教材目标小学体育足球课教案（1）足球1 四年级足球教案步 2四年级足球教案掌握该项技3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术部分准备部分基本部分教学内容一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习组织教法组织教法要求：声音洪亮，精神饱满1．服装要求2．认真听讲3．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调时间次数520部分教学内容组织教法组织教法时间次数动作要求：斜线助跑，一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进助跑方向与出球方向约行练习成 45 度，最后一步稍大，二、教法以支撑脚底积极着地，1．讲解脚背内侧踢球脚尖指向出球方向，距2．给学生做正确示范动作球内侧后方约20 — 3 ．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练完成后摆，并开始以髋习 .关节为轴带动小腿由后组织：分成两对进行比赛向前摆动，当大腿摆至一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，结束明确支撑脚站位 .20部分与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动 . 1 ．踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及重点：支撑脚站位踢球部位模仿练习难点：脚型固定 2 ．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚、速度素质练习背内侧摆腿练习（1） 10m 跑× 3 组3．两人一组，队形相距十五米，练习传球（2） 30 m 跑× 2 组教材目标小学体育足球课教案（2）足球进一步巩固提高学生的使学生初步了解高校体育教学的目的任务基本身体素质恢复体能，提高学生的适应能力部分准备部分基本部分教学内容四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生六、绕半场慢跑 2 圈六、徒手操1颈部运动2扩胸运动3腰部运球4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”组织教法组织教法时间次数要求：声音洪亮，精神饱满4．服装要求5．认真听讲6．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团5组织：两列横队20要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习部分教学内容组织教法组织教法时间次数、介绍本学期教学内容一、组织：全班集体进行及考核标准三、体能训练考试标准：400 米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑（ 4 圈）1．脚内侧踢停球(75 分 )四、教学比赛相距 5米标准：结束部分1．放松练习2．小结本课3．回收器材宣布下课40 次/ 分—— 60 分55 次/ 分—— 75 分每涨 1次加 1分202．脚背内侧射门（10 分）11 —— 12 米进一球加 3 分，进两球加 6 分，进三球加10分3.绕标志杆运球（ 15 分）不计时，不规则根据运球的速度及对球的控制能力加1——15 分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习织：全班集体进行教法：口令指挥练习教材目标小学体育足球课教案（3）足球进一步巩固提高学生的恢复体能，提高学生的适应能力基本身体素质使学生初步了解高校体育教学的目的任务部分准备部分基本部分教学内容七、体育委员整队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生七、绕半场慢跑 2 圈六、徒手操1颈部运动2扩胸运动3腰部运球4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7蹲跳人浪练习七、游戏组织教法组织教法要求：声音洪亮，精神饱满7．服装要求8．认真听讲9．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习时间次数520“带球抱团”部分教学内容组织教法组织教法时间次数结束部分、介绍本学期教学内容、组织：全班集体进行二、介绍本学期教学内容及考核标准考试标准：三、体能训练400 米场地变速跑，弯道3．脚内侧踢停球 (75分 )相距 5米慢跑，直道冲刺跑（ 4 圈）四、教学比赛标准： 40 次/ 分—— 60 分4．放松练习55 次/ 分—— 75分每涨 1次加 1分5．小结本课4．脚背内侧射门（ 10 分）11 —— 12米6．回收器材进一球加 3 分，进两球加 6分，进三球加宣布下课分3.绕标志杆运球（ 15 分）不计时，不规则根据运球的速度及对球的控制能力加—15 分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习队形要求：10201—小学体育足球课教案（4）教材足球1 通过教授脚内侧踢、停2 通过各种类型的变速跑发展学生的体能球的基本技术使学生基及身体素质目标本掌握踢停球技术3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识部分准备部分基本部分教学内容十、体育委员整队报告人数十一、师生问好十二、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”组织教法组织教法时间次数要求：声音洪亮，精神饱满10．服装要求11．认真听讲12．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习5组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑.组织：两列横队20要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习部分教学内容组织教法组织教法时间次数滚球技术一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习结束部分动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出 .