★加强团队建设的措施_共10篇范文一：加强团队组织建设的主要措施和成效加强团队组织建设的主要措施和成效一、基本情况新我校现有教师14名，其中团员教师7名；共有少先队员123名，在教育教学管理中，我校本着育人为本、德育为首的方针，加强了团队组织建设，打造了校园特色文化，使学校各项工作走在了农村小学的前列。
尤其是学校的团队工作更是取得了不错的成绩。
二、团队活动情况（一）、共青团活动丰富多彩，团员教师一展风采1、以校本培训和校本教研为契机，促进团员教师的快速成长我校的7名团员教师组成了学校的共青团组织，学校团支部以校本培训和校本教研为契机，开展了团员教师岗位练兵活动，具体活动内容有鼓励团员教师积极参加各级教育教学三大比武活动；优质课赛讲活动；论文评比交流活动；和说课比赛活动。
以此促进团员教师快速成长。
2、以“五四”青年节歌咏比赛为抓手，展示团员教师的艺术风采近年来的“五四”青年节，学校都要举办青年教师歌咏比赛，发动青年团员教师参加比赛，在初赛的基础上，评出优秀选手参加镇县级的青年教师歌手大奖赛。
意在通过歌咏比赛活动充分展示团员教师的艺术风采。
3、以师德演讲活动为时机，提高团员教师的演讲艺术每一次师德活动月，学校在此时层层开展师德演讲比赛，青年团员教师一律要参加演讲比赛活动，首先是各校进行初赛，在初赛的基础上，各校选拔优秀选手参加中心小学的比赛活动，最后在复赛时选出获胜选手参加镇县级师德演讲活动，以此提高团员教师的演讲艺术水平。
（二）、先锋精神引领成长，艺术感恩相得益彰我校根据上级文件精神，完善少先队组织、阵地、队伍、制度建设的同时开展感恩教育系列活动；根据我校已创建的艺术校园特色，教育引导少先队员学习先烈们的崇高精神、良好品德、坚强意志、增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到艺术活动、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。
1、积极开展兴趣小组活动为了面向全体儿童，面向儿童艺术素质的综合提高，学校开展了全员参与的兴趣活动小组。
根据儿童的个人兴趣爱好，利用每天下午第三节的课外活动时间，培养儿童的一技之长，开展了书法、绘画、器乐、舞蹈、合唱、小制作、田径等艺术特长活动。
2、以艺术特色渗透感恩教育为以艺术的形式体现感恩系列教育，我们在学校墙壁上刷写了“构建和谐音符、陶冶艺术情操”的学校艺术教育宗旨；在教室里墙面上悬挂了“爱国篇”“学习篇”“理想篇”的名人名言，这些名言同时渗透着感恩教育；在橱窗悬挂着少先队员们的书画作品，这些作品充满艺术性，很多内容表现了感恩教育；教室里以艺术的形式装饰中队角，“小小展示台”、“星艺舞台”、“艺海拾贝”等艺术园地既展示了少先队员们的书法绘画文学作品，也在这些内容中充满着感恩之情的表达。
3、争当四个好少年与感恩教育同行为了认真学习体会胡锦涛总书记对少先队员提出的争当四个好少年的精神，我校少先队力争通过在主题鲜明、生动活泼、行之有效的感恩师长、感恩父母、感恩伙伴、感恩祖国、感恩社会、感恩生命、感恩自然的感恩教育系列活动中，引导少先队员争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、取得成绩1、共青团活动让团员教师业务素质更加精良，我校的青年团员教师任久霞老师在区教学三大比武活动中获得了二等奖的好成绩；叶秀艳、王秋生老师在镇优质课赛讲中获得了二等奖；很多团员教师的教学论文在国家、省市县评比中获得了奖励。
2、由于我校少先队工作在艺术感恩教育上抓的落实，队员们艺术素质有了明显的提高，我校参赛的各种节目，均在全镇甚至全县取得优异成绩，目前，我校少先队基层组织建设和试点工作已进行中期评估阶段，前期得到了团县委、县少工委的大力指导和支持，使我校团队组织得到了加强，各项硬件建设得到了完善，团队自身建设上了档次，活动开展丰富多彩、富有实效，促进了少年儿童身心健康发展。
但有些方面还须进一步加强，一是以往我校大队辅导员都是兼职，教学任务十分繁重，缺少开展少先队工作的时间和精力；二是由于学校资金的紧张，导致在少先队工作的硬件设施的经费投入上得不到保障，这些不足在后期的创建过程中我们将进一步改进。
加强团队组织建设的主要措施和成效一、基本情况新我校现有教师14名，其中团员教师7名；共有少先队员123名，在教育教学管理中，我校本着育人为本、德育为首的方针，加强了团队组织建设，打造了校园特色文化，使学校各项工作走在了农村小学的前列。
尤其是学校的团队工作更是取得了不错的成绩。
二、团队活动情况（一）、共青团活动丰富多彩，团员教师一展风采1、以校本培训和校本教研为契机，促进团员教师的快速成长我校的7名团员教师组成了学校的共青团组织，学校团支部以校本培训和校本教研为契机，开展了团员教师岗位练兵活动，具体活动内容有鼓励团员教师积极参加各级教育教学三大比武活动；优质课赛讲活动；论文评比交流活动；和说课比赛活动。
以此促进团员教师快速成长。
2、以“五四”青年节歌咏比赛为抓手，展示团员教师的艺术风采近年来的“五四”青年节，学校都要举办青年教师歌咏比赛，发动青年团员教师参加比赛，在初赛的基础上，评出优秀选手参加镇县级的青年教师歌手大奖赛。
意在通过歌咏比赛活动充分展示团员教师的艺术风采。
