最新辅导员月工作总结和心得5篇现代公共社会中，责任和权利是联系在一起的。

责任不是位卑者对位尊者无条件的风险和服从，而是以任何人都必须尊重责任者的基本普遍权利为条件和基础。

下面是小编为大家整理的辅导员月工作总结和心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!辅导员月工作总结和心得（篇1）本学期，我担任2（4）班辅导员。

从一个学期开始，我一直致力于建立一个班级小组，不仅能使学生的行为受到严格规范的约束，还能在轻松自由的氛围中充分发挥我的个人优势。

主要从以下几个方面开展工作：第一、坚持“一个标准”，即在处理班级事务，特别是奖惩时，对好学生和后进学生使用一个标准。

一般来说，好学生容易受到青睐，而后进学生往往对老师产生偏见。

我坚持一个标准，平等对待好学生和后进学生的错误和缺点，赢得学生的尊重和信任，树立了很高的威望。

第二、尊重每一位学生，充分调动学生的积极性。

1.在课余时间尽可能深入学生，与他们交谈、玩游戏和活动，以便他们能与我谈论一切，更好地了解每个学生。

2.动员大家参与班级管理的各项活动，让学生有自己的声音，有机会施展才华。

无论学生愿意做什么，他们都是热情的、精力充沛的、高效的。

3.全班参与班级日常管理轮换制。

每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与感，为班级的良好管理做出贡献。

第三、充分调动和运用学校、家庭和社会的力量参与班级管理，提高班级管理的有效性。

学校的功能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。

我经常联系我的父母，特别是在电话的帮助下，这是一种快速的沟通工具，可以及时交流学生的相关信息，让学生家长积极参与学生的教育和管理，支持课堂工作。

我班的一位同学长期沉迷于游戏室，没有专心学习，这极大地影响了他的学习成绩，并形成了许多坏习惯。

了解到这种情况后，我同意了父母的意见：在家长联系簿上，老师会在每天放学后的离校时间上签字，然后家长会在回家时间上签字，这样就消除了在路上玩耍的机会。

平时要注意关心和提醒，如有改进要给予表扬和鼓励。

一段时间以来，学生的学习和行为习惯有了很大的改善。

在班级管理过程中，我们经常结合班级和学校的一些实际情况，影响学生的思想，加强思想教育。

第四、充分培养和发挥班干部的管理技能。

班干部是班里的骨干。

他们的模范作用对班级管理的有效性非常重要。

在这些干部的.选举中，我坚持每个人都要参加选举，努力选出我们信任的好学生，让他们从一开始就有一个良好的群众基础。

对于班干部，我不仅对他们要求严格，而且从各个方面关心和支持他们，特别是在工作细节上给予具体的帮助和指导。

第五、以素质教育为标准，全面关心学生的学习和生活。

作为一名辅导员，你不能只专注于自己学科的教学。

学生的学习和生活必须作为一个整体来管理，音乐、身体和美的异常现象不容忽视。

取消学生参加兴趣活动的机会，鼓励其他学生参加自己喜欢的兴趣活动，并不容易。

二是利用班会等活动，尽可能地渗透文体娱乐材料，达到强身健体、调节生活、和谐关系的目的。

同时，要动员具有专业技能的学生参与班级管理及相关活动，充分发挥自身优势，带动其他学生奋发图强，参加学校组织的各种竞赛，通过参与，增强每个人的群体观念和竞争意识。

辅导员的工作方式多种多样，工作方法千差万别，形势和任务也在不断变化。

让我们在实践中探索和总结行之有效的方法和经验，不断把班级管理水平提高到一个新的水平。

辅导员月工作总结和心得（篇2）留校担任辅导员工作已快有一年，回头看去，大半年前的情境仿佛就在眼前，那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇，大半年过去了，如今的我除了保留着当初的那份热情，更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任的重大。

