最早的博物馆。现有藏品 4 万多件， 包含石刻、 书画、 陶瓷、 生活的校
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一、 校园旅游概述 （一） 校园旅游概念 校园旅游属于文化旅游的范畴。是指以高等院校独特 的建筑风格， 优美的校园环境， 悠久而深厚的文化底蕴以及 浓郁的学术氛围为依托， 吸引人满前来参观游览， 从而带来 一定社会效益、 生态效益、 经济效益的社会活动。 （二） 校园旅游发展影响 校园旅游的开发， 一方面可以提升学校知名度， 扩大学 校的社会影响力，为学校带来更多更优秀的生源以及促进 学校后勤集团产业的发展；另一方面也可为更多的学生提 供勤工俭学的机会， 众多游人的到来， 也会增强学生的自豪 感， 更加的热爱自己的学校； 发展校园旅游还可为高校带来 经济效益， 北大规定团体参观者每人收费 5 元， 每 50 人以 上还配备一个大学生导游， 导游费 50 元 。 按照市场经济的 原则， 高校游可以收取一定合理的费用， 这是一笔可观的经 济收入。 二、 校园旅游客源 校园旅游属于文化旅游的范畴， 有其特定的客源体。 （一） 中小学生 教育在向产业化发展， 围绕着学生， 实际上已经形成了 一个教育产业体系，这个产业体系反过来也是围绕着学生 转的， 除了寒暑假市场， 还包括了围绕学生的一个圈子， 如 为学生服务的一个产业体系和学生的家长，这是一个大市 场，其中蕴含着极大的商机。而大学也是中小学生所向往 的奋斗目的地，每年各个中小学校都会组织学生前往名校 去参观， 受熏陶， 以激励学生更加努力学习。 （二） 四川大学的老校友 2006 年 8 月四川大学举行了 110 周年校庆活动， 非常 的重大， 许多的老校友都从各个地方回到自己的母校， 追忆 自己的校园时光， 这是一部分不可忽视的客源， 许多的校友 都是已经参加工作， 具有很大的消费潜力。 （三） 在校学生家长 四川大学每年都招有新生一万来名新生入学，很多学 生家长在新生入校时要送孩子入学，平时还经常到校园探
参考文献： [1]顾筱和， 顾胜和 . 发展校园旅游刍议. 教育管理.2005 (4). [2]张伟， 涂菁. 高校游发展初探. 特区经济.2006 (2). [3]魏晓安. 旅游发展热点问题实论. 北京 :中国旅游出版社.2001. [4] /scu2006/model/xuexiaogk.html. 四川大 学网站 学校概况子网页 . [5] 吴雁华， 傅桦. 高校旅游资源类型与开发. 首都师范大学学报 （自然科学版） .2001(2). [6]李武武. 高校旅游经济发展研究.财贸研究.2003 (1). [7]丁健， 姚因全， 周永章.广州高校旅游的客源市场研究——以中 山大学 （南校区） 为例.桂林旅游高等专科学校学报.2005 (3). [8]石云霞.发展高校旅游优势分析.商业视角.2006 (2).
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有的综合性博物馆， 建立于 1914 年， 为中国西南地区建立 古钱币等几十个门类。自然博物馆收藏动、 植物标本 60 万 余件 （份） ， 建有校史展览馆。 （三） 的地理位置优越 望江校区靠近府南河边， 毗邻望江楼公园， 由望江楼公 园步行至学校东门不过十来分钟。望江校区离九眼桥也很 近，晚上游客也可步行欣赏合江亭美景。望江和华西校区 都位于成都市一环路上， 属于中心地段， 离春熙路商务步行 街、 盐市口等中心商业界都很近， 位置得天独厚。江安校区 位于双流县， 虽距中心城区较远， 但望江和华西校区每天都 有数班车往来于新老校区之间， 交通极为便利。 （四） 专家学者云集、 学术交流频繁， 各种研讨会、 报告 会、 知识讲座、 博士论坛等活动较多 拥有国家重点实验室和国家工程技术研究中心 5 个， 国家技术转移中心 1 个， 教育部重点实验室、 工程研究中心 及网上合作中心 13 个， 卫生部重点实验室 3 个， 省级重点 实验室 45 个， “985 工程” 科技创新平台 8 个、 哲学社会科学 创新基地 3 个， 教育部哲学社会科学重点研究基地 4 个， 国 家级临床研究基地 3 个， 医疗技术精湛的附属医院４所。 学 校建有校园网、 分析测试中心、 现代教育技术中心、 档案馆、 国家外语考试、 出国留学人员培训机构等 。 （五） 丰富多彩的校园文化活动 除学术活动外， 高校都有丰富多彩的文化形式， 各种节 日的庆典和纪念日， 又有以校、 系为主体的丰富多彩的文化 艺术节或主题日， 包括书法、 美术、 文学、 乐团等业余文艺团 体。四川大学望江校区歌舞厅就是一个很能利用的资源， 每到周末，许多学生都回去歌舞厅放松一个星期学习的疲 惫， 也吸引了很多社会上人群来舞厅休闲， 川大的后现代体 育馆， 经常都会有众多的明星来此开歌友会、 演唱会。 四、 发展校园旅游的几点建议 （一） 加强旅游基础设施建设， 完善旅游配套设施 充分利用高校的现有资源， 改造老景点， 建设新景点， 提高旅游综合服务能力。比如增加住宿设施，建设更多的 公共卫生间，增设如厕路线示意图。将标识牌更加的明朗 化， 增加更多的标识牌， 在校园旅游高峰时节在重要路口安 排咨询点。 （二） 合理规划旅游路线 游客进入校园，了解和体验大学生活是旅游者参加高 校旅游的主要目的。由此决定了高校需要开发一些参与性 较强的旅游项目。 （三） 成立专门负责高校旅游经济的领导机构 一是对内， 安排好游客的校园旅游路线， 处理好学校内 部各游览景点的相互关系和利益分配， 提高服务物质量； 二 是对外， 搞好对外宣传和市场促销， 加强和校外旅游行政管 理部门、旅游企业的横向联系。具体事宜可由校学生会负 责。成立专门校园导游团， 由学生兼职， 也是贫困学生勤工 俭学机会。四川大学旅游学院已经形成本科、 研究生、 博士 的阶梯层次， 有众多的优秀旅游人才， 由他们担当导游， 即
