环保小卫士活动方案〔精选11篇〕
篇一：环保小卫士活动方案
活动目的：
通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。

人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。

活动准备：
1、录象片。

2、由废品加工成“工艺品”。

3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

活动内容：
〔一〕认识环保重要性
1、播放录象〔画面使受到污染的“母亲河”〕
2、师生谈话，认识环保重要性。

〔二〕争当环保小卫士
1、说一说。

为了保护环境，我们应该怎么做？
2、做一做。

废物利用变成宝
〔1〕学生欣赏“工艺品”。

〔2〕做一做。

废物利用变成宝。

〔3〕老师表扬做得好的并小结。

3、画一画
充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。

4、写一写。

写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。

〔写得好的，还可寄给有关单位〕〔三〕争创“雏鹰环保章”
〔四〕活动延伸
让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。

篇二：环保小卫士活动方案
活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。

通过学生自己搜集资料，理解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。

建议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，进步学生的环保意识。

活动时间：
3月12日
参加人员：
全体学生、辅导员、家长代表
活动准备：
录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

活动过程：
主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。

花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。

同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色建议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！
主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。

还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出如今地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！
主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均程度低得多。

这终究是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。

大家请看〔小品〕
主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美妙家园要*我们去创造。

母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我
们全班每个同学都有自己美妙的愿望，让我们听听他们的祝福吧！
请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。

〔后紧接各小队宣读标语〕主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建立绿色家园尽你的一份力量。

分小队进展活动。

请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

篇三：环保小卫士活动方案
活动议程
1、出一期相关黑板报
2、少先大队提出建议，全校师生总发动“学雷锋树新风”。

3、中高年级同学写写做好事心得。

4、活动小结。

建议书
亲爱的同学们：
又到了3月5日，又是一个明媚的春光，我们最亲爱的雷锋叔叔又微笑着来到了我们身边。

也许有人会问：雷锋在哪里？
让我告诉你：他，就在我们身边！
看，他正在桥头上，帮一位老爷爷推车上坡；他正在公交车上，把座位让给一位抱孩子的阿姨；他正在水池前，为妈妈细心清洗饭后的碗筷。

是的，雷锋就在我们身边！
亲爱的同学们，学雷锋，并不需要惊天动地，就从身边的小事做起吧。

亲爱的同学们，看见了吗？在我们身边有很多草坪里还躺着很多白色垃圾，正压得小草抬不起头来；花圃里还藏着许多纸屑，正蛮横地阻挡着鲜花的盛开。

马路边的栏杆上已经蒙上了厚厚的灰尘，遮住了栏杆本来的光泽……..来吧，让我们一起，参加到这个“学雷锋树新风，争做环保小卫士”的活动中来，用我们的小手去改变这一切。

让我们来看一看，谁最主动帮助别人；让我们来比一比，看哪一个小队的工作更加出色；让我们来赛一赛，看哪一个中队的包干区更加干净！
还等什么呢！让我们一起用行动告诉大家：“我，就是雷锋！”
池店镇浯潭小学大队部
活动小结
通过活动，让学生理解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，认识到环境污染事件对公众安康与生命平安造成的极大危害。

激发学生爱环境的情感，并建议学生从自我做起，从小事做起，养成保护环境的好习惯。

同时培养学生
从小树立“热爱大自然，理解大自然，保护大自然”的环保意识，理解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的奉献。

这次“学雷锋树新风，争当环保小卫士”活动的开展，同学们意识到环保要靠大家，要从我做起，从小做起，从中也体会到了清洁的工作是辛苦的，也是高尚的，大家应该尊重自己和别人的劳动成果。

同时，这次活动的开展也激发了孩子们对家乡的热爱，培养了他们爱劳动、讲卫生的意识，实实在在地当了一回环保小卫士。

篇四：环保小卫士活动方案
一、确定课题
本课题确实定是老师有意向的提出。

是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合理论活动—做环保小卫士。

二、制订确定了活动课题，就开场了制订方案。

我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。

也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：
1空气污染
2、水污染
3、土壤污染
4、噪声污染
5、光化学污染。