自我教学情况分析报告
——都昌县多宝中学赵小安
我从事初中物理教学15年。

虽然取得过优异成绩，但还有很多不足之处1.教学方法不丰富。

上课时为了追求教学进度，鲜用提问式教学方法。

我只顾讲授知识，没有给学生思考空间。

学生的思维能力没有锻炼，学生的学习积极性没有調动，没有活跃教学气氛。

2.教学手段陈旧。

Flash和ppt使用生疏没有有效利用现代化教学设备进行丰富多彩形象化教学。

3.实验教学是物理课中不可少的重要内容，实验较少，没有诱发学生的求知欲，没有培养学生的创造性。

4.只有分析学生才能切实关注学生的“个体差异”。

重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。

着眼于学生的发展，注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯。

5.物理来源于生活，生活离不开物理。

我要多把物理问题与生活情景相结合，利用生活材料模拟物理实验提高学生的学习兴趣和积极性。

经过这次反思，我明白了教无定法。

我以后要不断学习，丰富自己。

把自己的有限能力无限的用于教学。