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第12 课 阿拉伯帝国
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土耳其
巴基斯坦
土库曼斯坦
阿塞拜疆
马尔代夫
马来西亚
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
• 尚材未部料形落一成：混统6战世一，纪的渴末国7望家世。统纪为一初争，夺阿水拉源伯和半牧岛场大，部部分落地间区
相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰
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5、阿拉伯人创造了灿烂的阿拉伯文化，下列
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（2）医学：《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典。
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（3）文学：《天方夜谭》
阿拉伯民间故事 集《一千零一夜》， 中国译为《天方夜 谭》，该书深受各国 人民喜爱，并对欧洲 文学产生了深远影响。 《渔夫和魔鬼》《阿 拉丁神灯》《阿里巴 巴和四十大盗》《辛 伯达航海旅行记》是 其中的名篇。
巴勒斯坦
伊斯兰 教
7世纪
穆罕默德 阿拉伯半岛
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二、阿拉伯帝国
西临 大西洋
北接 黑海与里海
东到
印度河
流域
地跨亚非欧三大洲
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南至 阿拉伯海
默罕默德逝世后，他的继承者（哈里发）继续扩张…… （部编版）九年级_阿拉伯帝国ppt
各种《古兰经》版本的封面
阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理， 又解答了广泛的社会和伦理问题，即是伊斯兰 教的精神源泉，也记载了古代阿拉伯社会政治、 经济、军事等方面的历史。
阿拉伯世界——新月之乡
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伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、 基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食 法、大食教、天方教、清真教、回回教、回 教、回回教门等。截止到2009年底，世界人 口约68亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿， 分布在204个国家和地区，占全世界的23%。
C 接起来。该帝国是（
）。
A.罗马帝国 B.亚历山大帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
4、西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯
人的口，法兰西人的手。”其中“阿拉伯人的
D 口”主要说明了（
）。
A.阿拉伯人善于言辞
B.阿拉伯人喜欢交际
C.阿拉伯人的口非常特别
D.阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用
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三、阿拉伯文化
3、阿拉伯人的地位： 阿拉伯人还担当了沟通东西方文化的角色， 为世界文化的发展做出了卓越的贡献。
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西班牙 北非
叙利亚 埃及
阿富汗，印 唐
度西北部
朝
波斯
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国 家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
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二、阿拉伯帝国
1、建立者： 哈里发——穆罕默德的继任者
2、版图： 横跨亚、非、欧三大洲，是当时 世界上疆域最大的帝国。
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●穆罕默德的历史贡献：
1、创立伊斯兰教 2、建立统一的阿拉伯国家
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世界三大宗教
创立时间
创始人
创立地点
佛教 公元前6世纪 乔达摩·悉达多 古印度
基督教 1世共纪 同点？耶稣
落、生产停滞和外部传势统力的的入商侵路。不畅
——人教版九年级上册课文
• 材料二：正因半岛的多神信仰，多这神片信土地仰成为自由
人的乐土。这里有拜火教，犹太教和基督教。 ——《阿拉伯半岛及穆罕默德》
生存危机
一、伊斯兰教
1、创立者： 穆罕默德 2、创立时间、地点： 7世纪 阿拉伯半岛 3、教义： 独尊安拉 4、圣地： 麦加、麦地那、耶路撒冷 5、教徒： 穆斯林（信仰安拉，服从先知的人） 6、经典：《古兰经》
2、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大
宗教，是世界上信徒最多和流传最广的宗教。
B 其中，创立伊斯兰教的历史人物是（ )
A.耶稣
B.穆罕默德
C.乔达摩·悉达多 D.老子
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3、它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立
了地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连
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三、阿拉伯文化
2、主要成就：
（1）数学：阿拉伯数字的改造和传播、代数学
阿拉伯 数字是古代 印度人首创， 因为阿拉伯 人将这种数 字改造并传 播到全世界， 所以得名为 阿拉伯数字。
阿拉伯数字
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代数学之父 --花拉子密
3、对外扩张的影响： ①促进了伊斯兰教的传播； ②促进东西方文化的交流；
4、灭亡： 1258年，蒙古军队攻陷巴格达， 阿拉伯帝国灭亡。
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三、阿拉伯文化
1、繁荣原因： （1）哈里发重视知识，认为“人最美的 装饰是知识”； （2）830年设立“智慧宫”，集科学院、 图书馆、翻译馆于一体。 （3）为延揽翻译人才，哈里发以黄金支 付稿酬。阿拉伯学者吸收、消化了外来 文化，并在此基础上加以创造。
本课小结:
矛盾尖锐 战乱不断
伊 背景 斯 影响
经济衰退
兰
教
阿拉伯半岛统一 阿拉伯帝国建立 伊斯兰文明形成
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当堂练习：
1、我们经常能听到“真主安拉”、“穆斯林”
这样的称呼，还能看到清真寺那样独具特色
D 的建筑。与它们相关的宗教是（
）
A.基督教 B.犹太教 C.佛教 D.伊斯兰教
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麦 加 大 清 真 寺
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆 斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。 朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷， 一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教 最盛大的宗教活动。