高考英语第一轮复习重点是词汇1、第一轮复习重点是词汇主持人：各位网友大家下午好，非常高兴我们今天请到高庆哲老师，就2007年高考的知识结构，以及如何进行第一轮复习，与我们的网友进行一个交流。

高老师下午好。

高庆哲：你好。

主持人：英语这个科目还是很特殊的，我们同学反映会比较难，并且这个科目在一年的时间里提高一大块有点难，到底是不是这样呢？到底第一轮复习我们应该怎么样来复习请高老师给我们做的介绍。

高庆哲：各位网友大家好，今天就这个机会，就07年高考有关方面的内容，我在这里给我们的网友谈一谈。

首先我来说一下，第一轮复习。

重点还是应该放在词汇的复习，说到词汇复习呢？不单单死记单词，记单词只是其中的一块，另外我们还要注意词语的比较。

有些单词的比较。

以及一些词组的比较，这个都应该放在第一轮把它解决掉。

在第一轮当中，记词这一块该把它放在首位，在高一和高二很多同学注意词汇的积累，可能会有一部分同学对这个方面有所忽略，如果忽略了词汇的记、背，对于学习我感觉是应该很困难的，所以说呢？在第一轮复习当中我们每个同学应该做好记忆单词这样一个计划。

每天争取记适当的词。

我的建议是，每天不要超过30个。

有的同学可能原来记的稍微好一点，可能你每天可以多记一些，多复习一些词汇。

有的同学可能是原来记的并不多，现在感觉记的词如果没天超过一定的数量，可能会记得不是很扎实。

所以我建议同学，如果你感觉记忆单词比较困难，那么你每天不要超过20，如果你感觉记忆单词记得比较轻松，这个时候，你可以每天多记一点，比如说有同学一天要记到40或50个单词。

当然记忆单词的方法不同的同学是不一样的。

有的同学可能是只看就行了。

我就能记住。

有的同学可能是要通过写。

写上几遍，然后再读，这样才能够记住。

有的同学也有比较成功的经验，在记的时候，争取能够把汉字盖上，然后看着英语想汉语是什么？然后呢再把英语盖上，看着汉语想英语是怎么读，怎么写的。

我感觉这种方法比较好。

并且呢我们同学在记忆过程当中，应该争取早晨记一定数量的单词，然后晚上在睡觉之前再记忆适量的单词。

早晨记的单词在记新的时候，再把早上记的单词再重新记一遍。

我们在复习的时候，你不要考虑我早上的单词有没有记住，你就重新把他记一遍，然后再记新的单词。

当然这个是这样的，我们单词书本当中所提供的单词，参加高考数量肯定不够，因为高考的时候，在阅读理解或完形填空，肯定会出现我们高中教材当词汇中没有学过的词汇。

那怎么办？假如同学有时间又精力，可以背一些大学二级、四级的词汇，这些资料在书店可以找到，这个是我比较推崇的，这个可以扩大同学的词汇量。

如果词汇量够了，你再做阅读或完形，或者是做单选，会感觉轻松很多。

记单词是一块，另外就是词语的比较，每一位同学你所在学校的英语老师，都会提供适当的适量的词语的比较或者是词汇或者是词组这样的比较，要认真听，认真记。

另外过后看一遍，可以加深印象，当然一定要适当的做一定的练习。

练习我们老师也会提供这样或那样的练习，词语的比较看来重点还是放在单选这样一个题型里面。

但是在完形填空中有很多也是词语的选择辨别，说到这一方面，当然阅读当中呢？看到就是说我们能够识别出哪一个词在文章中是什么意思，也有这样的题型。

所以说我们同学在复习过程当中，第一轮复习词语这一块，除了记单词之外，你要注意这些意义比较接近，或者是词型写法上的区别，包括一些词组等等。

当然这些地方我们同学平时学习过程中很容易记住。

我见过这样的考生，他对于这些词组掌握的非常好，老师讲过的基本上都能知道，这样再做题的时候，尽管有的时候可能感觉做起来题之后呢？感觉好象是说怎么正确率提高的还不是很大呢？我感觉如果你有这样的基础，要提高还是非常容易的，如果这个词组掌握比较少，那恐怕就困难了是这样的。

