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词语的理解与运用》ppt课件
备考·指南
4.从语体色彩上辨析 一般来说,口语表达比较亲切,书面语表达则庄重,如“妈 妈—母亲”,前者是口语表达,较亲切;后者是书面语表达,较 庄重。又如“惦记—思念”,前者用于口语,后者用于书面语。 5.从语法功能上辨析 在辨析过程中根据搭配的对象来判断,如“颁布—颁发”, “颁布”通常和法律、法规、条例等词相搭配;而“颁发”侧重 于授予、发出,对象通常是证书、奖品等。还可根据造句的习惯 来判断,如“就义—献身”,可以说“英勇就义”,也可以说 “英勇献身”,而“献身革命”就不能说成“就义革命”。
[2016•娄底]下列句子中标色词语运用错误的一项是(2分) A、在研制青蒿素的过程中,作为一位组织者和参与者,屠呦呦是立下了汗马功劳的。 B、“六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享 天伦之乐。 C、省首批“产镇融合示范镇”共有13个乡镇入选,我市桥头河镇一路过关斩将,以 “蔬菜小镇”冠名上榜。 D、站在曾国藩故居前,我不禁浮想联翩,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场 的英姿。 【解析】“天伦之乐”旧指父子、兄弟等亲属之间的乐趣。现泛指家庭的乐趣。用 在这里来形容志愿者与孤儿院的孩子们的关系不当。 【答案】B
真题·剖析
[2015•永州]依次填入文本中画线处,最恰当的一组词语是(2分) ( ) 读经典一部,胜杂书万卷。有经典浸濡,就像站在巨人肩上,________心胸,________ 眼界。读千年美文,做少年君子,圣人言行的无声浸润,________知识,________智慧, 陶冶情操,净化心灵。 A. 深远 宽广 丰富 开启 B. 宽阔 深邃 积攒 启迪 C. 宽广 D. 开阔 深远 宽远 丰富 积聚 启迪 开启
解 析 “处心积虑”指千方百计地盘算,是贬义词,不能 用来修饰同学们的“创新精神”。
类题·集训
2. [2014·柳州] 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( B ) A.谈论柳州文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲 ... 薄 ,又要有全国视野,不盲目乐观。 . B.提高学习成绩是一个循规蹈矩 的过程,想靠考前突击,一口 .... 吃成胖子,显然是不切合实际的。 C.开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际, 因地制宜 ,选择合适的垃圾处理模式。 .... D.纷扬的白雪里,一个小女孩兴高采烈 地在冰冻的湖面上掷下 .... 一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
A. 羞惭
B. 羞惭 C. 羞耻 D. 羞耻
无微不至
微不足道 无微不至 微不足道
Байду номын сангаас不光
何况 何况 不光
【解析】“羞惭”指“羞愧”,“羞耻”指“不光彩、不体面”,结合语境,可知 在这两个词中应选“羞惭”。“无微不至”的意思是“没有一处细微的地方不照顾 到,形容关怀、照顾得非常细心周到”,“微不足道”的意思是“非常渺小,不值
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二、辨析成语的六个方法 成语的辨析与运用近年来考查的比较多,一般考查成语中 同音字的改错、形近字的改错以及在具体语境中成语的恰当使 用。下面是辨析成语的几种方法: 1.看准成语内涵 成语的意思是约定俗成的,我们不能用现代的眼光去理解 它,更不能望文生义。如:“美轮美奂”本形容房屋华美高大 而众多,不能理解为“美好”的意思;“首当其冲”比喻最先 受到攻击或遭遇灾难,而不能错误地理解为“首先、第一个”; “文不加点”是指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷, 下笔成章,不能理解为“文章没有加上标点符号”。
真题·剖析
[2016•邵阳]下列标色词语运用不正确的一项是( ) A.今年“四•八”姑娘节,前往绥宁黄桑观光的游客络绎不绝。 B.中非友好关系是双方风雨同舟,患难与共,一步一个脚印走出来的。 C.在科学领域里,牛顿是璀璨的明星,这是不言而喻的。 D.分别十年的老朋友在街上萍水相逢,激动不已。 【解析】A.使用正确,络绎不绝:络绎:前后相连;连续不断。不绝:也是不断之意.形容 行人、车马、船只等来往频繁;连续不断。 B.使用正确,风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一船,一起与风雨搏斗,比喻共同经历患难。 C.使用正确,不言而喻:喻:了解,明白。不用说话就能明白,形容道理很明显。 D.使用有误,萍水相逢:萍:浮萍;是随风飘荡;聚散离合不定的一种厥类植物,像浮萍随 水飘泊;偶然聚在一起,比喻互不相识的人偶然相遇。句中指的是和老朋友相遇,所以该成语 使用不当。 【答案】D [2016•长沙]下列标色字词语运用不正确的一项是( )(2分) A. 小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示”。 B. 今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好 者提供了一场叹为观止的文化盛宴。 D. 世上无难事,只怕有心人,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终 于按时完成了建设任务。 【解析】“启示”——已经确定下来的事情,较多用于公事上,个人不宜使用。“启事”—— 大家都可以继续跟进的事情,个人或小集体用的较多。这里“寻狗启示”应为“寻狗启事”。 【答案】A