3、以师德演讲活动为时机，提高团员教师的演讲艺术每一次师德活动月，学校在此时层层开展师德演讲比赛，青年团员教师一律要参加演讲比赛活动，首先是各校进行初赛，在初赛的基础上，各校选拔优秀选手参加中心小学的比赛活动，最后在复赛时选出获胜选手参加镇县级师德演讲活动，以此提高团员教师的演讲艺术水平。
（二）、先锋精神引领成长，艺术感恩相得益彰我校根据上级文件精神，完善少先队组织、阵地、队伍、制度建设的同时开展感恩教育系列活动；根据我校已创建的艺术校园特色，教育引导少先队员学习先烈们的崇高精神、良好品德、坚强意志、增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到艺术活动、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。
1、积极开展兴趣小组活动为了面向全体儿童，面向儿童艺术素质的综合提高，学校开展了全员参与的兴趣活动小组。
根据儿童的个人兴趣爱好，利用每天下午第三节的课外活动时间，培养儿童的一技之长，开展了书法、绘画、器乐、舞蹈、合唱、小制作、田径等艺术特长活动。
2、以艺术特色渗透感恩教育为以艺术的形式体现感恩系列教育，我们在学校墙壁上刷写了“构建和谐音符、陶冶艺术情操”的学校艺术教育宗旨；在教室里墙面上悬挂了“爱国篇”“学习篇”“理想篇”的名人名言，这些名言同时渗透着感恩教育；在橱窗悬挂着少先队员们的书画作品，这些作品充满艺术性，很多内容表现了感恩教育；教室里以艺术的形式装饰中队角，“小小展示台”、“星艺舞台”、“艺海拾贝”等艺术园地既展示了少先队员们的书法绘画文学作品，也在这些内容中充满着感恩之情的表达。
3、争当四个好少年与感恩教育同行为了认真学习体会胡锦涛总书记对少先队员提出的争当四个好少年的精神，我校少先队力争通过在主题鲜明、生动活泼、行之有效的感恩师长、感恩父母、感恩伙伴、感恩祖国、感恩社会、感恩生命、感恩自然的感恩教育系列活动中，引导少先队员争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、取得成绩1、共青团活动让团员教师业务素质更加精良，我校的青年团员教师任久霞老师在区教学三大比武活动中获得了二等奖的好成绩；叶秀艳、王秋生老师在镇优质课赛讲中获得了二等奖；很多团员教师的教学论文在国家、省市县评比中获得了奖励。
2、由于我校少先队工作在艺术感恩教育上抓的落实，队员们艺术素质有了明显的提高，我校参赛的各种节目，均在全镇甚至全县取得优异成绩，目前，我校少先队基层组织建设和试点工作已进行中期评估阶段，前期得到了团县委、县少工委的大力指导和支持，使我校团队组织得到了加强，各项硬件建设得到了完善，团队自身建设上了档次，活动开展丰富多彩、富有实效，促进了少年儿童身心健康发展。
但有些方面还须进一步加强，一是以往我校大队辅导员都是兼职，教学任务十分繁重，缺少开展少先队工作的时间和精力；二是由于学校资金的紧张，导致在少先队工作的硬件设施的经费投入上得不到保障，这些不足在后期的创建过程中我们将进一步改进。
范文二：团队建设、加强管理一组查找不足,改进措施提高管理水平、加强队伍建设、构建和谐团队自从担任组长以来，我深刻的认识到管理工作的重要和难度，在领导帮助、指导、鼓励下，我不断的学习进步，带领本组客户经理完成了卷烟销售的各项经济指标，网建工作按要求及时准确完成，网订试点工作正常有序开展，日常性的市场调研、市场维护、品牌培育、客户服务基本到位，思想作风、团结协作、工作的积极性主动性也有了显著提高。
在取得成绩的同时，我也深刻得认识到，客户经理在队伍建设、工作执行、人员素质还存在一些不足，在一些工作的完成质量上与科里的要求还存在一定的距离，对照本组平时实际工作遵循实事求是的原则，经过认真思考、深刻剖析存在的问题和不足制定整改措施。
一、存在的主要不足（一）组长的能力水平有待提高。
1、管理水平提高较慢。
缺乏对管理知识的学习，对组员缺乏有效管理，日常多起到的是上传下达的作用，缺乏贯彻落实的监督、管理，没有建立完善的组内管理制度，缺乏科学化、制度化管理，没起到带领大家共同进步的作用，没有充满发挥出组长的职能。
2、工作标准要求较低。
在实际工作当中看到成绩多，对待存在的问题和差距看的少，存在着“还可以”和“都不错”的思想。
使得客户经理明码标价、客户服务手册的填写、网订客户存款的督促等工作的执行力较差。
3、管理力度不强。
感觉客户经理工作很辛苦，工作弹性大，但难度也大。
管理上人性化比较多，工作中缺乏魄力、缺乏大胆管理，管理不严格。
造成客户经理工作松懈，主观能动性发挥的不够，开拓创新意识不强。
4、主动加压不够。
想问题经常从自己的角度出发，对自己片区工作关注度高，对整个组的工作和管理责任心差，缺乏将压力转化为动力的信心。
总之，我认为，这些问题的出现，主要根源是思想转变不到位，没有充分认识到组长的职责，还存在怕别人说三道四的顾虑，没有提升到管理的层面来开展各项工作，导致一些工作的执行力较差。
（二）客户经理实际工作中的不足1、工作积极性不高。
实际工作中，工作头绪较多，干的工作不少，但没有紧张气氛，缺乏主动性，缺乏创新精神，不能严格按照工作要求工作职责认真履行。
在布置工作中，存在不认真听，不仔细记录，不按要求做的现象，许多工作如订单录入、报表统计不能一次有效完成，造成返工，使得工作显得多而杂，时间被浪费。