课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠 先生的花籽。那生活中还有什么也能称得上是“美好 的礼物”？大家一起说说吧！
生字、生词宝宝又跑回课文中，让我们再来读读课文，
大家思考一下：
课文中出现的动物有（ 鼹鼠）、（长颈鹿）、 （松鼠）、（ 狐狸）和（刺猬）。
这开满鲜花的小路是怎么来的？ 这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？ 自由读课文，同桌合作讨论交流。
请同学们考：
为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽 是“多么美好的礼物”？
第一单元 · 第三课
开满鲜花的小路
1. 认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字； 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵 簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义； 3. 感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。
“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起 来读读课文，去寻找答案吧！