亲度假。 （四） 对未进过大学校园而感到遗憾的落榜者 对于此类旅游者， 高校可组织 “校园生活体验一日游” ， 可让其在教室里上一回课， 食堂里吃一顿饭， 在球场上运动 一次， 在宿舍里住上一宿， 满足其对于未进大学的遗憾心情， 当然对于此类旅游者要有严格的数量控制和审查制度，只 有那些真正的渴望体验一次大学校园的旅游者才可参与其 中， 并且要以不影响正常的教学为宜。 三、 四川大学发展校园旅游的优势 四川大学校园旅游资源丰富。自然景观优美，人文氛 围浓厚， 还具有其独特的科普资源。 （一） 是百年名校， 历史悠久 四川大学是教育部直属全国重点大学， 是国家 “211 工 程” 和 “985 工程” 重点建设的大学， 由原四川大学、 原成都科 技大学、 原华西医科大学三所全国重点大学于 1994 年 4 月 和 2000 年 9 月两次 “强强合并” 组建而成。原四川大学起 始于 1896 年创办的四川中西学堂； 原成都科技大学由 1954 年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来；原华西医 科大学的前身是 1910 年美国、 英国、 加拿大的基督教会组 织在成都创办的华西协合大学。有许多知名人士、 专家、 教 授曾在此教学， 张澜、 吴玉章曾任校长， 朱德、 杨尚昆、 郭沫 若、 巴金、 童第周、 周太玄、 刘承钊、 冯友兰、 朱光潜、 李劼人、 魏时珍、 恽代英、 王右木、 江竹筠、 柯召、 张铨等， 曾在此求学 或传道授业。留下了许多与他们有关的人文景观。 （二） 环境优美 四川大学由三个校区组成， 望江校区、 华西校区和江安 新校区。 2003 年 9 月网络上评出了 “中国最美校园” 十大排 行榜，四川大学名列第八位。望江校区北门的双荷池与古 色古香的行政楼交相映衬、绿树掩映着整洁宽阔的校园道 路、东校区挺拔而不失浪漫的高大梧桐树……这些都是四 川大学引以为豪的优美风景。除了教学楼、 实验楼外， 还配 有大型后现代主义构建的体育馆、 田径场、 游泳池、 博物馆 等。有文理图书馆、 工学图书馆、 医学图书馆、 江安图书馆 等四个图书馆，藏书 550 万余册。校博物馆是国内高校仅
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校园旅游的发展
——以四川大学为例
◎邓 芳
（四川大学历史文化旅游学院 四川・成都 610065）
摘 要 校园旅游一直都在提， 但是到现在都没有受到重视的一种旅游形式。四川大学是百年名校， 在西部乃至全国都 有很高知名度， 可以借助成都评为最佳旅游城市契机， 发展校园旅游， 寻找一条扩大知名度， 发展效益的新途径。 关键词 校园旅游 四川大学
是他们实践的机会，也保证了校园游的质量。学生对自己 （四） 高校需加强与旅行社的联系 在发展校园旅游初期， 为了便于管理， 可从团队旅游开 始， 由旅行社组织团体客人， 这样便于组织和管理， 出现问 题也方便协调， 同时又能通过旅行社进一步开拓客源市场， 达到宣传学校的目的。 （五） 高校之间可以进行联合营销 以各个高校的学生会、 研究生会为代表， 组织 “高校景 点一日游” ， 如四川大学、 电子科技大学、 西南财经大学、 西 南民族学院等等。都可以联合起来，并且还可以有不同的 主题， 比如 “成都高校科技游” 、 “成都高校自然风光游” 、 “成 都高校体育游” 等， 吸引不同兴趣的旅游者。 （六） 大学可开发适合自己的旅游纪念品 比如校园文化衫、 校徽、 纪念徽章等， 既满足了旅游者 需要，也增加了自己的经济效益。例如四川大学 110 周年 校庆的文化衫、 纪念章都是很好的旅游纪念品。 （七） 近几年来， 夏令营市场发展非常红火， 在寒暑假学 生离校之际， 可发展中小学生夏令营市场 五、 发展高校旅游的劣势 （一） 游人的吵闹， 影响学校的正常教学。在旅游线路 设计上要尽量避免教学区。 （二） 众多游人的到来会破坏学校的公共设施， 污染校 园环境。需要对游人进行规范，导游积极提醒游客保护自 然、 人文环境。或者委派校园卫生稽查队， 及时稽查游人的 行为。 （三） 游人云龙混杂， 影响学校治安。这就需要保安严 于职守。对于夜间留宿的旅游者实行严格的登记制度，严 格审查学校内的住宿场所， 夜间增加巡逻次数和时间。 （四） 游人的到来， 占有了学生的休闲娱乐设施。需要 学校严格审查游人数量， 控制校园环境容量， 一旦游人饱和， 可禁止进入。 六、 小结 发展高校旅游可为学校带来巨大社会效益和经济效益。 目前，世界上许多知名大学的校园都是对外开放的。只要 规划得当， 加强内部管理， 处理好发展旅游业和提高教学质 量的关系， 高校旅游一定是一个既有利于学校发展， 又陶冶 了旅游者情操的双赢事情。