《办公软件与设备应用》课程实验实训指导书2 《办公软件与设备应用》课程实验实训指导书一、课程基本信息二、课程任务和目的1、能力目标通过本课程的学习，使学生具备运用计算机的基本操作，帮助解决学习、生活和工作中的问题的能力。

（1）具有信息技术和计算机文化的基础知识，熟悉计算机系统的组成和各组成部分的功能（2）熟悉操作系统基本功能，学会管理计算机资源并熟练掌握一种汉字输入方法。

（3）熟悉文字处理的基本操作，运用Word解决实际问题的能力（4）熟悉电子表格软件的基本操作，运用Excel解决实际问题的能力（5）熟悉演示文稿程序的基本操作，运用PowerPoint解决实际问题的能力（6）简单掌握Internet初步知识和制作网页，掌握因特网的简单运用。

2、知识目标（1）了解信息技术和计算机文化的基础知识、计算机系统的组成和各组成部分的功能、操作系统的基本知识、文字处理的基本知识、电子表格的基本知识、演示文稿的基本知识、数据库的基本知识、计算机网络的基本概念、Internet 的初步知识、网络信息安全的基本知识。

（2）掌握Windows XP的基本操作和应用、Word的基本操作和应用、Excel 的基本操作和应用、PowerPoint的基本操作和应用、因特网的简单运用。

3、素质目标具备当代大学生应该具备的计算机文化素质。

三、实验实训项目内容与学时分配（表格可根据内容调整宽度和增加行数）注：1.实验设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实验项目名称要准确规范。

2.实验要求为：必修、选修。

3.实验类型为：验证、综合、设计型。

4.学时分配合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。

实验一指法练习(一)实验目的1．初步掌握键盘上各键的指法要求。

2．重点掌握原位键的指法要求。

3．掌握扩展键位的指法要求。

4．学习数字键的输入和混合输入时的指法。

(二)实验内容1．键盘指法分区。

2．基准键的练习。

3．键位练习(三)实验总结实验二中文Windows的基本操作(一)实验目的1．掌握中文Windows 的启动方法。

2．掌握鼠标的操作方法。

3．掌握关闭系统的方法。

4．掌握窗口的各种操作方法。

5．掌握菜单、对话框的操作方法。

6. 掌握汉字输入法的使用(二)实验内容1．启动中文Windows 的方法。

2．鼠标的基本操作。

3．关闭系统。

4．窗口的基本操作。

5．菜单的基本操作。

6．对话框的基本操作。

7. 汉字输入法的使用(三)实验总结实验三中文Windows管理与附件操作(一)实验目的1．掌握桌面上“我的电脑”、“回收站”的有关操作。

2．掌握任务栏、显示器等有关属性的设置。

3．掌握使用控制面板完成某些设置4．了解记事本、画图、造字程序的使用(二)实验内容1．我的电脑（在“我的电脑”窗口中，实现文件的浏览、磁盘的格式化和软盘的复制操作）。

2．回收站（利用回收站恢复被删除的文件和彻底删除回收站内的文件）。

3．任务栏（对任务栏进行移动、大小改变、属性设置等操作）。

4．开始菜单（练习在“开始”菜单中添加或删除应用程序的操作）。

5．显示器（进行改变显示器属性设置的操作）。

6．程序的删除和输入法的添加和删除7．记事本、画图、造字程序的使用(三)实验总结实验四中文Windows资源管理(一)实验目的1．掌握启动资源管理器的方法；并能利用其浏览文件。

