目录检索报告： (1)为准备自学C语言搜集相关信息和资料 (1)一、检索过程和结果 (1)1．通过获取信息了解C语言 (1)2.了解更多的学习途径 (2)3．练手题 (2)4．学习工具 (2)5.对以上信息进行总结 (3)二、案例中所体现的信息素养 (3)1．信息意识的体现 (3)2．信息知识的体现 (3)3．信息伦理的体现 (3)4．确定信息（信息需求识别）的体现 (3)5 . 检索信息的体现 (3)6．获取信息的体现 (3)7．信息评价的体现 (4)8．信息管理的体现 (4)9．信息应用的体现 (4)三、案例中所体现的探究精神 (4)检索报告：为准备自学C语言搜集相关信息和资料一、检索过程和结果1．通过获取信息了解C语言首先可以找到学过C的师哥师姐，和他们交流，了解C学习的难点，重点。
和该科教师进行交流，了解学习的方法，途径，技巧等。
上网了解更多的学习途径等等。
（1）通过在师哥师姐那里了解到该科有哪些教师，再到超级课程表上，蹭课该老师的科，课后进行交流。
例如：了解到在四川师范大学教授C语言的有廖雪花老师，在超级课程表上，蹭课一栏输入“廖雪花”，便可有该教师的上课时间地点，然后便可向其咨询。
（2）在百度经验中输入关键词“如何学习C语言”，对应有一篇学习经验（网址/article/215817f7ceba801eda14233c.html）告诉我们学习前注意事项，如勤温习，了解到初学重点学习什么，要哪些辅助知识等。
（3）在百度贴吧里输入“C语言”，进入C语言吧，在这里可以与大神或者菜鸟交流，也可以看看别人经验教训，进行自我总结，学习等，有一篇名为《给初学者的话》（网址/p/3622850529）（4）在百度输入“C语言学习报告 filetype：doc”查找word文件格式的学习报告，其中《C语言学1习心得报告》（网址：/link?url=JtL0ZF1yl1aiToh4czce3mBn3Prav1hElBM8h2eEMvffiVhPDbbb-1j7ptKa3WW073zsJ9WMBOZLkNOwLBCiG6NZ0Ym09-cQXEoOvUeTp7g3）述了作者对C学习的心得体会，学习难点等。
（5）有兴趣也可以在学校图书馆书籍查阅电脑上输入“关于C语言的毕业论文”进行粗略阅读了解。
（6）在百度输入“intitle：C语言学习心得体会”，阅读网页标题为“C语言学习心得体会”，其中网址为（/htm/201526/75862.htm）里面有很多学习体会，主要讲述了自己学习的难点、技巧等2.了解更多的学习途径综合比较网上、老师建议了解更多的学习途径，具体做了如下的检索：（1）上学校图书馆，在书籍检索电脑上查找C语言教程设计有关书籍。
（2）看视频，百度里输入“中国大学慕课“，进入中国慕课大学平台，查询栏输入C 语言便可得到相关视频课程（网址：/search.htm?search=C#/search），这里推荐浙江大学翁凯老师的C语言教学视频（网址：/learn/zju-199001#/learn/announce），翁老师从C历史讲起，由浅到深，还设有讨论区，提问区等加强学习交流你，解决疑难问题，讲课也形象生趣。
还可输入”语言程序设计 site：“进入慕课学习。
里面有很多课程，有兴趣的其它科目也可以看看。
（3）图书馆的阅读浏览器有下载书籍功能的如四川师范大学图书馆的超星数字图书馆，可以通过二维码扫描下载C语言书籍到书籍上，利用闲散时间学习。
（4）腾讯视频里也有公共课一栏，大家也可到那上面去观看C语言学习视频（网址：/boke/page/k/0/n/k015012w0hn.html）。
（5）百度输入“c语言 site：”，可以找到大量在网易网站上的国内外C语言教学视频（网址：/s?ie=utf-8&f=8&rsv_bp=1&tn=baidu&wd=c%E8%AF%AD%E8%A8%80%20site%EF%BC%9Av.163.com&rsv_pq=f237a7b2000420ba&rsv_t=032094IvWb2vn1E%2FThvw1GwhGLToFCvYcAAzt5yKJR aPYC3eDzDnhCvAgSE&rsv_enter=0&inputT=4388&oq=%E5%85%AC%E5%BC%80%E8%AF%BE%20site%&rsv_sug3=145&rsv_sug1=49&rsv_sug4=6008）（6）用超级课程表查该科教师上课地点，蹭课。
3．练手题学习C语言光是看书看视频还不够，还要有课后练手题作为保障，这里做一些题库方面的检索。
（1在百度中输入“C语言练习题库filetype：doc”精确查找到很多以文本形式存在（网址：https:///s?ie=utf-8&f=3&rsv_bp=1&rsv_idx=1&tn=92243833_hao_pg&wd=C%E8%AF%AD%E8%A8%80%E7% BB%83%E4%B9%A0%E9%A2%98%E5%BA%93%20filetype%EF%BC%9Adoc&rsv_pq=898149fd00034501&rsv_t=c7d5TpGBqozPpgj04juI9VLrNhFNi5iwE0CPDlxECYjJCoKRUAi0VscbIaMR NP2WgmbAbzfg&rsv_enter=0&inputT=5214&rsv_sug3=21&rsp=1&rsv_sug4=6804）这里面有大量的练习类型的题供大家练手。
