① ③ ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨
⑩
高二期末考试生物试卷（理科）
1．关于右面概念图的分析不合理的是
A ．碘离子通过①所示的过程才能进入甲状腺细胞
B ．图中只有①所示的过程需要消耗ATP
C ．①和②所示的过程都需要载体
D ．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
2.下列有关生物膜的说法正确的是
A. 生物膜的功能主要由膜蛋白实现
B. 丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
C. 细胞内的ATP 都是在生物膜上合成的
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
3.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误．．
的是 A ．细胞核行使遗传功能的结构是染色质
B ．与浆细胞比较，口腔上皮细胞的核孔数量较多
C ．核孔是生物大分子选择性进出的通道
D ．核仁与细胞内核糖体的形成有关
4.下列关于现代生物科技的描述正确的是
A ．DNA 分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质
B ．进行植物组织培养时，需加入动物血清
C ．快速大量繁殖优质奶羊时，需对供、受体母羊进行同期发情处理
D ．新型农业生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
5．下列对应关系错误的是
A ．线粒体——有氧呼吸的主要场所，“动力工厂”
B ．溶酶体——“消化车间”，含多种水解酶
C ．核糖体——加工蛋白质及脂质的“车间”
D ．中心体——与动物细胞有丝分裂有关
6．右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是
A ．无膜结构
B ．单层膜还是双层膜
C ．有色素
D ．是否普遍存在于动植物细胞中
24.下列关于生物工程的叙述中，正确的是
A ．病毒既可用于细胞工程技术，也可用于基因工程技术
B ．试管婴儿技术包括核移植技术和胚胎移植技术
C ．多利羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
D ．植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性
25.右图为某种生物细胞结构模式图。
下列分析正确的是
A ．该图为光学显微镜下所观察到的结构图
B ．该生物的遗传物质共有5种碱基
C ．该细胞中能产生ATP 的部位是⑤、⑨和⑩
D ．该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区 液泡
高尔基体 叶绿体
线粒体
26．Ⅰ（8分）右图为酵母菌细胞结构示意圈。
请回答下列问题：
（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的
区别是酵母菌；与蓝藻细胞相比，最主
要的区别是酵母菌。
（2）图中含有RNA的结构有(填序号)。
（3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构
是(填序号)。
Ⅱ（8分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。
如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。
其大致过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）重组细胞①和②中的（①／②）实现了基因重组。
（2）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是。
（3）实验过程b利用的技术是，胚胎工程的最后一道“工序”是。
27．（16分）下图是某种植物叶肉细胞的模式图，请回答：
（1）上图所示细胞中含有RNA的结构有（填数字标号）。
天气晴朗时，A产生的CO2的去向包括___________（填小写字母）。
（2）若物质X为丙酮酸，则其到达A结构的（填数字标号），若物质X为[H]，则其到达A结构的（填数字标号）。
（3）构成图中[9]细胞膜的基本支架是， [9] 的结构特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将。
植物体内缺乏氮元素时，会影响叶绿体内
和二类化合物的合成，影响了植物的光合作用速率。
28．（16分）有机磷农药杀虫能力强，在粮食增产、传染病防治等方面作用显著，但污染环境并危害人体健康。
在众多的有机磷农药残留物降解技术中，生物降解有高效、彻底、无二次污染的优势，其中，微生物由于具有较复杂多样的代谢途径，是有机磷农药降解的主力军。
微生物主要通过酶促反应，将有机磷农药分解为无毒或者低毒的化合物。
研究发现，利用有机磷农药降解酶净化农药比利用微生物菌体更有效。
（1）从天然菌株中提取降解酶的含量低，成本高，难以大量应用，科学家通过基因工程解决了这一难题。
他们在获得降解酶基因后，通过技术对该基因进行大量扩增，通过扩增该基因时，需要预先知道该基因的部分核苷酸序列，以便合成________种________。
再利用酶、酶和运载体等作为基本工具，通过一定的手段构建，并将其导入大肠杆菌体内，从而实现了高效表达。
在蛋白质水平上可以通过进行检测。
（2）天然的降解酶对有机磷农药的降解率比较低，不能达到预期效果，科学家对降解酶特定部位的氨基酸序列进行重新设计、改造，显著提高了其降解能力，这项技术称为。
29．（16分）下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答。
（1）案例Ⅰ：探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)。
设计思路：
对实验组土壤应该进行处理，尽可能排除的作用。
（2）案例Ⅱ：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤：
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。
在A烧杯中加入30mL土壤浸出液，
B烧杯中加入。
③在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10
mL；从B烧杯中取20mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10 mL；
④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入，并进行处理。
⑤观察各试管的，记录实验结果。
（3）案例Ⅲ：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌。
实验过程中，应将土壤浸出液接种在以为唯一碳源的培养基上，并用
（试剂）加以鉴别。
2019年高二期末考试
理科综合（生物）非选择题答题纸
26．Ⅰ（8分）
（1）________________(2分) ____________________________________(2分)
（2）______________(2分) （3）_______(2分)
Ⅱ（8分）
（1）_________(2分)
（2）_____________________________________________________________(2分)
（3）____________(2分) _______________(2分)
27．（16分）
（1）[____________________(2分) 和___________(2分)
（2）_____________________(2分) ___________(2分)
（3）__________、___________(2分) ___________________(2分)_______ ___（2分）______ ___(2分)
28．(16分)
（1）_______ __（2分）_______ __（2分）______________（2分）________________(2分) _ _____(2分) ____________________(2分)
（2分）
（2）_______________________________________________________(2分)
29．（16分）
（1）_______________(2分) ______________________________________(2分)
（2）②______________________________________(2分)
④______________________（2分）_________________________________(2分)
⑤___________________________(2分)
（3）___________________________(2分) （2分）
生物参考答案：
1-6：DABCCA 24AD 25CD
26．(16分)Ⅰ（8分，每空2分）
（1）没有叶绿体具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）
（2）②④⑥⑧（漏一个扣1分）（3）⑥
Ⅱ（8分，每空2分）（1）①
（2）雌性转基因牛进入泌乳期后，可以从其乳汁中获得血清白蛋白（或其他合理答案）（3）核移植胚胎移植
27（16分，每空2分）（1）3、4、6 h、a、c
（2）3 2
（3）磷脂双分子层减弱叶绿素酶（或蛋白质）。
28．（16分）
①PCR 2 引物限制酶DNA连接酶目的基因表达载体抗原-抗体杂交
②蛋白质工程
29. （16分）
（1）灭菌土壤微生物的作用
（2）②30mL（等量）蒸馏水（无菌水）
④（等量的）斐林试剂水浴加热
⑤颜色变化
（3）纤维素刚果红。