工作后体会是“难”。

凭着自己在学校生活了五年，对学校的情况有着相当的了解，加之过去一直在本校学习了四年，有较丰富的学生工作经验，和自己的辅导员老师较为熟悉，对辅导员工作比较了解，所以自认为对学生工作驾轻就熟，并未预想到这份工作的困难。

可在真正带班之后却发现事实远非如此。

自己的角色变了，职能也相应改变了。

原先在学校只是一名学生干部，只要努力完成作为一名学生干部所做的工作，能够走到同学中间，做好他们的朋友，在学习与生活中给同学一些帮助就已经足够。

现在作为一名辅导员，不仅要成为学生的朋友，更要做一名合格的教育者、管理者、服务者。

1：190，对于每一个学生都必须承担起教育、管理、服务的责任。

学生工作涉及学生的学习、生活、社会实践、人际关系等方方面面，辅导员什么都得管，什么都得懂，工作内容极其广泛，这些都给辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。

要做好辅导员工作，必须了解每一个学生的情况，针对性地进行教育、管理和服务。

所以我给自己布置的第一项任务就是尽快认识每一个学生。

在开学前，我用了10天的时间认真整理档案材料，记住每一个名字的读法和写法，根据档案材料，制作数据库，主要包含个人的基本信息、曾担任职务、获奖情况、特长等内容，并对照照片，反复记忆，对每个学生有一个初步的印象，在头脑中形成一张张“名片”。

从学生报道当天开始，有计划地走访学生寝室。

每天走访4至5个寝室，对照数据库资料，认识每位学生，直观地了解学生的情况及实际困难等，给予适当的建议和帮助。

之后，以专业为单位，召开了第一次班会。

在班会上结合自己的经验对三年的学习生活概况做了介绍，给予合理的建议，以便学生合理规划自己的研究生生涯;给每一个学生上台介绍自己的机会，让大家相互认识了解。

辅导员月工作总结和心得（篇3）明光市群众文化辅导员大队坚持弘扬传播先进文化，精心策划安排，周密组织实施，实行文化为民惠民;不断充实群众文化辅导服务的内容，健全机制，不断创新，提升品质，打造品牌，让文化发展成果惠及广大群众;积极引导群众自发开展文化娱乐活动，充分挖掘基层文化人才，为他们提供展示才艺的舞台，使基层文化活动更有组织性、规范性。

群众文化辅导员大队组建以来，辅导员们坚持两为方向和三贴近原则，走乡入镇进社区，深入基层，利用自身专业优势，面向基层群众，扎实开展形式多样、丰富多彩的文化辅导活动，做群众文化活动的组织者、文化工作的宣传者、文化知识的传播者、文化阵地的维护者、文化氛围的营造者。

明光市开展群众文化辅导员工作的主要做法：一是组建辅导队伍。

按照群众文化辅导工作的要求，凡具有一定文化专业技能，热心文化事业，奉献时间和精力，为基层群众提供公益性、经常性文化艺术服务，按照自发、规范引导、灵活多样、注重实效的原则，经常性组织开展群众文化辅导活动，具有一定的沟通、协调、组织能力，能够独立承担各类群众文化辅导任务，年龄在20—70周岁之间，身体健康，能坚持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化馆申请注册登记，均可加入群众文化辅导员大队。

根据群众文化工作的专业特性，明光市在开展群众文化辅导员工作中，严把专业素质关。

对加入群众文化辅导员大队者，首先强调其专业性，即必须具备一定文化专业技能，在音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影以及艺术编导、手工技艺等方面有一定专业特长和艺术水平。

针对本市群众文化工作面广量大的实际情况，群众文化辅导员工作由市文化馆和各镇文化站负责牵头，进行广泛宣传发动，并带头报名积极参加，每个乡镇保证有二名以上辅导员开展工作，由此带动各有关单位和社会上的文艺骨干踊跃加入。

