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咿呜呜的拉着，在淅淅沥沥的飞雪中， 发出凄厉欲绝的袅袅之音……..
器乐《二泉映月》
想一想
1、《二泉映月》的演奏乐器及形式是什么？ 2、它所表现的是一种什么样的情绪？
二 胡 独 奏
《二泉映月》优美而悲哀。 又带着一丝痛苦、愤怒的情 绪。
欣赏提示
《二泉映月》原是一首二胡独奏曲。作者华彦钧 （1893——1950），人称阿炳，江苏无锡人，我国民 间音乐家。二泉原本指无锡蕙山二泉亭附近的泉水， 当地群众称为“天下第二泉”。乐曲名称为后人根据 此境命名。
蕙山二泉亭是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。 在他双目失明之后，将想像中的美丽景色及饱尝的人 间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首 二胡曲中，可是眼前一片漆黑，他再也不能目睹旧时 的一切，伤感怆凉的情调也浸透在乐曲中。
欣赏分析表
欣赏《二泉映月》（闭眼）
小结
《二泉映月》以凄苦 哀怨的音调，叙述了阿炳 一生颠沛流离的悲苦遭遇。 一开始是一个简短的引子， 接着作者的感情由沉思到 感慨以至怒号那血泪的控 诉，使听者无不为之动容。
8+ 3 =3+ 5+ 6 =6+ 2+ 9 =9+ 7+ 5 =5+
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张掖市实验中学音乐教研组
赵帆 张克沛
教学内容：
1、学习华彦钧生平及贡献 2、欣赏二胡独奏曲《二泉映月》
教学目的：
1、熟记《二泉映月》的音乐主题，感悟乐曲委婉凄 凉、而略带悲愤的音乐情绪，培养学生的音乐记忆 力、感受力和表现力。
2、了解曲作者华彦钧生平及对我过民间音乐的贡献， 培养学生热爱民族音乐的感情。
3+9= 4+7= 8+6=
5+7= 9+6= 4+6= 8+5=
3+8= 9+9=
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7+9+2 4+8+2 9+4+6 3+6+5 7+3+5 8+4+5
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歌曲《二泉映月》
华 彦 钧 肖 像
大雪像鹅毛似的飘下来，对门的公园， 被碎石烂玉堆的面目全非，凄凉 哀怨的二胡声，从街头传来………只 见一个蓬头垢面的老媪用一根竹竿牵
着一个瞎子在公园路上从东向西而来， 在惨淡的灯光下，我依稀认得就是阿 炳夫妇俩，阿炳用右胁夹着小竹竿， 背上背一把琵琶，二胡挂在左肩，咿
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8+ 3 =3+ 11
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8+ 3 =3+
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课后思考
音乐是不是最能表达和触动人的情感？ 中国民族民间音乐是丰富多采的，我们 应该怎样对待它？
谢谢大家！
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教学目标
1.引导同学们发现20以内进位加法表的排 列规律，初步培养同学们的分析能力。
2.培养同学们仔细观察、发现规律的能力。 3.提高同学们的学习兴趣。
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