重点：支撑脚站位难点：脚型固定、教学比赛7．放松练习8．小结本课9．回收器材宣布下课二、教法1．讲解脚内侧正面传地滚球2．给学生做正确示范动作3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1．讲解脚内侧接地滚球202．教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习 .组织：分成两对进行比赛、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位.1．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3．两人一组，队形相距五米，练习传球小学体育足球课教案（5）教材目标足球通过教授脚内侧踢、停通过各种类型的变速跑发展学生的体能球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术部分准备部分基本部分教学内容十三、体育委员整队报告人数十四、师生问好十五、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生九、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”组织教法组织教法时间次数要求：声音洪亮，精神饱满13．服装要求14．认真听讲15．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习5组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑组织：两列横队20要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习，贴人时另一个人部分教学内容组织教法组织教法时间次数结束动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出 .重点：支撑脚站位难点：脚型固定、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1．讲解脚内侧正面传地滚球2．给学生做正确示范动作3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1．讲解脚内侧接地滚球202．教师示范部分组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练滚球习 .10．动作要点：支组织：分成两对进行比赛撑脚脚尖正对来球，、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明接球腿大腿外展，脚确支撑脚站位.尖微翘，脚底与地面 1 ．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢平行，脚内侧迎球放球部位模仿练习松练习 2 ．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚11．小结本课内侧摆腿练习12．回收器材3．两人一组，队形相距五米，练习传球宣布下课小学体育足球课教案（6）教材目标足球通过教授各种类型停球通过各种类型的力量练习身体素质的基本技术使学生掌握基本停球技术通过各种游戏培养学生的团结协作意识部分准备部分基本部分教学内容十六、体育委员整队报告人数十七、师生问好十八、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“鸭步走”“蛙跳”组织教法组织教法要求：声音洪亮，精神饱满16．服装要求17．认真听讲18．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令时间次数520部分结束部分教学内容组织教法组织教法时间次数停球技术、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行1 脚背外侧停球练习动作要求：首先判断来二、教法球，身体重心移向支撑1．讲解各种停球方法脚，膝稍弯曲，同时停2．给学生做正确示范动作球脚稍提起靠向支撑 3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作脚，当球运行到支撑脚一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横前侧时，用脚背的外侧队，相距五米推拨球的后侧部，重心二、教法：同上随之外移，把球停在侧组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练20方.习.组织：分成两对进行比、要求：认真听讲解，2 脚底停球仔细观察教师示范，明确支撑脚站位.动作要求：支撑脚正对 1 ．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚来球，膝关节稍屈，同内侧摆腿练习时停球腿抬起，脚尖上2．两人一组，队形相距五米，练习停球翘，以脚掌前部下压住赛球.放松练习小结本课回收器材宣布下课教材目标部分准备部分基本部分小学体育足球课教案（7）足球发展学生灵敏，协调激发学生对足球运动的兴趣等身体素，提高传球能力，促进下肢力量的发展 .教学内容组织教法组织教法十九、体育委员整队求：声音洪亮，精神饱满报告人数19．二十、师生问好服装要求20．认真听讲二十一、宣布本课21．注意安全内容组织：学生成两路纵队绕和教学任务半场慢跑两圈四、检查服装安排见习生一、组织：全班集体进行十一、绕半场慢跑二、教法1．边讲解边示范六、球操2．用口令指挥练习1 颈部运动组织：组织：全班集体练习，学生分成两组，2 扩胸运动看哪一组先完成任求：慢跑时速度均匀3 腰部运动精神饱满，队列步调4全身运动一致5正压侧压腿一、练习队形：两列横队6各种韧带的静力性拉二、学练法：认真观察动作务 .伸练习组织：两列横队7各种加速跑练习七、游戏“运球接力”时间次数520部分结束部分教学内容组织教法组织教法时间次数一、学习颠球技术、组织：全班两人一组，每组一球，进行练习动作要求：脚向前上方二、教法摆动，用脚背击球，击1．讲解颠球动作要领球时踝关节固定，击球2．给学生做正确示范动作的下部，两脚交替击球， 3 ．