2．掌握在资源管理器中文件的选定、移动、复制、删除、更名等基本操作。

3．掌握在资源管理器中进行磁盘格式化、复制操作。

4．掌握在资源管理器中运行应用程序的方法。

5．了解剪贴板的使用方法。

(二)实验内容1．启动资源管理器的方法。

2．利用资源管理器浏览文件。

3．资源管理器中文件的基本操作。

4．格式化磁盘，复制磁盘。

5．在资源管理器中运行应用程序（运行Word）。

6．剪贴板的使用（利用剪贴板完成文件的移动和复制）。

(三)实验总结实验五 Word的基本操作(一)实验目的1．掌握启动Word 和退出Word 的方法。

2．熟悉中文Word 窗口组成与操作界面。

3．掌握建立并保存一个新的文档。

4．掌握原有文档的打开和保存。

5．学会常用的文本编辑方法(二)实验内容1．启动Word 。

2．退出Word 应用程序。

3．熟悉中文Word 应用程序窗口组成与操作界面。

4．建立新文档。

5．汉字输入。

6．文档的保存，关闭文档，打开并保存原有文档。

7．文本内容的选定，文本内容的移动、复制、删除。

8．查找与替换。

(三)实验总结实验六 Word文档的排版与页面设置(一)实验目的1．掌握字符格式的编排。

2．掌握段落格式的编排。

3．熟悉各级并列项的编排。

4．熟悉页眉、页脚和页码的添加。

5．掌握页面设置的基本方法。

6．掌握打印预览的使用方法。

7．熟悉打印文档的操作方法。

(二)实验内容1．字符格式的编排。

2．掌握段落格式的编排。

3．熟悉各级并列项的编排。

4．添加页眉和页脚，页面设置，打印预览，打印。

(三)实验总结实验七 Word中表格处理和图形制作方法(一)实验目的1．掌握建立表格的方法。

2．掌握表格的基本编辑方法。

3．掌握设计表格格式的方法。

4．掌握简单图形的制作方法。

5．掌握图片的插入方法。

6．了解图文混排的编辑排版。

(二)实验内容1．创建表格。

2．表格的基本操作方法。

3．表格自动套用格式的应用方法。

4．制作简单的图形。

5．图片的插入与图文混排。

(三)实验总结实验八邮件合并和宏(一)实验目的1．学会使用邮件合并功能。

2．学会宏的创建、录制和使(二)实验内容1．使用邮件合并制作会议通知。

2．使用宏输入经常需要的一幅图。

(三)实验总结实验九创建工作表(一)实验目的1．掌握Excel工作簿、工作表的打开、保存及关闭方法。

2．掌握工作表中数据的录入。

(二)实验内容1．建立新工作簿。

2．工作表的输入。

3．工作簿的保存，关闭工作簿。

(三)实验总结实验十工作表中公式和函数的使用及工作表格式的设置(一)实验目的1．掌握工作表中公式的使用。

2．掌握工作表中函数的使用。

3．掌握设置字体和数字的格式。

4．熟练掌握数据的对齐方式。

(二)实验内容1．工作表中公式的输入。

2．工作表中公式的复制。

3．工作表中函数的使用。

4．设置字体格式。

5．设置数字格式。

6．设置数据的对齐方式。

(三)实验总结实验十一 Excel数据库管理功能及图表处理(一)实验目的1．熟练掌握数据库中数据的列排序和行排序。

2．掌握数据库中数据的分类汇总。

3．熟练掌握数据的图表处理。

(二)实验内容1．把Excel工作表中的数据清单当作一个数据库。

2．利用Excel提供的组织、管理、处理数据的功能对数据清单进行查询、排序、筛选以及分类汇总等类似于数据库管理的操作。

3．创建图表。

4．修改和调整图表5．图表中数据的添加和删除(三)实验总结实验十二演示文稿的制作(一)实验目的1．掌握PowerPoint的启动。

2．掌握演示文稿建立的基本过程。

3．掌握演示文稿格式化和美化的方法。

4．掌握幻灯片的动画技术。

5．掌握幻灯片的超链接技术。

6．掌握放映演示文稿的方法。

(二)实验内容1．建立演示文稿。

2．设置演示文稿外观。

3．设置幻灯片的切换方式。

4、动画设置5．幻灯片的超链接。

6．演示文稿的放映控制。

(三)实验总结实验十三打印设备的使用(一)实验目的掌握办公室常用打印设备使用的基本方法。

(二)实验内容1．Word文档打印；2．Excel文档打印；3．PPT文档打印；4．图形图像打印；(三)实验总结实验十四连接Internet、浏览www、收发电子邮件(一)实验目的1．了解连接Internet的基本需求。

2．掌握TCP/IP的参数配置。

3．掌握连接Internet的方法。

4．熟悉www的浏览过程。

5．加深对Explorer的理解。

6．掌握浏览www的操作过程。

7．掌握电子邮件的收发过程。

8．熟练的利用电子邮件进行通信联系。

(二)实验内容1．配置TCP/IP的参数。

2．连接Internet。

3．ww w浏览。

4．申请免费电子邮件地址。

5．发送电子邮件。

6．接受电子邮件。

7．回复电子邮件。

8．发送电子邮件的同时插入一个文件一起发送。

(三)实验总结。