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重庆财经职业学院辅导员工作考核办法

重庆财经职业学院辅导员工作考核办法
第一章总则
第一条为了切实加强辅导员队伍的建设和管理,加强和改进学生的思想政治教育工作,建立良性的工作竞争和激励机制,根据学院实际情况,特修订本办法。

第二条辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。

第三条辅导员对所担任班级学生的思想政治教育和日常管理直接负责。

第四条辅导员工作考核作为学院考核体系中相对单列的一个考核模块,坚持公平、公开、公正的原则。

第五条辅导员工作考核结果是评定优秀辅导员,岗位津贴发放,以及辅导员培训、评职、晋升提拔的重要依据。

第二章考核实施
第六条考核对象:全院专兼职辅导员。

第七条考核时限:以年为单位,每年考核一次,一般在每年的12月份进行。

第八条考核内容:主要包括思想政治素质和政策理论水平、工作履职与工作态度,工作能力与工作实绩,重点是对履行岗位职责情况的考核。

第九条考核等次:辅导员的考核分为考核资格等次和考核结论等次,在考核资格等次的基础上确定考核结论等次。

考核资格等次分为优秀资格等次(90分及以上)、称职资格等次(70—89分)、基本称职资格等次(60—69分)、不称职资格等次(59分及以下)四种。

考核结论等次分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种,其中考核优秀结论等次根据学院评优比例确定。

第十条考核办法:考核工作由学生处牵头,各系具体组织实施。

考核总分100分,其中系部测评(M1)占45分,学生测评(M2)占40分,学生处及相关职能部门测评(M3)占15分。

被评价人得分M=M1+M2+M3。

1.在辅导员岗位工作满6个月及以上(不含调离学校)者应参加当年度辅导员工作考核;
2.在考核时限内正常休产假的人员应参加当年度辅导员工作考核。

第十一条考核程序:
(一)辅导员自评。

辅导员按考核的内容和要求,认真总结本年度工作,填写《重庆财经职业学院辅导员工作考核登记表》,并向所在系提供个人工作总结及与考核有关的材料。

(二)学生测评。

各系党组织(学生工作领导小组)组织辅导员所带班级学生按《重庆财经职业学院学生评价辅导员工作实施办法》和《重庆财经职业学院辅导员工作考核测评表(学生用表)》进行网上测评,取当年上下两学期的平均分。

(三)各系测评。

各系党组织(学生工作领导小组)对辅导员进行测评,可参考《重庆财经职业学院辅导员工作考核测评表(系部参考用表)》。

(四)学生处及相关职能部门测评。

由学生处组织会同相关职能部门(包括教务处、财务处、保卫处、资产与后勤管理处、图书馆、团委等),在听取辅导员述职、实地走访、查看工作资料和平时工作过程记录的基础上依据《重庆财经职业学院辅导员工作考核测评表(学生处用表)》对辅导员进行测评。

(五)审核与公示。

各系对所有考评模块结果进行综合,折算出最后的得分,经公示无异议后上报学生处汇总。

学生处向学院学生工作委员会提交考核资格等次建议名单,经学院学生工作委员会审核通过后在全院学工系统公示。

(六)考核执行。

考核资格等次是确定考核结论等次的必要条件。

具体按照学院考核结论给予相应奖惩,并将《重庆财经职业学院辅导员工作考核登记表》存入个人工作业务考核档案。

第三章考核结果运用
第十二条为更好地激励辅导员积极开展工作,提取一定金额的辅导员津贴(专职辅导员500元/年,兼职辅导员100元/班·年)进行年度考核,具体执行办法由各系制定。