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围．一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横易犯错误：队，相距五米1踝关节松弛二、教法：2脚尖向下或上勾1．讲解脚内侧接地滚球202．教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练二、耐力素质练习习 . 、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范．5× 25m折返跑 2 组三、教学比赛13．放松练习14．小结本课15．回收器材宣布下课要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术组织：分成两对进行比赛教材目标部分准备部分基本部分小学体育足球课教案（8）足球通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况教学比赛培养学生运用技术的能力教学内容组织教法组织教法二十二、体育委员要求：声音洪亮，精神饱满整队22．服装要求23．报告人数认真听讲24．注意安全二十三、师生问好二十四、宣布本课组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈内容一、组织：全班集体进行和教学任务二、教法四、检查服装1．边讲解边示范2．用口令指挥练习安排见习生组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪十二、绕半场慢跑一组先完成任务求：慢跑时速度均匀六、球操精神饱满，队列步调1 颈部运动一致2扩胸运动一、练习队形：两列横队3腰部运动二、学练法：认真观察动作4全身运动听口令练习5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练时间次数520部分教学内容组织教法组织教法时间次数一、测验：脚背内侧踢、组织：全班进准二、场地要求考试标准：1．进一球—— 3 分进一球 3 分进二球 6 分2．进二球—— 6 分进三球103．进三球—— 10 分二、教学比赛三、要求四、20结束16．放松练习 1 球放在大禁区弧中的任意一个位置部分小结本课 2 球踢出后落点必须在球门线以内17．18．回收器材组织：分成两对进行比赛宣布下课教材目标部分准备部分基本部分小学体育足球课教案（9）足球1.通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术教学内容组织教法组织教法时间次数二十五、体育委员要求：声音洪亮，精神饱满整队25．服装要求报告人数26．认真听讲27．注意安全二十六、师生问好组织：学生成两路纵队绕二十七、宣布本课半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行内容二、教法和教学任务1．边讲解边示范四、检查服装2．用口令指挥练习组织：全班分成两组练习，各组第一名同学将球安排见习生从胯下传至后面的同学，传至最后一名同学后，5’十三、绕半场慢跑该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至六、球操组织：两列横队1颈部运动2扩胸运动3腰部运动要求：慢跑时速度均匀15’4全身运动精神饱满，队列步调5正压侧压腿一致6各种韧带的静力性拉一、练习队形：两列横队伸练习二、学练法：认真观察动作7各种加速跑练习听口令练习七、游戏“胯下传球游戏”部分教学内容组织教法组织教法时间次数结束部分一、学习直线运球基本技术一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行１脚背正面直线运球练习动作要求：跑动中上体二、教法稍向前倾，步幅稍加1．讲解直线运球要领大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨.球的后部前行.重点：运球人重心难点：运球人与球的位2510）置要求：归还器材小学体育足球课教案（3．学生练习时，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习组织：分成两对进行比练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令2．给学生做正确示范动作教材目标部分准备部分基本部分足球1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学内容二十八、内容和教学任务四、检查服装安排见习生十四、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3通过各种游戏培养学生的团结协作意识组织教法组织教法时间次数要求：声音洪亮，精神饱满28．服装要求29．认真听讲30．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行5’二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点组织：两列横队15’要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习部分教学内容组织教法组织教法脚背外侧停球、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行动作要求：首先判断来练习球，身体重心移向支撑二、教法脚，膝稍弯曲，同时停1．讲解各种停球方法球脚稍提起靠向支撑 2．给学生做正确示范动作脚，当球运行到支撑脚3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作前侧时，用脚背的外侧一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横结推拨球的后侧部，重心队，相距五米随之外移，把球停在侧二、教法：同上束部方. 脚底停球组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练分动作要求：支撑脚正对习 .来球，膝关节稍屈，同组织：分成两对进行比赛时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球.上肢力量练习俯卧撑 15× 3 组19．放松练习20．小结本课21．回收器材宣布下时间次数20。