所以说呢？我们第一轮复习当中，刚才我只说到词和词汇的复习，适当的要找一定的词做，如果你想自己找一定的题来做的时候，最好能找到，有参考答案的题目，假如你做题过程当中，碰到哪一个题，你做完之后，和标准答案对不上，你自己又理解不了，正确答案为什么是另一个呢？这时候你可以问老师，无论你问哪一位老师他都可以给你解释，为什么正确答案是这一个，而不是你所选的哪一个。

所以我们在这些地方，要求招，不要一看错了就过去了，不要较真是这样的。

2、英语参考书如何选择？主持人：非常感谢高老师给我们的介绍，其实这方面还有很多东西要给同学了解。

还有几个问题。

一个是你认为，我们现在同学需要买很多的参考书。

您能不能给我们同学介绍一下，购买参考书的时候，哪些标准可以让我们选择一些比较好的参考书，现在的参考书太多了。

高庆哲：就这个问题，我可以简单说这样几句，说到参考书，考生在高考之前，肯定要选择这样或那样的作为自己辅助学习的一些资料或者其它的书籍。

标准呢，一个是要先定准复习标准，比如说第一轮自己想提高多少？根据自己所定的复习标准，然后选择一本，比如你想提高词汇，那你就要选择词汇讲解比较详细，另外说到练习题？和你自己程度大致比较相当的。

在选择书的过程当中，一个可以征求一下家长的意见，看看家长能不能帮着参考一下，什么书适合于我，另外还可以看看同学，你不要以为同学用的书我也可以用，你要看看同学的程度比你高还是低，如果比你高，你要选择参考书的时候，要低一个档次。

