不良贷款贷后检查范文精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!不良贷款贷后检查范文精选6篇不良贷款贷后检查范文第一篇思南县林家寨小学不良贷款自查报告一、我校向以下教师借款:① 20XX年9月8日向明永平老师借贰仟元(元)20XX年3月18日借贰仟元(元),20XX年6月8日借款伍仟元(元)共计结息至20XX年6月30日壹仟贰佰贰拾元(元)。
②20XX年7月1日向田维珍借款贰万叁仟元(元)结息至20XX 年6月30日贰仟柒佰陆拾元(元)。
③ 20XX年7月4日向冉瑞平老师借款贰万元(元)结息至20XX 年6月30日贰仟肆佰元(元)。
④______年______月______日向冉瑞林借款肆仟元(元)(在此处购物)20XX年6月8日借壹万元(元)共计结息至20XX年6月30日壹仟玖佰贰拾元(元)。
⑤20 09年6月4日向何其刚老师借款壹万元(元)20XX年7月4日借款壹万伍仟元(元)共计结息至20XX年6月30日叁仟元(元)。
⑥20XX年6月4日向邓连平老师借款壹万元(元)共计结息至20XX年6月30日壹仟贰佰元(元)。
⑦20XX年4月10日明永平老师在信用社给学校借款叁万元(元)(此款是杨明强校长在任期间借的)。
注:总计利息壹万零柒佰元(元)(只结算,未付)本期已还何其刚老师壹万伍仟元(元).二、以上借款用途说明:①20XX年100名贫困寄宿生补助,每生250元未退,从以上借款中退去贰万伍仟元(元)。
②杨明强校长遗交账务清单一张,所欠款总计捌万肆仟多元。
③“两基”迎国检“亮丽”工程启动已借了一部分款,学校共借款拾万零陆仟元(元)。
思南县林家寨小学20XX年5月24日不良贷款贷后检查范文第二篇不良贷款.tXt人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
不要用自己的需求去衡量别人的给予,否则永远是抱怨。
随着农村信用社清收盘活不良贷款的不断深入,清收盘活难度不断加大,困难不断增多,不良贷款余额占比下降缓慢,制约了信贷资金的高效使用,限制了农村信用社的支持力度和发展。
为使信贷资金正常循环,充分发挥农村金融主力军作用,就必须认真分析不良贷款形成的原因,找到“症状”所在,针对清收盘活难点,寻找化解良法,除去侵蚀在农村信用社肌体上的不良病源,使农村信用社健康发展,为支持新农村建设提供金融支持,共创诚信文明的和谐社会。
一、不良贷款形成的原因根据对合行某支行近三年不良贷款的分析和比照,究其原因,不良贷款形成的原因大致有内、外两个方面:(一)内部原因:1、历史遗留因素:一部分是信用社与农行脱钩后,大部分政策性贷款,如:政府指令性贷款、本由财政负担的资金等由信用社来承担形成的不良贷款;另一部分是农村基金会并入时,吸纳了很大一部分不良贷款;还有一部分是城市信用社并入时导致不良贷款的增加。
2、信贷管理因素:一是以前信用社风险意识不强,目前大量不良贷款的产生和金融维权难皆是几年前管理不到位,贷款审批制度和“三查”制度没有落到实处的集中暴露;二是信贷约束机制不健全,管理不规范,个别信贷人员素质低下,违规放贷形成不良贷款;三是信用社在化解不良贷款时,不注重法律维权,未能与司法部门配合好。
四是信贷管理人员素质不高,不能深度了解到深度风险,只停留在表面的形式上。
(二)外部原因1、社会环境因素:一是社会信用制度薄弱造成贷户信用观念谈薄,甚至恶意拖欠贷款、逃废信用社债务;二是体制变革、吊销执照等因素造成企业无法偿贷造成不良贷款的产生。
2、政策性因素:一方面政府部门承担着承办公用事业的责任。
由于财政收入少,需要资金时,政府部门没有借款资格,政府部门采取了以干部个人名义借款,政府部门使用的现象,但贷政府部门无力偿还,形成不良贷款;另一方面政府干预贷款,政府为完成即定的任务和目标,如:发展多少家民营企业、经济园区等,干预信用社信贷资金投放,使信用社发放了一些不合规贷款,导致不良贷款的产生。
二、不良贷款的清收措施通过分析,既然不良贷款形成的原因是多方面的,所以在探述解决问题的方法上不能搞一刀切,应多措并举,有的放矢,对症下药,根除“病源”,促使信用社稳健发展,我认为,盘活不良贷款应采取以下对策:(一)加大对债务人清收债务的力度。
