主题班会活动课评分标准
上课老师班级时间___年___月___日（星期_____）第____节
1、场景布置（10分）
根据主题班会内容适当的布置教室，营造主题班会气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼和展示的舞台。
10
8
6
5
2、主题
（10分）
班会主题鲜明，重点突出，具有一定教育意义，整个活动自始至终均能围绕主题展开。
主题班会能调动全体学生参与活动的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到活动目的，富有实效。
20
17
15
13
7、内容
（30分）
能针对本班学生存在的实际问题设计召开活动，具有较强的针对性和实效性能提高学生认识，培养学生情操，呵护学生情感，丰富学生生活，发展学生能力，展现学生风采。活动内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。
1程（10分）
主题班会设计方案合理、清晰、详细，活动形式新颖多样，切合主题，能展示班级文化风采，运作完整。
10
8
6
5
4、主持
（10分）
主持人声音洪亮，口齿清晰；能灵活控制活动气氛。
10
8
6
5
5、班主任组织引导
（10分）
班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。
10
8
6
5
6、气氛
（20分）
30
25
22
18
评议意见
综合得分
评分老师