三年级下册学生评语汇总转眼到期末了，为这学期的学生评语而发愁吗?三年级孩子特别贪玩，不像一二年级对学习有着新鲜感。

小编为你带来三年级评语，一起来看看吧。

1、：对待班级里的活动，你表现出了很大的积极性，真好，将自己融入班级里。

可是上课时的表现却让老师感到堪忧，因为无精打采的样子，容易让自己走神。

希望四年级的你，不管是参加活动还是读书学习，都拿出精神劲头，好好对待，会取得意想不到的效果。

2、：你非常执着于自己感兴趣的事物，为此你可以打破沙锅问到底。

如果是好的事情，这种精神非常可嘉。

但有时为了一些琐碎的简单的事情，纠结不清，害得真的是自己。

比如吃饭时，为了一些小事情，莫名发火，影响自己情绪，影响大家就餐，真的很不好。

老师希望四年级的你，会改进自身的小缺点。

3、：男孩子中你算是诚实稳重类型的，老师喜欢你的这份责任感。

故而班级里的事情在你的管理下显得井井有条。

只是，陈老师觉得你应该更自信一些，回答问题时，身体别扭来扭去，站如松的气场出现;处理班级事务时，运用自己的头脑来判断，真正做一个老师的得力助手。

4、：在班级里人称"小书迷"的你，经常手捧书籍认真看着，不可否认的是这样做非常了不起。

但是如果不完成作业，做一个懒孩子，遇上周记不认真，随便几句话了事的话，看再多的书也是白费。

因为喜欢看书的孩子是一个好孩子，书里告诉我们要做一个勤劳的认真的孩子。

希望你也能做到。

5、：在班级里，你显得非常懂事稳重。

你就像大姐姐般照顾同班同学的感受，对他们嘘寒问暖;也是老师的左膀右臂，分担老师的繁杂事务。

能够收敛自己的霸气，与人友善相处，同学们都会看在眼里。

另外，希望你别放松对自己的要求，要树立自己奋斗的目标。

6、：个子你是班级女生中最高的，但学习速度却阻碍了你成为她们优异领袖的代表。

随着年级的升高，课业负担也会加重，慢速度会拖累你的，希望你能从每次的作业中进步一点点，争取摘掉"慢速度"的帽子。

7、：这个学期的前半部分，让陈老师简直有些认不出你来了，和同学们打闹，凡事斤斤计较，成绩也因为粗心而下滑很快，课堂上提问答不出来。

后半部分，可能意识到自己的错误，努力改正，努力认真，努力学习，态度端正了很多，同学关系也融洽了很多。

一个人要认清自己的目标和方向，然后朝着这个目标努力，才不会迷失方向。

8、：你是男同学中难得的懂事之才，学习不让父母过多操心，和人交往也非常友善客气，因此同学们也乐意和你相处。

老师希望你在学业上更细心一些，精益求精一些，你会变得更加优秀。

9、：热心肠的你经常主动帮助老师打理班级事务，非常感谢你。

如果对待学习也是这样热情，相信你的成绩会突飞猛进。

"马虎"、"草草了事"要不得，要发挥吃苦耐劳的精神。

就像你写字的精神一样，一笔一划慢慢来。

10、：上个学期你像一匹"黑马"考出了一百的好成绩，可是这学期的表现有些不尽人意，上课时和同桌时不时地讲话聊天;写作时的速度掉进了蜗牛队，而且听写的正确率不高;做着一件事情，心却放在其他地方，这样的坏习惯养成了可真糟糕。

希望你能自律、自制一些。

学会分辨哪些可以做，哪些不应该做，如果不会分辨，那就将老师的忠告牢记于心。

希望四年级的你，依然能做一匹令我们吃惊的"黑马".11、：不知从什么时候起，散漫和你交上了朋友，时常延迟交作业，早读迟到，家庭作业拖拖拉拉。

看到一个原本优秀的你，因为这些坏习惯而变得令人厌恶，老师非常着急。

找过你谈话，告诉你注意的地方，可是效果时好时坏。

随着年级的升高，一定要提醒自己自律，别做一个被时间远远甩在后面的人。

12、：你是我们班的"钢琴小达人",弹奏时的那种自信、那种神采，吸引着大家对你的关注，你在钢琴方面获得的荣誉证明着自己的付出和汗水有所价值。

这学期在你收获着钢琴荣誉的同时，学习成绩却出现了波动，让老师和你家长搞不清楚的是，表面上认真的你，怎么基础题掌握起来这么不扎实。

老师希望你能从失败中吸取教训，反思自己的学习行为，让自己的学习成绩也能如钢琴演奏般绽放光彩。

13、：老师觉得你和老师私自谈话时那种成人味的口气，那种侃侃而谈的道理从你的嘴间流露出来，让老师觉得你真是个懂事的孩子。

可是一遇到事情，你立刻会控制不住自己的情感，行为变得幼稚无比甚至冲动异常，成瑞，希望你在行动之前让自己深呼吸三口，冷静片刻，或许这样能够减少"危险"事情的发生。

14、：暂时落于人后的你要加油喔，别让自己的大脑在课堂上沉睡，别让自己的身心在学校里"发福",努力学习，勤奋苦读，你会尝到学习的乐趣和用途的。

15、：老师发现你说话不温不火，写字一笔一划慢慢来，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一个很好相处的同学。