（2）PAT是一个关于C语言练题很好的地方，里面有大量的题目，还有考试测级等，而且还有很多以纯英文形式出题（网址：/contests），对自我锻炼很有好处。
4．学习工具编程语言方面的学习不像英语等语言方面学习一样，它是需要工具即编程软件等来学习的，这里对这些工具进行检索。
（1）在百度经验中以”C语言编程软件“为检索词找到大量建议，其中有一个进行了排列（网址：/article/fa4125acb2b48d28ac70928c.html）主要排列了4个编译器对其优缺点进行阐述。
供参考。
（2）在浙江大学翁凯老师慕课的第一堂C语言课也列举了很多编译器（网址：/learn/zju-199001#/learn/content?type=detail&id=504123&sm=1）进行了推荐，并提供了下载网址。
（3）在Ｃ语言吧（网址：/f?ie=utf-8&kw=C%20%E8%AF%AD%E8%A8%80%E7%BC%96%E8%AF%91%E5%99%A8&fr=search）里发帖寻求帮助。
（４）360浏览器里输入“Ｃ语言编程软件免费”，获取免费版编程器，然后进行多方面选择。
5.对以上信息进行总结新建word文档对以上信息进行总结概括，制定学习计划。
二、案例中所体现的信息素养1．信息意识的体现在解决所遇到的“为准备学习Ｃ语言”这个问题以及之后的各个环节，能够首先想到通过获取信息来帮助自己解决问题，然后依次展开相关检索获取更多信息。
2．信息知识的体现检索点、检索词这些信息知识体现在具体的检索过程中，如使用的百度经验，百度文库，图书馆专门的书籍查阅电脑查阅指定书籍，特定文件类型检索filetype搜索语法，且逻辑语句，限定收索范围在特定网站的site检索语法，限定网页标题语法：intitle等等。
3．信息伦理的体现在信息的检索和获取中，特别是在下载软件上下载免费版，拒绝破译版，如在检索的编程软件时明确检索免费版，是信息伦理的具体体现。
4．确定信息（信息需求识别）的体现把遇到的问题转化为具体的信息需求是信息素养的一个重要体现。
在这个案例中，通过自己的常识、向老师，师哥师姐，有经验的网友咨询、网上找攻略等多种方式将“C语言学习准备”这个问题的转化为具体信息需求，具体包括：通过不同渠道咨询他人、了解更多的学习途径、加强练习、下载学习工具等。
5. 检索信息的体现在本例中，检索信息主要体现在两个方面：一是检索渠道（或系统），另一个是检索方法和技巧。
本例中用到的检索渠道包括：搜索引擎（如：百度，360），垂直搜索引擎（如：百度贴吧、百度文库、百度经验等）、图书馆的OPAC、超星数字图书馆、精品课程网站、慕课网，网易网，腾讯课堂、手机APP（超级课程表）、向有经验的人咨询等相关的检索方法包括：一般数据库的常规方法（如：检索点、检索词），搜索引擎的常规方法。
另外还用到了搜索引擎的高级检索语法，如：site、filetype、doc、“且”逻辑语法、intitle等。
6．获取信息的体现本例中的信息获取主要体现在以下几个方面：（1）本例中的多数信息可以直接免费下载获取，部门专业数据库资源需要在有访问权限（如：腾讯视频中有些需要付费观看），否则就要通过其他方法访问获取，公开课的视频可以直接观看，图书馆书籍查阅阅读。
（2）超星数字图书馆需要扫描二维码下载书籍。
7．信息评价的体现本例中信息评价主要体现在以下几个方面：（1）通过相关经验来确定自学C语言的方法途径，这是一种信息的评价。
（2）在相关经验贴中能发现一些网友的自我回顾C学习史，体现了基于信息内容进行信息评价的能力。
（3）通过发表视频公开课的点击量、学习人数、讨论区交流对作者的学术水平进行大致评价是信息评价的另一个侧面。
8．信息管理的体现信息管理能力是信息素养的一个重要方面，如体现在对收集到的信息进行综合比较整理，然后制定符合自我的学习计划。
9．信息应用的体现本例中信息应用主要体现在利用所找到的信息解决所遇到的问题上。
作者通过多个渠道获取多方面的考学习C语言信息，并在这些信息下进行有计划，有方向的学习。
三、案例中所体现的探究精神本例中探究精神主要体现在：由点到线在再到面，通过获取某个信息从而得到另一个信息存在。
如1．主动向师兄师姐咨询C语言学习经验，并获取老师联系方式。
2．主动用超级课程表获取老师课程表，准备咨询C语言学习方法、途径。
3．主动到百度贴吧看别人的C语言成长记录，对新手的建议，发帖寻求帮助等。
4．通过在慕课上观看教学视频得到编程软件使用建议及下载地址，并进行访问下载。
5．根据参考书，然后通过各种渠道（图书馆、超星）找这些书。
6．树立多方面收集学习资料的习惯，综合比较得出结论。