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江苏省扬州市高一上学期生物期末试卷(有答案)

江苏省扬州市高一上学期生物期末试卷(有答案)一、单选题1.从结构与功能观的角度分析,下列不属于细胞结构与功能相适应的叙述是()A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器B.在叶绿体内,合成有机物的同时伴随着能量的储存C.细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别等功能有关D.线粒体内膜内折成嵴,增大了有氧呼吸酶的附着面积2.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是()A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光3.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()A.所有植物细胞中都含有4种色素B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用4.如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。

下列相关说法不正确的是()A.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量,则c-d过程细胞中 DNA含量不变B.若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量,则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a-c过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量,则a-c过程染色体数目不变5.下列关于生物膜结构、功能的叙述,不正确的是()A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D.细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构6.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。

则下面的说法不正确的是()A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.糖类在生物体内是主要的能源物质7.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法不正确的是A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNAB.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C.图中叶绿体的两层膜成分上有差异D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物8.下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是( )A.能构成一个完整核苷酸的是图中的aB.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T9.下列各种物质与功能不相符合的是()A.叶绿素---光合作用B.血红蛋白---运输氧气C.胰岛素—调节功能D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解10.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。

据图判断错误的是A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大SiO的载体多于Mg2+载体B.水稻4-4SiO需求量较少C.番茄对4-4D.植物细胞吸收矿质离子有选择性11.下列关于光合作用的叙述,正确的是A.光合作用产生的O2来自水的光解B.光反应为暗反应提供ADP,暗反应为光反应提供ATPC.光合作用的整个过程都发生于叶绿体基质D.暗反应过程需要酶,光反应过程不需要酶12.如图所示,图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。

下列相关叙述中不正确的是()A.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞B.观察染色体最好选图乙中的A细胞进行观察C.用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中B→A→D→C整个过程D.③④过程中细胞的遗传物质不发生改变13.科学家研究某低等植物细胞的分裂情况,得到该低等植物细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示,下列叙述正确的是()A.DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制B.BC阶段完成核糖体的增生,CD段出现赤道面C.一个细胞周期可表示为CD+DE,时间为17.3hD.观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的14.下列对生物膜的叙述中,不正确的是()A.生物膜是细胞所有膜结构的统称B.各种生物膜的化学组成与结构都相同C.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜D.各种生物膜既各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动15.用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是()A.合成的(CH2O)含14C,不含18OB.释放的氧部分含18O,部分含16OC.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C和18OD.合成的(CH2O)含14C,不含12C16.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()A.看到的分生区细胞大多数有完整的细胞核B.视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程C.看到的根尖细胞都正在分裂D.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片17.下列有关酶的叙述,错误的是()A.酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸B.酶和无机催化剂催化作用的机理不同C.能够促使脂肪酶水解的酶是蛋白酶D.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下18.下列有关细胞与细胞结构的叙述正确的是A.细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢B.能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的C.核仁与tRNA的合成有关D.可用高倍显微镜观察内质网和高尔基体19.下列关于硝化细菌的叙述,错误的是()A.硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物B.硝化细菌利用化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物C.硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶D.硝化细菌细胞内无线粒体,是厌氧型生物20.下列关于细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞B.细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的二、多选题21.{下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果,其中正确的是()A.苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料B.高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应C.花生子叶用苏丹III溶液染色后呈橘黄色D.在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂,摇匀后会出现砖红色沉淀22.{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是()A.大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B.草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C.植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D.按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞23.{动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是()A.都有同源染色体B.都有纺锤体的形成C.都有着丝点分裂D.都有同源染色体分离24.{如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.有关说法错误的是()A.细胞膜结构特点是选择透过性B.③构成细胞膜的基本骨架C.细胞识别与物质①有关D.由②参加的物质运输一定为主动运输25.{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此,对该植物生理特性理解正确的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃三、非选择题(实验解答题)26.{大麦种子萌发初期,要吸收大量的水。

种子吸胀后,胚会释放赤霉素并将其转移至糊粉层,在此诱导水解酶(α-淀粉酶、蛋白酶等)的合成。

水解酶将胚乳中贮存的淀粉蛋白质水解成可溶性物质,并陆续转运到胚轴供胚生长需要,从而启动了一系列复杂的幼苗形态发生过程。

据图回答下列问题:(1)酶是活细胞产生的_____________。

某小组将萌发的大麦种子磨碎后,分离出其中的酶,配成溶液后加入蛋白酶,检测其活性,结果如图1所示该结果说明萌发大麦种子中的酶的化学本质是____________。

(2)影响酶促反应速率的因素有很多,如底物浓度酶的含量,还有温度和pH以及酶抑制剂和促进剂等。

分析图2可知,Cl-属于酶的_____________(填“促进”或“抑制”)剂。

(3)实验室里有一瓶酶制剂,但是标签不见了,有两位同学通过不同的方法进行实验。

①甲同学的实验结果如图3所示,据图可推知该酶是_____________。

②乙同学设计的实验装置如图4(半透膜只允许水分子通过)A侧加入浓度为20%的蔗糖溶液,B侧加入同浓度等体积的麦芽糖溶液,然后两边加入等剂量的酶液。

若乙同学的结论与甲同学相同,则一段时间后,观察到的实验现象是__________________________。

27.{某同学欲探究pH对人体胃蛋白酶活性的影响,设计实验并进行了如下操作:①在5支相同试管内分别注入等量胃蛋白酶溶液②5支试管设置pH分别为1.0、2.0、3.0、4.0、5.0③在20℃室温条件下,向每支试管内加入一块1cm3的正方体凝固蛋白块④记录凝固蛋白块消失的时间(见下表):酶溶液的pH1.02.03.04.05.0蛋白块消失的时间(min)1191345>60(1)蛋白块消失的时间与酶溶液的pH、酶活性的关系是_____________________。

(2)要使本实验完成时间更短,效果更明显,对实验方法可进行的改进是______________________(答出2点即可)(3)从科学探究的角度看,该同学的设计___________(填“能”或“不能”)确认凝固蛋白块的消失就是由于该酶的作用,你给出的建议是实验设计_____________。

28.{图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。

根据图回答(符号与文字全对才给分):(1)比较该图 A、B 两部分,大熊猫的细胞内不含有的结构有____ (填标号)。

若 B 是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有[ ]___________ 。

(2)若 B 图细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[]_____。

(3)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]_____。

(4)与动物细胞有丝分裂星射线形成有关的结构是[ ]__________ 。

(5)脂质的合成“车间”是[ ]______ 。

(6)含有细胞中的遗传物质的细胞器是_________ (填标号)。

(7)若某细胞同时含有 AB 两图中的各种细胞器,则为 _______细胞。

(8)植物细胞和动物细胞中功能不一样的细胞器是[ ]__________ 。

29.{图1是某种植物叶肉细胞的模式图,图2是根据该种植物某项实验结果绘制的曲线图,请结合图1和图2提供的信息回答下列问题:(1)在图1中,能产生ATP的部位有__________,(用图中标号回答);经糖酵解产生的物质甲是__________。

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