目前，群众文化辅导员大队有队员60人，其成员除文化馆、站的专业人员外，其他都是来自中小学校和市直、乡镇有关单位音乐、舞蹈教师、文艺骨干以及社会上的文艺爱好者。

二是加强业务培训。

群众文化辅导员虽然都具有一定的专业素质，某一方面特长可能还比较突出，但思想认识、业务水平和程度却各有差异，特别是对某些流行的、适宜于广大群众参与的文艺形式，还有待于统一、规范动作要领，进一步提高技艺。

因此，明光市群众文化辅导员大队组建后，首先对他们的业务培训。

针对全市广场舞和钱杆舞的蓬勃发展的新态势，为因势利导，把这项活动引向深入，辅导大队于20年开始和明光论坛、明丰银行等相关部门联合举办了广场舞大赛和钱杆舞大赛受到较高的好评。

市文化馆专门举办了多期期100多人人参训的全市文化辅导员、文化站长、培训班。

培训班重点学习群众文化、文艺表演(广场舞、钱杆舞)的理论与方法。

同时还积极组织相关辅导员去省文化馆参加广场舞培训提高了辅导的技术水平。

得以满足培训各镇、村、社区日益活跃的广场舞健身需要。

目的是将自发、无序、分散的群众文化活动变为有组织、广泛性、高品位的群众文化活动。

三是广泛开展活动。

群众文化辅导员大队建立后，他们充分发挥文化辅导员引领群众文化的作用，先后策划、组织、承办了规模宏大、影响广泛、质量较高的系列品牌活动——连续16届明光市纳凉晚会、连续6年的明龙杯花灯大赛、每年的迎新年大型元旦晚会，和迎新年明光市春晚，市团拜会文艺演出。

特别是文化辅导员培训班结束后，受训人员立即到各镇、村、社区的广场舞健身点开展辅导活动，以点带面，迅速把所学的方法与技能传授给广大群众。

实践创造经验，经验昭示未来。

明光市重视做好群众文化辅导员工作所取得的成果，丰富和深化了群众文化工作的内涵，为开创群众文化工作新局面，走出了一条新路，并积累了宝贵的经验：一、领导重视，政府推动是做好群众文化辅导员工作的重要保证。

明光市委、市政府、明光市文广新局重视群众文化辅导员工作，并注重抓关键问题，抓到点子上，抓到要害处。

市文化辅导员大队成立后，市委、市政府分管领导经常过问相关工作，从构建和谐社会、建设美好乡村目标出发，要求文化辅导员充分发挥积极作用。

多次文化工作会议上和相关培训时各级分管领导都要求文化辅导员们要坚持面向基层、服务大众、以用为本、创新发展的工作方针，秉承奉献、服务、健康、快乐的宗旨，传承无私奉献、服务社会的理念，努力服务好群众文化工作，推进全市文化辅导员工作的跨越式发展，为构建和谐明光营造良好的文化环境。

不仅如此，市政府分管领导和宣传部主要领导还经常关心和过问文化辅导员大队工作。

特别是规模较大的群众文化活动，市领导都及时提出要求，并明确由市委宣传部和市文广新局主办。

这样，不仅给文化活动指明了方向，更显著提升了活动的档次和品位。

每逢重大活动，市领导都统一协调各方面关系，明确各职能部门的职责，层层抓落实。

为保证明光市文化品牌项目—明光市纳凉晚会和老明光花灯大赛连续多年的运行，市委、市政府、宣传部、市文广新局都能协调有关单位负责人现场办公，督查各项工作准备和演出场地布置情况。

二、统筹安排，精心组织是开展好群众文化辅导员工作及活动的重要环节。

群众文化辅导员工作及其活动在征得市领导重视和支持的同时，文化部门必须统筹安排，精心组织。

在文化辅导员队伍建设和各项大型群文活动中，作为文化主管部门的市文广新局，经常深入基层调研，在广大群众最直接的文化需求上下功夫，为加强文化辅导员队伍建设和群众性文化活动的顺利开展，提供了有力支持。