03．实验安排：按照计划和课表落实实验教学安排(即：教学大纲、实验教学进度计划表、实际开出的实验三者的一致性)，实验开出率达到100%。
04．每组实验人数：实验分组合理，能保证学生实际操作训练任务的完成，（原则上基础课1人1组，专业基础课不超过2人1组，专业课满足实验要求的最低人数）。
05．实验教学日志：是否填写齐全、规范、及时、真实。
教学资料检查情况记录表（实践课）
课程名称
任课教师
开课学期
班级
检查内容纲：是否及时更新大纲中实验内容和实验项目，格式是否符合学校规范（如：大纲中是否列出实验项目名称、学时分配、项目类型、选修/必修）。
02．指导书：有自编指导书或选用出版教材（实验实训教材），内容能否根据教学大纲变化和要求及时更新。
2、意见与建议栏供自查和复查老师记录检查材料的情况，不够可写在背面。
年 月 日
06．评分标准：有科学、规范的评分标准。
07．批改报告：认真批改每一份实验报告，评分标准统一、打分合理且，有批改痕迹、教师签名及日期，批改率100%。
08．成绩评定：教学日志中显示成绩总评有依据，项目的预习成绩、操作成绩、报告成绩、答辩成绩等评分有依据，总评分无错误；
教师签名
意见与建议
注：
1、自查和复查时没有问题的，在自查情况和复查情况栏目下打“√”；