第十三条考核为优秀资格等次的辅导员才有资格参评院级“优秀辅导员”、市级“优秀辅导员”等荣誉称号。

第十四条考核结论为“优秀”的辅导员,在评优、晋升职称职务、培养培训、转岗分流时同等条件下优先考虑。

第十五条学院学生处和系部党组织负责人对考核结论为“基本称职”等次的辅
导员进行诫勉谈话。

第十六条考核结论为“不称职”的辅导员,按照《重庆财经职业学院辅导员队伍建设实施办法》执行。

第四章附则
第十七条本办法由学院授权学生处负责解释。

第十八条本办法经院长办公会议审议通过后自2016年7月1日开始执行,原《重庆财经职业学院辅导员工作考核办法》同时废止。

附件1:
重庆财经职业学院辅导员工作考核登记表(年)
注:1.各项测评分以各分项应占百分比总和算定。

2.考核结论为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”。

该表存入个人工作业务考核档案。

3.本表一式二份,一份学校存档,一份辅导员留存。

附件2:
重庆财经职业学院学生评价辅导员工作实施办法
学生对辅导员工作进行评价是辅导员工作考核的重要环节之一,是加强辅导员队伍建设、提升学生工作水平的重要手段。

为使我院学生评价辅导员工作更科学、规范,特制定本办法。

一、评价目标
(一)为学校学生工作质量评价提供重要依据,为改进和加强学生管理工作之决策提供信息依据,以总结经验,找出差距,进一步改进学生工作。

(二)充分反映学生的意见和建议,构建和谐校园,帮助和促进辅导员改进工作。

(三)为辅导员的职务评聘、年终考核、评优评奖等方面提供依据,体现优劳优酬,奖优罚劣的分配原则,逐步建立一套有效的激励和约束机制。

(四)通过制度化的评价辅导员活动,调动辅导员投入学生管理工作的积极性。

二、评价对象
全院带有学生的专兼职辅导员。

三、测评时间
学生评价辅导员工作每学期组织一次,在期末考试前进行。

毕业班学生在实习返校后开展评价辅导员工作。

四、测评的组织与管理
(一)测评组织和要求
1.学生处负责辅导员测评的全面组织工作,各系负责辅导员测评的具体组织工作。

2.为保证测评信度,全体学生均须参与网上评价辅导员,各系应在测评之前做好学生的动员工作。

学生参评率与该班学生评价辅导员结果挂钩,其中学生在校的班级:学生参评率低于90%,则该辅导测评结果乘以0.95;低于80%,则该辅导测评结果乘以0.90;以此类推。

毕业班或在外实习班的参评率较以上标准低30%考核,即从低于60%开始扣分。

3.各系要利用各种宣传渠道,宣传学生评价辅导员工作的重要性,引导学生公正、客观、科学地对待学生评价辅导员工作。

4.在学生评价辅导员过程中,辅导员不能采取任何形式威胁、利诱学生,对违反评估纪律的营私舞弊行为和责任者,报请学院根据情节轻重给予相应的纪律或行政处分。

(二)评价程序
1.学生处于开评前更新完善“正方评辅导员系统”。

2.各系按学院通知组织召开动员会议。

3.各系组织学生按通知时段进行网上评价辅导员。

4.学生处根据系统提示,及时公示各系各班参评率,各系督促学生参评。

5.测评结束后,学生处对结果进行校对并以系和班为单位汇总、归档。

(三)评价结果的运用
1.按三级公开(学院领导看全院、各系领导看本系、辅导员看本人)原则将结果呈送相关领导和发放相关部门。

2.根据《重庆财经职业学院辅导员工作考核办法》将学生评价辅导员结果按一定比例纳入辅导员考核总分。

3.如辅导员对测评结果有异议,可到学生处查询。

五、附则
本办法自院长办公会通过后于2013年6月开始实施,由学生处负责解释。

附件3:
重庆财经职业学院辅导员工作考核测评表
(学生用表占40%)
附件4:
重庆财经职业学院辅导员工作考核测评表
(系部参考用表占45%)
8
9
10
系学生工作领导小组组长签字:党组织书记签字:
系党组织公章:时间:年月
11
附件5:
重庆财经职业学院辅导员工作考核测评表
12。

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