七年级生物实验报告
长顺县初中生物实验报告姓名：班级：第小组时间：验目录生物学科七年级上册第一单元第二章一节14-15页
实验名称探究非生物因素对生物的影
响
实验类型分组实验
实验器材10CM深的纸盒、与纸盒稍大的透明盖板，鼠妇10只、干土湿土若干，秒表
实验目的1、体验探究的一般过程，学会学会探究中提出问题、作出假设、处理实验数据的方法，学会在实验设计中如何确定变量、如何设置对照实验；
2、通过探究光对鼠妇生活的影响，加深对非生物因素影响生物生活的理解。

实验过程
设计（实验步
骤）
提出问题：水分会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：水会影响鼠妇的生活。

制定计划：实验装置：在纸盒内以横轴中线为界，一侧铺上湿土，一侧铺上干土，上面盖上盖板。

方法步骤：
1.以小组为单位进行实验，在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟；
2.每分钟统计一次，共统计10，将统计的结果填写在下表中，填写前请先将表格填写完整。

得出结论：水会影响鼠妇的生活。

时间
（分）
环境
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
平均
值湿土
干土
注意事项1、注意在采集鼠妇的过程中，不要伤害到鼠妇；
2、做完实验后，将鼠妇放归大自然
长顺县实验教师手册
实验目录生物学科七年级上册第二单元第二章二节42-43 页
实验名称
制作并观察植物细胞
临时装片
实验类型分组实验
实验器材
洋葱鳞片叶（或新鲜的黄瓜）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸（或卫生纸）、载玻片、盖玻片、显微镜
实验目的 1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法；
2、认识植物细胞的基本结构；
3、练习绘制细胞结构简图。

实验过程
设计（实验步
骤）
方法步骤：
方案一制作洋葱鳞片叶（内）表皮细胞临时装片
(1)将载玻片与盖玻片擦拭干净，然后将载玻片放在实验台上，滴一滴清水到载玻片的中央；
(2)用镊子撕下小片洋葱内表皮，浸入载玻片的清水中，用镊子将它展平；
(3)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡；
(4)把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引碘液，使它完全浸润标本；
(5)在低倍镜下观察制成的临时装片，并绘制简图。

方案二制作洋葱鳞片叶（外）表皮细胞临时装片
(1)将载玻片与盖玻片擦拭干净，然后将载玻片放在实验台上，滴一滴清水到载玻片的中央；
(2)用镊子撕下小片洋葱内表皮，浸入载玻片的清水中，用镊子将它展平；
(3)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡；
(4)在低倍镜下观察制成的临时装片，并绘制简图。

方案三制作黄瓜果肉细胞的临时装片
(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洁净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。

(2)在低倍镜下观察制成的临时装片，并绘制简图。

小组交流与讨论：
1、洋葱表皮细胞与黄瓜果肉细胞在结构上有哪些相同点？哪些不同点？
2、制作黄瓜果肉细胞临时装片时需要染色吗？为什么？
3、植物细胞的基本结构由哪些部分组成？
实验记录：
将观察到的图像简要绘制在下方。

注意事项
长顺县实验教师手册
实验目录生物学科七年级上册第二单元第一章第三__节 46 页
实验名称观察人的口腔上皮细
胞
实验类型分组实验
实验器材光学显微镜、生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻
片、盖玻片。

实验目的1．制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。

2．认识人的口腔上皮细胞的基本结构。

实验过程
设计（实验步
骤）
实验步骤：
一、制作人的口腔上皮细胞临时装片
1.擦：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦干净。

2.滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水。

3.刮：用消毒牙签在自己的已经漱干净的口腔内侧壁轻轻刮几下。

4.涂：将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下。

5.盖：用镊子夹起盖玻片，先将一边接触载玻片上的水滴，再缓缓将盖玻片放平盖在水滴上。

（注意：如果有气泡产生，需重新进行以上操作。

）
6.染-吸：在盖玻片一侧滴几滴稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部。

二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
将临时装片放在光学显微镜下观察。

可重点观察一个口腔上皮细胞。

三、绘图（作于实验报告单上）
按照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，图的下方要注明图的名称。

并尝试标注出各部分名称（即用尺子向右侧引出指引线，写上结构名称）。

得出结论：
1.人的口腔上皮细胞的基本结构包括：、、、等。

2.和植物细胞相比，动物细胞没有、和。

交流和评价：
1.有的同学制作的装片可能不成功，有的看到的可能是气泡，失败的分析原因。

实验结果明显的同学可向其他人展示自己的成果。

2.讨论：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？
注意事项
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实验目录生物学科七年级上册第二单元第二章第二节 61 页实验名称观察人体的基本组织实验类型分组实验
实验器材人体四种基本组织的永久切片，显微镜
实验目的观察人体的基本组织切片，认识人体的四种组织
实验过程
设计（实验步
骤）
实验步骤
用显微镜观察人体四种基本组织的玻片标本，总结其各自的功能，得出“结
构与功能相适应”的结论并绘出其中一种组织的图
实验结论
上皮组织：
肌肉组织:
神经组织：
结缔组织：
注意事项实验过程中使用永久玻片注意轻拿轻放。