如果能把速度再提一提，把看电视的时间再压一压，那么你的学习效率就会提升，你的学习成绩也会提高。

四年级，努力试试看。

16、：这节课上，你是这么的认真。

朗读声音一板一眼，铿锵有力，抑扬顿挫，回答问题时，闪烁着思维的火花，独到的见解。

如果每一堂课上，都能够看到你如此积极主动地参与进学习、课堂，老师有理由相信优秀的"项一"指日可待。

17、：自信、乐观、积极向上，富有运动的节奏感，你给同学们带来活力和朝气，同学们愿意和你在一起，愿意和你一起运动，一起为班级贡献力量，一起为班级争光。

你扑闪着智慧的眼眸，如果能在课堂上多多绽放智慧火花，多多举手发言，和同学们一起分享自己精彩言论，那该多好。

18、：你喜欢沉浸在自己的乐趣中，上课喜欢一个人研读书上后面的内容;写字喜欢自己的姿势努力地练习;和同学交往也喜欢用自己独有的方式。

你很努力地进步着，很努力地想做好事情，这种精神非常棒。

只是，陈老师希望你的倾听能力的提高也能成为你努力的对象。

19、：管理班级的能力突出，让你率先进入小学大队部，希望你以此为锻炼契机，让自己的能力和胆量得到更好的发展。

但请注意，学习不要放松，还需要更仔细一些，更淡定一些，不要一边写着作业，一边已经飞到玩上面了。

更仔细、更认真是你要努力的。

加油，努力让自己成为佼佼者!20、：小组长当得那么棒，将本组成员的本子整理的井井有序，尽职尽责地上交每一本，不落交，完成的非常漂亮。

什么时候也让自己的上课表现得到夸赞，让自己因为勤学苦练而变得端正的字得到表扬那该多好啊!21、：你自称"小猴子"可爱、灵动，而同学们和老师都发现了你真的像一只"调皮的小猴子"让人哭笑不得。

你拥有着小猴子般的活跃大脑，面对学习考试，不费吹灰之力;可你同样像小猴子一样，站立不定，时而去找同学嬉戏玩耍，时而和谁一起打打闹闹。

亲爱的"小猴子",还记得老师教你的"打坐"方法吗，暑假里多练习练习，让自己做一个"沉稳"的小猴子。

22、：少了自信，多了随意;少了自律，多了无所谓;少了关心集体，多了"自由自在",这样的态度可不行。

个子最高的你，应该让自己在同学们中发挥领导能力，应该成为老师的得力助手，应该成为奶奶的好帮手。

而不是一味地沉浸游戏的厮杀中。

希望四年级的你，多一些自信乐观，多一些积极向上。

23、：在你小小的身躯里，活跃着一种积极向上的正能量。

你就像犟龟陶陶一样，认准了自己的目标，一定会努力完成它。

每次学习的时候，认真的劲头，一笔一划书写着，不急不缓，一丝不苟地完成着作业、任务，时常因为此而成为老师表扬的对象，同学们学习的榜样。

继续保持这颗认真的心，这样的学习品质难能可贵。

24、：你总是不声不响地做着自己的事，很内敛，性格不急不躁;学习不慌不忙，甚至有时都"偷懒"不写作业，作为一个好学生，如果被这些恶习跟上了，它会影响你的"终身",希望你下个学期狠下决心，改正缺点，让自己闪闪发光。

25、：虽然你的年龄在班级里是最大的，但你的沉稳却不是最好的。

你会无端发火，你会因为一些小事不能自控，而陷入自我烦恼中。

这样的性格很不好，他会影响你的成长。

记住老师和你说的"困难像弹簧，你弱它就强".不要惧怕困难，对它说"来吧，我已经做好准备挑战你的一切了。

"就是这样在不断磨练中成长起来。

26、：这个学期中，老师明显感觉到你的胆量变大了，勇气增加了许多。

在综合实践活动中，你和自己的好伙伴上台展示，诉说自己父母对自己的爱;在校园美食节活动中，你独挑大梁，组成了自己的小组，担任组长，又和小组成员上台表演。

多棒啊，你在展示自己!升入四年级的你，可要学习、勇气更上一层楼喔。

27、：虽然你的学习速度比较快，但缺乏准确率;虽然你能认准一个理会死命地缠着老师打破沙锅问到底，但同样也会因为和别的同学斤斤计较耽误了自己的进步。

其实，以你的积极性，如果能静下心来专心读自己的书，你会取得更好的成绩。

少管一点别人的闲事，多做一些对自己有益的事，加油!28、：这学期，老师明显地发现你上课的注意力不够集中，和周围的同学东拉西扯，数学成绩一落千丈。

课间和同学们相处，也时常会发生不愉快的报告。

老师想要和你说的是，虽然你的组。