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六年级语文下册第五单元闯关测试密卷

六年级语文下册第五单元闯关测试密卷
(时间:90分钟总分:100分)
一.我会拼,还会写。

(10分)
áo yóu róng yùtóu xián mùdèng kǒu dāi
()()()()
xuàn lìyíwèn dàn shēng sīkōng jiàn guan
()()()()
二.我会填字成词。

(6分)
人声()()烟()火()()然无()
眼()耳()一()既()()有成()
三.我会给下列词语分类。

(10分)
水彩笔足球瓜子钢笔牛奶脸盆鞋子
羽毛球篮球手套杯子话梅象棋筷子
圆珠笔花生袜子衬衫铅笔牙膏
1.__________________________________________(文具)
2.__________________________________________()
3.__________________________________________()
4.__________________________________________()
5.__________________________________________()
四.我会给下列句中加点的词语选择正确的词义,将序号填在括号里。

(7分)
新鲜:A.没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.没有枯萎;C.经常流通,不含杂类气体;D.出现不久,还不普遍或少见的、稀罕的。

1.清晨,公园里的空气真新鲜
..。

()
2.菜市场上供应新鲜
..的鱼肉。

()
3.农民乘飞机旅游,已不算新鲜
..事了。

()4.少年儿童是祖国大花园中新鲜
..的花朵。

()
足:A.满足;B.足够、充足;C.脚。

5.意尽而言不止,真可谓是画蛇添足.。

()
6.你真是贪心不足.哇!()
7.这件事足.以说明他是个内行。

()
五.我会按要求改写句子。

(8分)
1.万户勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。

(缩句)_______________________________________________________________ 2.他怎么能够这样来糊弄你呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________ 3.火箭划过一道绚丽的曲线,_______________________________________。

(用比喻的修辞手法将句子补充完整)4.用以下几个词语写上一段话。

(不少于50字)
顽强锲而不舍卓有成效
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 六.我会按课文内容填空。

(6分)
1.只要你_____________,善于_____________并_____________,那么,当你
__________________________,就能_____________。

2.“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她_____________、_____________、________,有_____________、_____________的追求。

”这是《_____________》里的一句话。

3.《真理诞生于一百个问号之后》这句话的含义是__________________________。

七.我会给下面的句子排序。

(5分)
()肖邦从小就喜欢音乐,他6岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

()当时的人,都惊讶于他的音乐天才,争着要为他出版呢。

()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

()在他15岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

八.阅读快车。

(23分)
(一)生活中的大石块
一天,一位管理专家为一群商学院的学生讲课。

“我们来个小测验。

”专
家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。

随后,他取出一堆拳头大小的石块,
把它们一块块地放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下了。

他问:“瓶子满了吗?”所有的学生都回答:“满了”。

他反问:“真的?”说着他从桌下取出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。

“现在瓶子满了吗?”这一次学生有些明白了,“可能还没有。

”一位学生说道。

“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。

沙子填满了石块的所有间隙。

他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。

然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶,直到水面与瓶口齐平。

他望着学生:“这个例子说明了什么?”一个学生举手发言:“它告诉我们:无论你的时间表多么紧凑,()你真的再加把劲,你()还可以干更多的事。


“不。

”专家说,“那还不是它的寓意所在。

这个例子告诉我们,如果你不先把大石块放进瓶子里,那么你就再也无法把它们放进去了。

那么,什么是
你生命的‘大石块’呢?你的信仰、学识、梦想?或是和我一样,传道授业解惑?切切记得先去处理这些‘大石块’,否则你将终身错过了。


1.给加点字注音。

(2分)
间隙.()砾.石()
2.在文中的括号里填上适当的关联词。

(2分)
3.正如文中的那位学生所说的那样,对时间的占用也是这样,只要你想充分
地利用,总会有可以利用的空间。

请写两句关于惜时的名言、警句或
俗语。

(4分)
_______________________________________________________________ 4.读了短文,你有什么启示。

(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)珊瑚
大海退潮了。

海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。

它们一丛一丛的,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

我们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。

其实它们不是植物,是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。

它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。

它们长着花瓣一样的触手,触手中间有一张很小的嘴,猎取比它更小的生物当食物,它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种美丽的珊瑚。

珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长、繁殖、死亡。

经过几万年,它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。

再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。

我国的西沙群岛就是由许多珊瑚岛组成的。

1.给下列多音字注音并组词。

(4分)
角()_____________ 长()_____________
()_____________ ()_____________
2.用“﹏﹏”画出描写珊瑚色彩的句子,用“____”画出描写珊瑚形状的句子。

(4分)
3.珊瑚是怎样形成的?(2分)
_____________________________________________________________
4.我国的西沙群岛是由______________________________组成的。

(2分)九.习作乐园。

(25分)
题目:难忘的_______________节
要求:①把题目补充完整。

②用具体事件表达中心思想。

③不得少于500字。

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