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触就 发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度,发生
这种现象的原因可能是（ Ｃ ）
Ａ.电流表的正负接线柱接反了 Ｂ.待测电阻的电阻丝断了 Ｃ.线路某处发生了短路 Ｄ.线路某处发生了开路
提示: 小灯泡会亮吗? 不亮
电压表有示数吗? 没有
电流表有示数吗? 示数超过量程,电流表被烧坏
小结:电流表对灯泡和电压表造成了短路
在“伏安法”测电阻实验中，如果电压表 损坏了，给你一个电压不变的电源，一只 电流表，一个阻值已知的电阻 R0，开关 和几根导线，你能测出未知电阻Rx的值吗?
要求 : ①画出电路图， ②说出测量步骤 ③ 写出Rx的最后表达式。
1. 在“伏安法”测电阻实验中， 如果电流表损坏了，给你一个电压不变 的电源，一只电压表，一个阻值已知的 电阻 R0，开关和几根导线，你呢测出 未知电阻Rx的值吗?
U 2 下列关于 R = I
的说法正确吗?
①导体的电阻随两端电压的增大而增大,
随通过电流的增大而减小. ×
②导体的电阻不随导体两端的电压的变
交流与讨论：
a. 同一电阻，当加在它两端的电 压不同，测出的电阻为何有差异？
实验中，多次测量的目的是什么？ 多次测量，取平均值减少测量误差
b. 若把上面的电阻换成灯泡，当 加在它两端的电压不同，测出的电阻 一样吗？为何有差异？
灯丝的电阻跟温度有关
（1）在连接实验电路中，开关应是_断__开_的； 在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该移动 到__阻__值__最__大__端___的位置； （2）若待测电阻R约为10Ω，电源电压为3v， 则电流表应选用_0_~_0_._6_A量程，电压表应选用 _0_~_3__V_量程； （3）实验中通过改变_滑__动__变__阻__器__的__电__阻 来改 变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流， 以达到多次测量的目的。
化而变化.
√
③导体的电阻不随经过的电流的改变 而改变
√
3．小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接 的电路如图：
(1)检查电路，发现有导线连接错误，请你 在连接错误的导线上打“×”。闭合开关， 会出现 电流表无示数 现象.在图中补画出 正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器
我学习我提高：
1、“伏安法”测电阻的原理是什么？
电压表
U
I R= ?
电流表
2.要想改变通过导体的电流和电压的 大小，应当怎么办？
滑动变阻器
3、电路图
实验中需要哪些器材？
待测电阻丝 电压表 电流表
开关
R=
滑动变阻器
电源
－+
A
?
V
4、“伏安法”测电阻的实验步骤：
a.按所设计电路图连接实物电路。 b.检查无误后，闭合开关S，多次改变 滑动变阻器R′的值，分别读出电压表、 电流表的读数，填入表格。 c.实验记录：
实验次数 电压U/V 1 2 3
电流I/A
电阻R/Ω
小结
你能正确连接电路吗?
－+
5. 实验注意事项：
1.连接电路时,开关要处于 断开 状态。
2.闭合开关前变阻器R′的滑片P要处于
连入电路阻值最大的 位置；
3.注流从 正 接线柱流入, 从 负 接线柱流出,不得反接。
调节电流与电压；保护电路
(4)小明同学在用伏安法测某一定值电阻，请根 据表中的数据，完成下列问题：
①请你帮他读数
实验次数 电压表示数（V） 电流表示数（A）
1
1.5
0.14
2
2.0
0.20
3
2.5
0.26
②待测电阻的三次测量值分别是_1_0._7欧__、_1_0欧__、_9.6欧
待测电阻平均值是___10_.1_欧___(保留一位小数)
如何知道一个电阻两端的电压和 通过的电流呢？
伏安法测电阻
学习目标：
1.能说出“伏安法”测电阻的道理。会用 电压表、电流表测量导体的电阻。
2.进一步提高使用电压表、电流表、滑动 变阻器的技能。
重、难点：根据要求设计实验电路，掌握正确的操作 顺序。根据实验电路图进行实物连线，并排除接线过 程中出现的种种故障。
4.比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟 电压和电流有关系吗？
进行实验
（1）根据电路图连接电路：
组内的同学可以分工协作，有人口述实 验步骤，有人交递实验器材，有人连接电路 等。
（2）经检查无误后，闭合开关，移动 滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压 分别为1V、1.5V、2V，同时测出各电压 下的电流值，并填入表格中。 （3）计算出每次的电阻值，再取平均 值。
我学习我提高：
交流与讨论：
先根据“要求”自已设计方案,完后小组内交 流,再展示。(时间 7 分钟）
要求： 1.测量原理？需要测出哪些物理量？用什么 仪表测量？你知道它们的使用方法吗？ 2.要想改变通过导体的电流和它两端的电压 大小，应当怎么办？ 3.按自己的思路画出测量定值电阻的电压和 电流的电路图； 4.设计出具体的实验步骤； 5.实验中应该注意哪些问题等。