《插花艺术》课程实验项目指导书承担单位名称：旅游学院适用专业：旅游管理专业撰写人：杨艳综合型实验项目：东西方式插花的创作匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1、项目教学目的：东、西方式插花作品的设计制作是插花艺术创作中必须掌握的创作题材，通过本实验学生可以掌握东、西方式插花作品的制作的基本步骤及主要技能。

2、项目教学基本要求：学生应掌握东、西方式插花作品设计创作的基本步骤，训练学生的创新思维，掌握东、西方式插花作品设计创作的基本技能，学会使用剪刀、小钳子、细铁丝、丝网、铁丝花杆等实验器材。

二、实验内容1、学生根据东西方式插花的特点选取其中一种作为插花创作的类别。

2、根据所选择的插花类型进行立意。

3、根据立意进行构思，包括花器、花材、工具等的确定。

4、根据立意和构思进行插花创作。

5、插花创作完成。

三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：插花花器、制作插花素材的丝网和手揉纸、剪刀、钳子、花泥、铁丝、绿色胶带、弹力线、铁质花杆等。

四、实验相关知识点插花材料、插花工具及器皿、插花的基本造型、东西方插花的特点、插花作品的设计与创作等。

五、实验实施步骤（一）立意1、选取东方式或者西方式插花作为插花的类型结合东方式插花和西方式插花艺术的特点、理念及艺术表现手法，选取其中一种作为创作的类型。

2、确定类型后，对将要制作的插花作品进行立意根据所选择的插花创作类型，确定一个主题进行创作。

（二）构思根据第一步中的主题，构思如何进行插花作品的创作，包括选择什么样的花器和工具、选取的花材、色彩如何搭配等问题。

（三）创作1、制作花材利用插花材料制作作品所学的花材2、摆插根据构思好的造型进行摆插，注意在摆插过程中色彩的搭配、花器与花材的协调等。

3、完善摆插完毕后，根据作品的意境进行修改和完善。

六、实验报告要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花创作的流程占40%2、插花创作的作品占40%3、实验报告撰写占20%设计型实验项目：纸花花材的设计制作——玫瑰匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1、掌握玫瑰的制作方法及技巧2、学会在插花作品中使用玫瑰3、能够从专业的角度分析玫瑰在插花作品中的作用二、实验内容指导学生设计制作纸藤花玫瑰三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：褶皱纸、铁丝、胶水、剪刀、卫生纸等四、实验设计及实施的指导1. 剪下一块9厘米长的皱纹纸。

2. 将剪下的皱纹纸顺着纹路对折,并画上半个花瓣,用剪刀剪下3. 用一根铅笔(只要是上下一样粗的笔都可以)放在花瓣的尖上,把花瓣卷在铅笔上。

4. 用大拇指和食指使劲往下挤压。

(分两到三次挤压)5. 挤压好后从铅笔上取下来。

6. 将挤压好的花瓣打开,将两根食指插进花瓣的背面,并用两根大拇指并排放在花瓣的中心。

然后两根拇指分别向中间用力,将花瓣抻开。

7. 拿起一片花瓣,将花心放在花瓣的中间,用花瓣将花心包好。

8. 再拿起一片花瓣,将先前做好的还是放在花瓣的中间,包好。

根部要捏紧。

9. 将第三片花瓣包在花朵上。

这是第一层,三片花瓣分布要均匀。

10.将剩下的花瓣一片一片自然的包在花朵上,注意根部一定要捏紧,不要太松散。

11.将根部多余的地方剪掉,在剪三个绿色的花托,粘在花朵的根部。

12.完成。

五、思考题玫瑰在插花作品中有哪些应用？六、实验报告（设计作品）要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花设计的流程占40%2、插花设计的作品占40%3、实验报告撰写占20%设计型实验项目：纸花花材的设计制作——百合匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求掌握纸花百合制作方法及技巧二、实验内容指导学生设计制作纸藤花百合三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：褶皱纸、铁丝、胶水、剪刀等四、实验设计及实施的指导（一）折花瓣1、抻纸用双手用力将褶皱纸拉平。

