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变废为宝教学课件PPT..


变废为宝方法 –酒瓶太阳能
废旧塑料瓶屏风
变废为宝方法 –万瓶庙
资料:平均每人每天产生200克到 250克垃圾,全球约60亿人共有10 亿到15亿千克的垃圾。但至少有1.5 亿千克以上的垃圾被回收。
比尔盖茨说:“没有不能利用 的垃圾,只有放错位置的资源, 即,废弃物,它可以作为一种 资源,变废为宝。
变废为宝方法之—回收利用法
• 回收利用法 就是将废旧物品(通常指工厂下脚料、 废渣)进行回收、加工再利用 例如 1 纸浆渣养蚯蚓 2 泡沫塑料—特种油漆 3 废纸加工蛋托
你还知道这些可回收垃圾 有何用途吗?
炉灰可以砸房顶;废铝 铸饼铛;矿泉水瓶、易 拉罐可以做成花篮当装 饰品 ;旧棉布可以做成 墩布等;沼气也是由垃 圾发酵来的

每人每年丢弃的垃圾重量超过人体平 均重量的5—6倍。我国目前每年产生的垃 圾量是1989年的5倍。以上海为例:上海市 每天产生垃圾13000吨,装这些垃圾的车辆 如一辆接着一辆排队的话,可以长达21公 里。
传统垃圾处理方法
深埋自然降解
(耗费人力、物 力、财力,而更主 要的是时间长)
焚烧
(产生有毒有害气 体,污染大气,侵 害人体健康)
青岛版三年级数学上册
变废为宝
垃圾的分类
纸类、塑料、金 属、玻璃等
A、可回收垃圾 果皮、菜叶、剩 菜剩饭、花草、 树枝、树叶等 B、不可回收垃圾 废电池、废荧光 灯管、水银温度 计、打印机墨盒 等 C、有毒有害垃圾
1、废旧电池 2、过期药品 3、废 塑料 4、废金属 5、剩饭 6、 废易拉罐 7、废纸 8、废玻璃 9、果皮、菜皮 10、废油漆…… 你们能不能根据可回收垃圾、有害 垃圾、厨余垃圾分一分?
一个学生一天回收2个饮料瓶,这个同 学30天可以回收多少个饮料瓶?
9个同学30天可以回收多少个饮料瓶?
(每回收1吨塑料饮料瓶可 获得0.7吨二级原料)
一位同学一个月回收2千克的废纸, 我们春笋小学三年级有3个班级,每 个班级50名学生,三年级一个月能回 收多少千克的废纸? 回收100千克废纸能生产再 生纸80千克,大约可以少砍 2棵大树,保护环境从节约 每一张纸开始。
补充资料:
由自由女神引起的变废为宝 关于“废物”的回收利用,有一个真实 的故事:1974年,美国政府为清理自由女 神像翻新时扔下的废料,公开向社会招标 。但几个月过去了,没人应标。正在法国 度假的一位犹太商人得知消息后,立即从 巴黎飞往纽约,在仔细查看了女神像下堆 积如山的“垃圾”后,未提任何条件便欣 然签约。
废旧电 池 有害垃圾
废塑料
过期 药品
Байду номын сангаас
废金属
剩饭
废易 拉罐
废纸
废玻 果皮、 废油漆 璃 菜皮
可回收垃圾
厨余垃圾
第二,垃圾 又是苍蝇蚊 子的孳生地, 是传播疾病 的罪魁祸首。
第一,垃 圾占用大 量土地, 减少耕地 面积。
第三,垃圾 又会直接污 染水源、土 壤和大气。
第四,垃圾 更能影响市 容和美观。
• 随后,犹太商人开始组织工人对“垃圾 ”进行分类:将废铜溶化,铸成小自由 女神像;将废旧木块加工成铜像底座; 废铅、废铝制作成纽约广场的钥匙…… 就连从女神像身上扫下来的尘土,都加 工后包装起来出售给花店。不到3个月 的时间,如山的“垃圾”创造出了350 万美元的价值。

“没有垃圾,只有放错地方的资 源。”这位犹太商人在清理女神废料中
变废为宝为 我们带来什 么好处呢?
1.环保,经济 2.可以更好的坚持可持续发展 战略 3.为我们的子孙后代留下不可 磨灭的传统—节 约资源 的典型 · · · · · ·
保护环境、人人有责、 垃圾回收、举手之劳、
节约资源、变废为宝。
活动:设计垃圾分类、保护环境的 创意广告语
青山绿水是我家,大家不要破坏他 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 保护环境,还我碧水蓝天 有限的资源,无限的循环 不要让垃圾回错家 保护环境,人人有责
的做法和结果充分证明了这一点,这也是 循环经济所追求的理念。循环经济作为 一种以工业经济为基础的全新经济发展 模式,强调物尽其用,即资源的再使用 和再循环。对看似无用的“垃圾”进行 回收利用,既减少了污染,又节约了能 源,实现了环境效益和经济效益的双赢 ,可谓一举两得。
二次污染
变废为宝方法之—直接利用法
• 直接利用法
就是将废弃物不加改造直接改为他用。 例如 1 饮料瓶子、油桶用来盛米 2 光盘当杯垫、反光板 3 酒瓶当花瓶 茶杯用作花盆 4 洗发露洗毛衣
变废为宝方法之—简单改造法
• 简单改造法 就是将废旧物品加以简单加工改造使之 成为新的物品或产品。 例如 1 A饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成了浇花 器 B把饮料瓶上面去掉在下面扎上小孔就 可以用来到剩茶
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