北京师范大学教育学原理考博参考书分享
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京师范大学，今天和大家分享一下这个专业的参考书，方便大家准备考博，希望给大家一定的帮助。
笔记：
北京师范大学教育学部自2013年恢复自主命题，所以在研究生考试的形式以及录取情况上与此前统考时有所不同。
2013年教育经济与管理专业报考188人，录取20人，录取比例为10.64%，报录比9.4:1。
2012年报考239人，录取30人，录取比例为12.55%，报录比7.97:1,。
往年录取比例在10%左右。
其他各专业的录取比例不等，教育学原理、学前教育、比较教育相对而言竞争更为激烈。
这些统计都不计算推免学生在内。
教育学初试的科目单独划线，不依据国家线。
研究生考试结束后，首先公布基本复试分数线，然后公布各个专业的复试分数线，符合要求者即进入复试。
如2014年和2013年的教育学基本复试线315和310（思政50外语50专业课180），但是这仅仅是基本线，2014年教育经济与管理专业的复试分数划定依据方向不同而又差异，其中教育管理专业340，教育经济以及教育测量与评价专业325，最终录取学生的分数都很高，所以初试成绩非常重要。
复试包括笔试+外语口试+
综合面试。
笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。
笔试内容为各专业综合基础知识，不设参考书目。
笔试一般为90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取，事实上初试成绩占据决定性作用，因为复试笔试中考生的水平发挥一般与初试基本一致，或者大家水平差不多，无法扭转初试决定的格局。
复试英语除常规问题外，可能会考察专业的认知以及专业问题的具体看法，一方面要看自身英语表达水平，另一方面重在自己对问题的思考和分析。
教育学专业的学术型硕士和专业型硕士一般接收调剂。
复试中各个专业学生的复试笔试题目相同，会有个别题目需要选定方向的学生进行相应作答。
北师大教育学原理专业博士入学考试参考书目
一、教育学
1、黄济，王策三编：《现代教育论》，人民教育出版社
2、王道俊，王汉澜编：《教育学》，人民教育出版社
3、叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社
4、袁振国：《当代教育学》，教育科学出版社（重点看前两本）
二、教育史
1、王炳照编：《中国教育简史》，北京师范大学出版社
2、肖建彬编：《中国教育思想史》，高等教育出版社
3、吴式颖编：《外国教育史教程》，人民教育出版社
4、王天一编：《外国教育史》（上）、（下），北京师范出版社
5、单中惠编：《外国教育思想史》，高等教育出版社
考研英语怎么复习
1. 预备阶段：从年前到年后三月份。
主要工作是确定考研目标，明确报考院校专业等基础性信息。
对于基础比较薄弱的学员也可以将基础阶段的部分复习内容提前到预备阶段。
2. 基础阶段：3-6月，本阶段需要全方面多角度打牢复习的根基。
英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句；数学主要是对于基本原理的掌握，建议章节复习与习题配合学习
3. 提高阶段：7-8月。
本阶段要在基础阶段的基础上进行深化。
英语除了继续记忆单词、及巩固语法之外，要加入真题的研究，总结考点、难点，目的是了解命题规律及考点把握。
数学要开始第二轮的复习，通过听课、看书及做题三个角度来细致掌握各个核心概念原理并且运用到习题中。
同时，该阶段要开始政治的全面复习，结合课程来看书，尤其对于马哲、政经的理解记忆非常重要。
4. 强化阶段：9-10月，本阶段是对于考研复习的一个全面提升过程。
英语要继续记忆单词，研究真题，并且加入阅读理解训练以及作文训练，要细致研究范文，整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排，并且要坚持练笔。
数学需要建立比较完整的框架体系。
主要是通过做题加深概念定理的理解记忆。
政治则需要看书与做题相结合。
5. 冲刺阶段：11-12月，本阶段是前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。
英语需要开始一定量的模拟题训练，坚持写作训练，并且总结前期复习中好词句。
数学也需要开始模拟题的训练，同时复习之前的错题。
政治需要有比较清晰的框架体系，掌握知识点，并且开始模拟题的训练。
6.临考阶段：1月。
本阶段主要是心态调整及全面回顾阶段，要结合前期的复习笔记等进行知识点的查漏补缺。
比如数学的错题集，英语的好处好句本等。
7.冲刺阶段：11-12月，本阶段是前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。
英语需要开始一定量的模拟题训练，坚持写作训练，并且总结前期复习中好词句。
数学也需要开始模拟题的训练，同时复习之前的错题。
政治需要有比较清晰的框架体系，掌握知识点，并且开始模拟题的训练。