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三、填充关联词语的方法 1.所填关联词语要符合语句表达的具体意思,语句结构所 表达的是怎样的意义关系,就选取与之相应的关联词语。 2.在运用和填充关联词语时,要注意关联词语成对成套的 特点,如果随意改变其前后呼应的词语,就会引起意义和关系 上的混乱。 3.如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字,那 么就要从两方面考虑:一是总观全题,分清这段文字有几个复 句、几个分句;二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句 的意义关系、复句与复句的层次关系,根据不同的关系,选出 不同的关联词语。
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四、理解词语“三方法” 1.理解词语在具体语言环境中的含义,首先要弄 清词语的本义,然后结合具体语境分, 析词语使用的是本义还是引申义或比喻义,最后准 确说出词语的语境义。 2.选择近义词,着重辨析近义词相异的部分, 还要考虑前后词语之间的搭配。 3.判断成语使用的正误,首先要准确理解成语 的含义,其次要分析成语的语境义、感情色彩、适用对 象等,切忌望文生义。
C. 长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。
【答案】C
真题·剖析
[2015•岳阳] 结合语境,填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( 草都可以毫不自惭形秽地生活着,________我们万物灵长的人类! )
草是卑微的,但卑微并非指向________。在庄严的大树身旁,一棵________的小
真题·剖析
[2016•郴州]下列各句标色的成语使用不恰当的—项是( ) A.北海的菊花开了,史铁生答应坐轮椅去看看;母亲于是喜出望外,还絮絮叨叨 起来。 B.在第四届矿博会上,临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩,令参观者叹为观止。 C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿 树绿荫中。 D.“飞天•苏仙”,大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛 宴。 【解析】D.惟妙惟肖:形容工艺品等十分精妙逼真。不能修饰“文化盛宴”。 【答案】D
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2.弄清表述对象 有些成语有特定的使用范围。有的只能用于人,如“眉飞色舞”;有的 只能用于物,如“汗牛充栋”;有的只能用于事,如“左右逢源”;有的只 能用于自身,如谦辞“抛砖引玉”“敝帚自珍”等。还有一些特指的成语, 如“罄竹难书”特指罪行极多。 3.辨清感情色彩 成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种。辨析成语运用是否恰 当,还可以从成语的感情色彩入手,看看有没有出现“褒词贬用”或“贬词 褒用”的现象。如:“无所不为”是贬义词,意思是“什么坏事都做”,我 们不能当褒义词用;“胸无城府”是褒义词,我们不能当贬义词用。 4.分析词句重复 辨析成语运用是否恰当,还可从整个句子和该成语的意思上分析,看是 否造成了重复。如:“忍俊不禁地笑起来”“一览无余地看到”“口若悬河 地说个不停”“潜移默化地影响着”“三令五申地强调”“难言之隐的苦 衷”“浑身遍体鳞伤”“百姓生灵涂炭”“到处漫山遍野”等。
得一提”,结合大树旁小草的处境可知此处应选“微不足道”。“何况”是用反问
的语气表达更进一层的意思,“不光”是“不但、不仅”的意思,结合语境,可知 此处应选“何况”。 【答案】B
真题·剖析
[2015•怀化]下列各句中,标色成语使用恰当的一项是(2分)( ) A. 元旦晚会上,全校师生欢聚一堂,载歌载舞,共享天伦之乐。 B. 春天,家乡的山坡上,怒放的野花,千姿百态,栩栩如生。 C. 在“中学生如何健康上网”主题班会上,小华同学说得头头是道,左右逢源, 老师和同学听了赞叹不已。 D. 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
【答案】D
类题·集训
1.[2014·铜仁] 下列句子中加点的成语使用错误的一项是( C ) A.今年五一期间,风景秀丽的梵净山令国内外游人流连忘返 。 .... B.日本首相安倍晋三肆无忌惮 地参拜靖国神社,激起了亚洲各 .... 国人民的极大愤慨。 C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 ,设计 .... 了各种造型的航空模型。 D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 的构思来抒情 .... 言志,在南宋词坛上占有重要地位。
解
析
“循规蹈矩”多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。
用在此处与语境不符,此处应用“循序渐进”。
【解析】A项中“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,该句指的是师生之间的快
乐,不合句意;B项中“栩栩如生”形容生动活泼,如同活人一样。这里是在描写 山坡上怒放的野花,不合句意;C项中“左右逢源”形容做事得心应手,非常顺利。 这里是说“小华同学说得头头是道”,不合句意;D项中“不言而喻”指不用说话
就能明白,形容道理很明显,符合句意,故选D。
【解析】通览所给选项,“深远”指影响、意义等深刻而长远;“宽广”指心胸开阔,见识广 博;“宽阔”指胸襟、思路等开阔,不狭隘;“宽远”形容宽广长远。故“宽广”与“心胸”