4：最后：“春风得意马蹄疾，一
日赏尽长安花”。
Байду номын сангаас
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准备一个日记本
• 把思想记载下来，把回忆保存下来让小处见精 神。所以才有“读书破万，下笔如有神。”我 们主要写的是周记和作文。 • 周记的要求相对来说要求较松，写的范围较广， 形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能 出格，得一笔一划，不要出现墨团。本子的前 一页写目录。
准备一个小揩本和红 色· 深蓝色两支笔
语文课具体要求
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 语文是滋味甘醇的 美酒，让人回味无穷。 语文是意境深远的 油画，让人惊叹不已。
语文是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观。 语文是“明月松间照，清泉石上流”的 婉 约。 语文是 文天祥”人生自古谁无死，留取丹 心照汗青“的 豪情壮志。 语文是林黛玉“花谢花飞花满天，红绡香 断有谁怜？”的 凄凉悲哀。
积极发言
• 课堂上不要起哄，不要嘲笑他人。 每个人都有出错的时候，有一颗 宽容的心，将心比心，多体谅他 人的感情。别人需要的是你给他 的鼓励。 • 学会合作，学会吸取他人的精华。 这样我们才能一步步的走向成功。
学会做笔记
• 用圈点法标示课文的有关内容； • 用旁注眉批法表示对有关内容 的理解； • 用提要勾玄法提练知识要点 • 用中心语概括法表示分析思路 • 适当摘抄教师的板书。
课；会总结；会复习。
3：“五多”：多读；多思； 多记；多背；多写。
扎扎实实下苦功
字要规规矩矩地写
话要清清楚楚地说 课文要仔子细细地读
练习要踏踏实实地做
作文要认认真真地完成
书 声 •朗读，放声而有感情。 朗 朗 让 激 情 飞 扬
课前三分钟
•课前三分钟演讲，向三分钟 要质量。 •内容：成语· 故事；感受见闻； 自我介绍；名言警句。
拥有良好精神状态
•我们的坐姿一定要正确，拥 有良好的坐姿，才会有一份 好心情，一种健康向上的精 神状态。读书时手捧书，身 坐正。
说到做到，言行一致
•做个有心人 •从小事做起，将每件小事做 精彩 •做个勤学者，当日事当日毕 “书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟。”
赠言：
1：有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海”的自信。 2：有“会当凌绝顶，一览众山小”的 壮 志。 3：有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明 月”的激情。
拥 •课文的新字生词在预习 有 中借助字典解决。写作 一 时遇到不会写的字，先 空在那，待写完以后， 本 再查字典。 字 典
注 意 预 习
• 首先要扫清字词障碍， • 其次就是对有关知识进 行归纳、整理，提两至 三个问题，这些可以写 在书上，也可以写在本 子上。
准备一个积累本
“书读百遍，其义自见。”多读书， 读好书。每周看一本书。当然，不动 笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所 以我们在看书的时候要学会取精华， 去糟粕，将他人的优点摘录在自己的 本子上。你可以为此准备一个精美的 本子，并给它取上一个相应的名字
学好语文最关键是写好一手漂亮的 字。要做到人美· 字美· 心灵美！
妙笔生花的两本作文本 立意高深；选材生动； 结构巧妙；感情真挚
在 成 长 中 喜 爱 写 作 ！
在 写 作 中 快 乐 成 长 ！
方 法
1：“三先”：先预习，后听 课；先思考，后问别人；先复 习，后做作业。
2：“四会”：会预习；会听