11 标点符号班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、提示语的位置及省略。
(31分)1．提示语在前面：过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中2．提示语在中间：这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定会很好3．提示语在后面：是猫还是别的什么我暗暗地猜测着4．提示语省略：那你为什么这样伤心唉没什么好说的因为我不会叫二、标点符号与语气。
(16分)1．它什么时候飞来的呢它静悄悄地停在船头不知有多久了2．多么可爱的草地多么有趣的蒲公英从那时起蒲公英成了我们最喜爱的一种花3．战士们没有离开他们的阵地我怎么能离开自己的阵地呢4．等小蚂蚁们消失在草丛中他才大叫立定原地休息三、标点符号与语意表达。
(8分)1．中国队打败了日本队得了冠军(1)中国队打败了日本队得了冠军(2)中国队打败了日本队得了冠军2．张老师李老师来了吗(1)张老师李老师来了吗(2)张老师李老师来了吗四、标点符号的作用。
(30分)1．男孩说：“没……我没看见。
”省略号表示_____________________________________________。
2．“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”省略号表示_____________________________________________。
3．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
省略号表示____________________________________________。
4．我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……省略号表示_____________________________________________。
5．可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”破折号表示_____________________________________________。
五、阅读短文，完成练习。
(15分)伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕冷不丁半路上下起大雨，被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
母亲摸着我的头，眼圈儿便红了。
那时候我小，不懂事，竟不能体谅母亲的难处，却说：“要是有把伞就好了，咱买一把伞吧！”母亲沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了她的话，我半信半疑。
那年月，家里的生活十分jiān nán()，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道母亲的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋便都是织布机声了。
这一夜，我枕着织布机声入梦。
一早醒来，织布机声还在响。
啊，母亲织了一夜布。
我悄悄地走到她跟前，chàn dǒu()地喊了一声：“娘！”母亲用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”她笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……”终于有一天，母亲割了布。
从集市上卖布回来，她一脸喜气。
见了我，立刻打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“看，你要的伞。
”“啊，伞！”我惊叫着，从母亲手里接过伞来，这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，再撑开，转动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，这把黄油布伞伴随我，从初中到高中，到读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1．仔细读文中的拼音，把正确的词语写在文中的括号里。
(4分) 2．给第4自然段的“”里加上标点符号。
(6分)3．“我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中的“黄油布似的脸”说明了________________________________________________________ ________________。
(5分)11标点符号一、1.，：“，，。
”2．“。
”，“，，。
”3．“，？”。
4．“？”“…………。
”二、1.？。
2．！！，。
3．，？4．，：“——！！”三、1.(1)，。
(2)，。
2．(1)、？(2)，？四、1.说话吞吞吐吐2．声音的延长3．列举的省略4．内容的省略5．声音的延长五、1.艰难颤抖2．，：“！！”3．母亲为了实现孩子的愿望，日夜操劳12 日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、古诗积累。
(12分)1．所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________________________2．早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
________________________________3．采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
________________________________二、名言、俗语积累。
(22分)1．有关团结(1)人心齐，________________。
(2)________________，其利断金。
(3)三个臭皮匠，________________。
(4)一个篱笆三个桩，________________。
2．有关道理(1)灯不拨不亮，________________。
(2)________________，无理寸步难行。
(3)一时强弱在于力，________________。
3．关于友善(1)爱人若________________。
——《墨子》(2)不迁怒，________________。
——《论语》(3)________________，有礼者敬人。
——《孟子》(4)与人善言，暖于布帛；_______________________________。
——《荀子》三、词语积累。
(8分)补充描写秋天的词语。
秋()气()天()云()秋风()() 一叶()()金桂()() 层林()()五谷()() 果实()()四、了解人物。
(20分)1．孙中山孙中山是中国近代民族民主主义革命的________者，中国民主革命的伟大________者，三民主义的________者。
2．白求恩(1)全名亨利·诺尔曼·白求恩，加拿大________党员，国际主义战士，著名胸外科医师。
(2)他1938年来到中国参与________战争，1939年因病逝世。
(3)毛泽东称其是一个________的人，一个________的人，一个________的人，一个________________的人，一个________________的人。
五、了解作家。
(14分)1．泰戈尔(1)泰戈尔是享誉世界的________诗人、哲学家。
(2)曾获1913年____________文学奖。
他有《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集出版。
(3)《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《________________》。
2．苏轼(1)苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。
(2)其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“________”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“________”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“________”，其为“________________”之一。
六、快乐读书吧。
(24分)1．《安徒生童话》(1)安徒生是________19世纪童话作家，被誉为“____________________________”。
(2)请写出安徒生的三个童话故事。
____________________________________2．《稻草人》(1)叶圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“________________________________________________”之称。
(2)《稻草人》是叶圣陶________年发表的中国现代童话。
该作品是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。
3．《格林童话》(1)《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国________文学。
(2)《格林童话》里面约有200多个故事，请写出四个比较闻名的故事：《__________________》《____________》《____________》《____________》。
12日积月累一、1.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3．乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
二、1.(1)泰山移(2)二人同心(3)顶个诸葛亮(4)一个好汉三个帮2．(1)理不辩不明(2)有理走遍天下(3)万古胜负在于理3．(1)爱其身(2)不贰过(3)仁者爱人(4)伤人以言，深于矛戟三、高爽高淡习习知秋飘香尽染丰登累累四、1.开拓先行倡导2．(1)共产(2)抗日(3)高尚纯粹有道德脱离了低级趣味有益于人民五、1.(1)印度(2)诺贝尔(3)新月集2．(2)苏黄苏辛欧苏唐宋八大家六、1.(1)丹麦世界儿童文学的太阳(2)示例：《拇指姑娘》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》2．(1)优秀的语言艺术家(2)1922 3．(1)民间(2)灰姑娘白雪公主小红帽青蛙王子。