学校继续教育工作总结
一学年以来，我们以邓小平教育理论和“xxxx”为指导，仔细贯彻党的教育方针，抓住机遇，加大改革力度，努力提高教育质量。

并且，仔细传达、贯彻、降实对于《加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知精神，要求全体教职工加强教师职业道德观念，自觉遵守师德规范，尽职尽责把工作做好。

一、动员部署，制定方案。

学校要紧领导高度重视师德专项教育工作。

按照上级的部署要求，我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。

把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程，仔细做好工作部署，发动教职工积极参与此项工作。

并以校务公开和座谈会等形式，把开展师德教育工作的意义、目标、内容向教职工公开.
二、明确目标，细化内容。

经过师德教育活动，完善教师职业道德规范，社会和家长的中意率明显提高，教育热点和敏感咨询题得到高度重视。

推动了学校的各方面工作上新台阶，学校重点解决了的咨询题
（1）、在行风建设上，重点解决好师德建设的咨询题，克服别正之风。

（2）、在廉政建设上，重点解决廉洁从政、规范从教的咨询题。

（3）、在工作作风上，重点解决抓降实的咨询题。

干群同心协力倡导和弘扬求真务实、无私奉献、真抓实干的作风。

（4）、在精神状态上，努力营造拼搏进取、埋头苦干的工作氛围。

把解决领导和教师精神状态咨询题作为加强“两风”建设工作的一具重点，努力克服和纠正墨守成规、无所作为；责任感别强、“当一天和尚撞一天钟”；别能与时俱进、别善于制造性工作等咨询题。

（5）、在改善育人环境上，狠抓校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。

三、措施得力，降实到位。

1、加强培训、学习强化师德，提高教师队伍的整体素养。

学校每周五集中教师进行开会、培训、学习，提高认识，增强服务意识，促使每位教师都有自己的奋斗目标。

经过学习，使教师进一步认识到：爱岗敬业是师德的基石，热爱学生是师德的核心，为人师表是师德的灵魂，别断进取是师德的生命，团结协作是师德的力量。

经过学习，使大伙儿进一步明确了师德专项教育活动的目的、意义、办法、步骤、任务、要求等，从而增强广阔职工的责任感、紧迫感，并及时地把思想统一到文明施教和依法治教上来。

2．以“立高尚师德，树教育新风”为主题，宣传和表彰建立良好师德风貌，树立先进的榜样典型。

本年度有2位同志被县评为“优秀教师”；经过表彰奖励，促进和带动教育教学工作的进展和提高。

3．以热爱祖国，关怀学校集体，保护学生，忠诚教育事业，激发教职工自觉遵守师德的积极性。

经过一系列的活动，调节大伙儿日常紧张的工作情绪，娱乐身心，增长见识，丰富课余日子，增强学校大伙儿庭的凝结力，做好自己的本职工作。

4、学校深入开展形式多样、内容丰富的师德专项教育活动，把师德专项教育工作与实践“xxxx”重要思想相结合，与法纪政策教育、廉洁自律教育、警示教育相结合，与创建“双文明”行业活动相结合。

5、经过召开师德专项教育领导小组成员会、各部门和年级组组长座谈会、党员党课、民主日子会、政治学习和与教师个别谈心，向教师、家长和学生发放调查咨询卷等方式，既征求了教师和社会各界对学校领导及教师各项工作的意见，尤其是调查了解领导工作作风和教师师德师风方面的事情，又适时进行了师德规范教育和警示教育。

6、经过开展政风行风评议，提高学校领导班子的群体素养。

有了一具凝结力强、工
作富有朝气的领导班子，我校开展师德专项教育工作有了坚实的保障。

在总结开展师德专项教育工作所取得的成效时，我们也仔细剖析了存在的咨询题，清醒地看到一些工作还应加强。

如教师参与学校民主治理的积极性还有待于进一步提高；对学校新课改中所遇到的困难和咨询题，部分教师思想预备别脚，被动学习现象尚存；个别教师对学生仍有教育办法简单等别到位之处。