不良资产的形成,债务人是直接制造者。
如何调动债务人履行债务的积极性,是化解不良贷款资产关键。
债务人不履行债务,客观原因是确实没有能力履行债务。
主观原因是有能力,但无履行债务的意愿。
信用社应区别对待,多方举策,调动其还款积极性。
对第一种原因,分析其现状,如是其产品有市场、有竞争力,因经营周期等原因,暂时陷入困境,可以注入资金帮助其渡对难关,恢复还款能力。
如脱困无望,可用其抵(质)押物作为第二还款来源归还贷款。
对第二种原因,加大社会诚信教育,消除其逃债心理,达到诚信、互惠的信贷关系,如果还不能按时偿还债务,可利用社会对其施加大压力,让其受道德约束。
一是可采取“黑名单”制,让不守信者在“黑名榜”上有名,在电视媒体上有声。
二是,实行“关联法”,农村信用不仅对不守信者禁止贷款,还要限制与其有关联的家人及亲戚的信贷支持,让他们因不守信而得不到信贷支持,从而强烈责他。
三是,加大·法律诉讼力度,用法律武·器震慑不守诚信者。
主要是收集其经营信息、财产分布情况及相关证据,保证诉讼一笔,胜诉一笔,并且增大可执行的系数。
(二)争取政府及社会力量帮助清收盘活。
不良资产形成与社会信用环境恶劣息息相关,良好的诚信环境是化解不良贷款的基础。
维护良好诚信环境,要政府和社会各方的共同努力,确保一方金融平安是地方政府与金融机构的共同目标和任务。
信用社要加强与当地政府及社会力量联手,运用市场处罚和政府约束职能,打击逃废债行为,共建诚信社会。
一是营造政府讲诚信的氛围,让其成为社会诚信的倡导者。
二是信用社联系政府使其引导工商、税务、国土、司法等部门积极配合信用社化解不良贷款,积极落实化解不良贷款各种优惠政策,解决信用社赢官司输钱及执行不力的老问题。
三是政府动用行政手段,实行市场进入与退出机制,制裁债务人恶意逃废债。
对不守信者实行市场退出处罚,呆销其营业执照,限期归还信用社债务。
四是建立社会竞争机制,用公开招标、竞卖的方式调动社会力量的积极性,降低清收费用。
充分发挥信用社职工清收盘活的积极性和能动性。
(三)调动信用社职工化解不良贷款的积极性。
信用社职工是化解不良贷款“主角”,调动其积极性,是化解不良贷产的动力。
1、提高业务员工操作技能的积极性。
部分不良贷款是因信用社职工操作不当造成,因此应提高其业务操作技能。
提高操作技能应分为单位组织培训与建立执行制度相结合。
一是单位结合实际,定期或不定期组织内部职工,对新政策、新业务进行培训;及时通报新情况、新经验、新教训。
如接收抵债资产时,应让经办人及时了解市场行情,明确处置难易程度。
二是建立执行制度,将执行内容作为考核的一个“软指标”进行量化与细化,完善其操作技能,解决因操作风险造成新不良贷款的问题。
主要内容是以政策、制度、法规的执行能力为软指标,进行日常考核。
2、建立有效的约束、监督机制,完善奖惩激励机制。
一是健全严格的约束机制,规避道德风险。
合理授权、授信,明确农村信社贷款审查人与审批人的具体权利和应承担的责任,对违规操作、违章放贷造成信贷风险的人实行严格的责任追究制。
社内设置监督岗,明确职责(按一定比例划分贷款责任)让各岗位相互监督,相互制约,民主管理。
二是健全化解不良资产激励机制,利顺效益与风险、动力与压力间的相互关系。
不仅要实行经营效益、资产质量同工资总额挂钩的质量效益工资制,而且要制定专门的不良贷款清收奖励政策,对那些在清收工作中取得突出成绩的人员,敢于在物质上给予重奖,在待遇上打破常规。
(四)严格把好新增贷款发放关,认真落实贷款“三查”制度。
一是把好贷款审批关,正确选择贷款投向是新增贷款风险管理的关键,要充分发挥民主,发挥贷审会职能,严格审贷分离制度。
二是切实落实信贷“三查”制度是信用社防范风险贷款的关键环节,不能流于形式,贷款调查信息是否真实,是否遗漏,对贷款查产生一定的影响甚至误导,审贷是贷款发放的重要关口,审贷人员应根据借款人和信贷人员提供的信息严格坚持信贷政策,适时把握贷款投入时机和调整信贷投向,着眼于贷款的效益性和安全性有效结合。
贷后检查监督是贷前调查和贷时审查的继续。
信用社贷后跟踪检查不到位,未能及时发现贷款潜在的风险有直接关系,贷款发放后,信用社应根据不同的贷款对象和用途,分别做好跟踪检查和监督工作。
如果信贷人员跟踪检查不及时,督促不到,致使问题贷款被及时发现应承担相应责任。