2015-2016学年度第一学期小学期末考试组织实施方案
一、组织形式
1.小学期末考试采取低中高年级混编考场、同桌不同卷的方式，由学校按照考试时间与安排统一组织学生考试。

请在确保师生安全的前提下审慎组织期末监测，各单位应安排本校教师跨年级监考。

2.英语听力统一使用MP3。

二、考试时间与安排
《2015——2016学年度第一学期期末检测安排表》
三、领题、阅卷与成绩反馈
1.试卷领取。

考试当日6:50--7:20之间到达指定地点领题。

2.阅卷安排。

期末考试由学校组织教师阅卷，使用等级进行评价。

3.成绩管理。

评价学生本学期成绩时，一律采用等级制评价。

其中，语文、数学、英语本次考试成绩可占80%，学生平日学习记录
可占20%。

综合成绩评价以学生日常行为习惯、学习习惯、卫生习惯等为主，可占60%，纸笔测验为辅，可占40%。

通过考试，发现前段教与学中的得失，并作为教学反思和诊断评价的依据，不断调整教与学的策略。

任何学校一律不准用分数作为评价教师和学生的唯一标准。

4.试卷分析。

组织全体教师撰写试卷分析，及时反馈矫正且整理存档。

兼职教研员所任学科的试卷分析同时上传到各学科教研员邮箱。