如果有的同学你的同学他用的资料他平时的成绩没有你高，那这种情况你可能选择一个比他这本资料稍微难一点的。

你可以在同学之间做参考，另外可以问老师，让老师知道一下，我用什么资料比较好。

3、如何快速有效地记忆单词？主持人：很多网友在我们的网络上提问，英语单词记不住，有没有这种快速记忆法？高庆哲：快速记忆法应该是没有。

主持人：如果从现在开始，学生玩命学，离高考还有将近一年，在这段时间内，他能记忆下多少单词。

高庆哲：我感觉我们考生从现在开始，记忆单词，提高一定的词汇量，我感觉是非常可能的。

这个关键就是看我们网友自己有没有决心，有没有这种持之以恒的精神，记单词最忌讳你今天记了50或30都好。

但是你明天没有抽出时间记，一拖过去了，后来想起来，我还要记单词。

这个事情就是必须要天天记。

你天天记肯定同学是能记住的，不过我强调，在词汇这方面，一定要反复的记忆。

词汇一定是把你先前比如说早晨我记的，我晚上一定要重新复习一遍，如果第二天早晨你能把上一天复习第三遍的时候，有非常容易记住了。

另外不要求多，你要根据自己的记忆能力。

不要说一次我现在一定要提高我的词汇量，我每天记一百，记五十吧，这个非常不现实。

这个我们现在当时记住了，你即使复习的时候，词汇量太大，需要记的内容特别多的时候，也不容易记住。

索伊美天要掌握好自己所记词的数量。

主持人：您教的学生有没有像这种极端的例子。

高庆哲：极端的例子，记词汇、高考之前搞突击，词汇量晋升的也是大有人在。

主持人：这也是回答了网友的问题，快速记忆法是没有的，完全记住也是可以的。

英语就是靠积累量。

高庆哲：在高考之前，词汇原来没有记住，见到不认识的，让我写根本写不出来，你提高2000词汇是非常有可能，是完全可以做到的。

4、英语的知识网络如何构建？主持人：英语能不能给他编制一个网络，让它除了词汇的知识让他都记住。

老师能不能教给我们一个网络，如何来阅读比如说语法，其他的东西能让我们在无形中形成一个网络，让我们更好的记忆。

高庆哲：要把平时所学的东西，积累和串联起来，必须怎么办呢？必须把每一天老师所讲的内容，这个一定要做一个详细的记录，然后也是要及时把他重新看一遍，要及时复习。

这样容易串联起来。

像完形填空阅读理解，这样的地方，我们是必须通过做一定的题，一定数量的题，当你的词汇量上面的时候，你在做阅读和完形的时候，你觉得会比你词汇量少的时候做的很多。

主持人：我们的时间不多了，我们请高老师给我们介绍一下吧，为什么英语题能做，英语文章读不懂。

高庆哲：这个对语法、有一些语法搭配起来，比如说CALL，是打电话喊叫的意思，比如说加上一个up，你认识call加上一个up，这个就不是向上叫，就是打电话，意思就变了。

这个要注意能够把词语平时把他积累起来，这样我们就好办了。

主持人：可能单词会了，但是短语跟词语不会。

高庆哲：可能是一些语法结构不太对。

主持人：怎么样能快速阅读英语文章。

高庆哲：当然我们还是词汇方面说的比较多。

但是首先必须是词汇的认识。

然后就是要注意语法结构。

巨型结构。

强调句式。

像这种地方，句式明白，语法掌握的很好，你在读的时候，一看到单词，结构你一看就明白了。

高庆哲：还是要注重基础。

5、基础差，对英语不感兴趣，该怎么办？主持人：短时间提高英语成绩我们是努力学习，我们还有时间。

这个很有意思。

英语很差，觉得上英语没有意思。

一上课就走神。

怎么办？高庆哲：这种情况我也碰到过。

并且有相当一部分考生也曾经跟我提过这样的问题。

其实这样的问题最主要的还是从我们本身树立一个理想。

因为从现在开始我们到了高中尤其是面临中国的这种高考科举制度，咱们具体要怎么办呢？要从直接兴趣，把他变成间接兴趣。

我将来就业，去做什么工作，从什么职业，所以当你有了这样一个比较远的站再一个比较高的理想的时候，你就考虑我们应该怎么做。

我们从小学到初中可能是对事物和所学的东西有直接的，这个东西我感兴趣，感觉很有意思。

这样的时候，我可能是非常园艺学，非常乐学。

其实呢？我们不同的老师肯定有不同的教学风格，有的同学并不感觉老师所教的所讲的很乏味的。

相反的有同学觉得这个老师讲的真的没有意思，我感觉实在听不下去，当你有的理想的时候，当你有了远大目标的时候，你能听也能听进去，也能听明白。

所以我们要本着求知、求学、求职。

这样一个途径，这样我们就能学下去了。

主持人：把他转化一下。

请问2007年高考中，英语阅读理解分占多少？高庆哲：分值没有变，仍然是40分，作文也没有变。

6、单词基础薄弱，如何提高？网友：我是一名复读生，英语能考到120分，单词不好。

请问有什么方法解决吗？高庆哲：如果是复读生，曾经参加过高考，高考的模式比较熟悉，我感觉在参加一轮高考之后，很多地方呢我感觉可以比没有参加高考能够更熟悉一些。

所以说呢？这时候我感觉呢就是说，应该在一个是在词汇上进一步扩大词汇。

能达到120分的话，继续提高是非常有可能的。

不过呢？当然还要加倍努力。

然后在阅读方面能够争取多做一些题。

然后能够找到一些相关的文章，能够每天读一段，当然不求读得太多每天读一点课外的阅读文章。

或者是报纸。

适合于自己难度的。

不要找太难的，太难的读不懂，适得其反。

起不到好的对自己起不到促进的作用。

扩大词汇量，扩大阅读量，你这样就可以提高自己的阅读的能力。

多积累。

一定要多积累。

主持人：另外一个同学说的，问的比较的零散。

高考复习高三这一阶段，很多的科目都要学，我们把其它的都可以压掉，科考六门课一定要保留下来学习，英语在学习中占多大的比例。