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九年级历史美国的霸权政策PPT教学课件
扶植控制(欧洲资本主义国家)
“全世界都在注视我们,
要我们肩负起领导的责任。 力求控制(亚、非、拉美国家)
形势的发展使我们必须肩 负起这个责任。”
——1947.4.5 杜鲁们的 一次演讲
美 国 的 “ 冷 战 政 策 ” 返回
对象: 苏联等社会主义国家
?
战后苏联成为 美国全球扩张 的最大障碍!
形式: 除战争以外的一切
导入新课
[新华社3月25日电] 北京时间今天凌晨美国为 首的北约组织向南斯拉夫 联盟发动大规模空袭。
[新华社3月25日电] 北京时间今天凌晨美国为首的 北约组织向南斯拉夫联盟发动 大规模空袭。
另据《世界知识》杂志最新统计:二战后至于1991年海湾战争, 美国为干涉他国内政而使用武力事件达223次。
1、美国干涉他国内政以什么作为幌子?
维护世界和平;维护美国的安全。
2、“维护世界各国人民的自由”的实质是什么? 企图把资本主义制度推广到全球。
它既是美国在 全球 扩张势力的宣言书,也是 对 苏联 发动全面 “冷战” 的宣言书,又 是 冷战 全面开始 的标志。
1、1945年,经济学家凯恩斯发表针对英国经济的“财政敦刻 尔克”备忘录:贸易逆差巨大,工业基础薄弱,海外机构过多; 这一切意味着亟需美援,如果没有美援,那么我们必须进行比 战争时期更严厉的节制。”
1950年6月—朝鲜内战爆发。 美国立即宣布援助韩国; 命令第七舰队开入台湾 海峡;组成“联合国” 军扩大侵朝战争。
(1950—1953)
1950年10月—中国人民志愿 军抗美援朝,
中朝军民联合抗击。
上甘
1953年—美国在停战协定上签字。
提供军事援助、 派顾问等方式
1961年—“特种战争”
1964年—“局部战争”
“南打北炸”, 战争扩大到整个 越南
(1961—1973)
1973年—战争结束, 美军陆续撤退。
《欧洲一分为二》(1961)
一件震惊世界的事情发生在1961年8月12日(星期六) 夜里。午夜过后,一堵将东西方分隔长达近30年的墙建了 起来。
二战后是如何处理战败国德国的?
苏、美、英、法对德国及其 首都柏林实行分区占领。
4、两极格局的形成及其影响
5、“柏林危机”和德国的分裂 及其原因分析 (难点)
辩证地历史地评价 问题的能力
系统化思维的能力
(重6、的美失侵败朝及、其侵越原战因争分析 点 )
被侵略民族团结一致的 正义斗争是遏制霸权主义 的主要因素
经济 军事 政治
国家实力
原因? 组成部分?
国家意志
“冷战”(社会主义国家)
北约是美国遏制苏联,称霸全球的得力工具,它是遏制 苏联的 军事政治 集团。
返回“冷战”
美国在重点争夺欧洲的同时,也积极在亚太地区 扩张势力。美国针对中间地带采取的措施:加紧建立 军事体系,提供技术援助以控制这些地区,甚至不惜 发动局部战争。
侵朝战争(1950—1953)
局 部 战 争
侵越战争(1961—1973)
(1)美国把欧洲政治、经济秩序的稳定作为自己的任务, 其主要目的是什么?
以经济手段达到控制西欧的目的。
思考
(2)美国在“任何政府勾心斗角……”中含沙射影地把 矛头指向苏联等社会主义国家,结合新材料指出其主要 目的是什么? 通过控制西欧增强目的”的图示:
复兴欧洲经济
控制西欧
稳定资本主义秩序
遏制苏联
发展本国经济
推行霸权政策 实现称霸战略
2、你怎样理解马歇尔计划是“杜鲁门主义的一次大规模的运用”?
该计划表明了美国用经济手段复兴西欧,以达到控制西欧, 遏制苏联的目的,是其全球战略的重要环节。
3、马歇尔计划于
年开始实施。
1949年, 美国 、加拿大、英国、法国等12个国家 的代表在 华盛顿 集会,签定了《北大西洋公约 》, 建立了北大西洋公约组织。
复兴欧洲经济; 稳定社会秩序,巩固资本主义制度; 发展本国经济等。
联邦德国前总理阿登纳在 《回忆录》中说:“美国从 它面对世界共产主义的安全 考虑出发……就必须关心欧 洲的复兴。 马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说: “……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的 结构容纳自由制度存在。 “任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我 们的援助。”
敌对活动和对抗形式
?1、大战刚歇, 人心思和平;
杜鲁门主义
2、苏、美力量大
致均衡。
表现:
马歇尔计划
北约组织的建立 影响:形成了以美苏对抗为核心的冷战时期,
深刻地影响了战后国际局势的演变和发展。
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文: “美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数 武装分子,或外来压力的征服企图。 “向希腊和土耳其提供4亿美元的援助,并派遣文 职和军事人员前往希、土参与重建。”
战后初期德国分裂的过程是怎样的? 它的分裂是什么的产物?
美国采取分裂 德国和扶植西 德的政策
苏联的反击
美、英、法三国 占领区先后合并
1948年,西占 区单独实行货 币改革
苏占区发 行 新货币 封锁柏林, 切断水陆交通
基础知识
思想教育目标
能力培养目标
1、二战后美国成为 世界霸主的原因
2、“冷战”政策(对象、 霸权政策是导致当代世界 综合、归纳问题的能
力( 重 点,方式、表现、影响) 政局不稳定的主要因素,
以及全方位观察问题的
3)、杜和鲁“门热主战义”和政马策歇的尔概念 是导致战争的根源
透过能现力象看本质的能力
计划的推行及其实质 (难点)
1、“少数武装分子”和“外来压力”分别指什么?
国内共产党领导的武装力量和苏联的势力 2、美国的主要矛头指向哪个国家?
3、美国采用了什么方法?
军事、经济援助
“冷战”
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文: “通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体, 削弱着国际和平的基础,因而也危害美国的安全。 “世界各国的自由人民都在期待我们的支持,以维护他们 的自由。”
2、1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。 英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。
3、西欧是美国粮食和工业品的传统市场,西欧经济的困顿影响 了美国的出口,以至引起美国国内的经济危机。
思考
(1)以上是马歇尔计划提出的背景材料。据此, 请你说出美国提出该计划的直接目的是什么?