2、折纸将拉平的褶皱纸进行多次对折（二）剪花瓣将对折好的皱纹纸剪出百合花瓣的样子。

（三）粘花瓣1、涂在摊平的花瓣中间涂满手工胶2、粘用手轻轻用力，将花瓣粘在一起。

（四）固定花瓣用绿胶带将百合花瓣分别固定在铁花杆上，加以整理。

五、思考题所制作的纸花在插花作品中有哪些应用？六、实验报告（设计作品）要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花设计的流程占40%2、插花设计的作品占40%3、实验报告撰写占20%设计型实验项目：纸花花材的设计制作——康乃馨匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1、掌握康乃馨的制作方法及技巧2、学会在插花作品中使用康乃馨3、能够从专业的角度分析康乃馨在插花作品中的作用二、实验内容指导学生设计制作纸藤花康乃馨三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：褶皱纸、铁丝、胶水、剪刀、卫生纸等四、实验设计及实施的指导（一）折花瓣1、抻纸用双手用力将褶皱纸拉平。

2、折纸将拉平的褶皱纸进行多次对折（二）剪花瓣1、剪圆形纸片将折好的纸剪出14个圆形纸片2、剪花瓣挨个将圆形纸片对折三次，成扇形，在弧处剪出锯齿状，并在折痕处剪开三分之一的大小，并把每个开叉旋转让它蓬松（三）粘花瓣1、涂在摊平的花瓣中间涂满手工胶2、穿将铁丝头折弯成闭口环形，将剪好的纸花挨个穿起3、粘用手轻轻用力，将花瓣粘在一起。

（四）做花萼在花的下方缠几圈卫生纸，并用绿色胶带缠起五、思考题康乃馨在插花作品中有哪些应用？六、实验报告（设计作品）要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花设计的流程占40%2、插花设计的作品占40%3、实验报告撰写占20%设计型实验项目：纸花花材的设计制作——风信子匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1、掌握风信子的制作方法及技巧2、学会在插花作品中使用风信子3、能够从专业的角度分析风信子在插花作品中的作用二、实验内容指导学生设计制作纸藤花风信子三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：褶皱纸、铁丝、胶水、剪刀、卫生纸等四、实验设计及实施的指导1.把粉色皱纹纸剪成圆形,绿色剪成长叶子形。

2.把圆形按以下从左到右的方法折叠。

3.把花瓣拧起来。

4.把拧好的花瓣一一展开.(展开后不要把它的花瓣压平).就让它成自然状态。

5.把铁丝一头弯成一个小圆,拿一片花瓣穿进去,用双面胶粘紧。

6. 一片一片地穿花瓣。

7.将所有花瓣调整到自然状态。

8.把剩下部分用绿色皱纹纸缠紧。

9. 拿两片叶子形的皱纹纸拧成长条10. 用双面胶粘合，完成。

五、思考题风信子在插花作品中有哪些应用？六、实验报告（设计作品）要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花设计的流程占40%2、插花设计的作品占40%3、实验报告撰写占20%匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1.掌握丝网花牡丹的制作方法及技巧。

2.能够在专业的角度分析丝网花牡丹在插花作品中的作用。

二、实验内容指导学生设计制作丝网花牡丹三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：丝网、细铁丝或细铝丝、塑料花芯、塑料花筒、弹性线、剪子、钳子。

四、实验设计及实施的指导1、将细铁丝或铝丝缠绕在圆珠笔或铅笔杆上，取下稍微拉直，剪成10CM\20CM\30CM长短。

2、将丝袜剪成5、10、15CM大小的方块，套在做好的铁丝圈上拉紧，捆好做成花瓣。

3、将塑料花芯包在花苞中，用黄色丝袜抱住花苞。

4、将做好的花瓣按大小次序依次用弹性线绑在花杆上做出花朵造型，一朵花大概要10-18片花瓣。

五、思考题丝网花牡丹在插花作品中有哪些应用？六、实验报告（设计作品）要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花设计的流程占40%2、插花设计的作品占40%3、实验报告撰写占20%匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1.掌握丝网花蝴蝶兰的制作方法及技巧。

2.能够在专业的角度分析丝网花蝴蝶兰在插花作品中的作用。

二、实验内容指导学生设计制作丝网花蝴蝶兰三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：丝网、细铁丝或细铝丝、塑料花芯、塑料花筒、弹性线、剪子、钳子。

四、实验设计及实施的指导1.将白色铁丝绕6号套筒，套双色柠檬黄丝网，中心扎上两粒大玻璃花蕊。

用手整形蝴蝶兰花瓣。

将花瓣从中心点拧转成一个“8”字，将8字上面的圈用手指整形。

2. 用铁丝做6号圈圆花瓣2片，5号圈细长型花瓣3片，绕上白色丝网。

将白色大花瓣先扎在黄色花瓣外面。

3片细长型花瓣分三等份扎在最外面一圈，扎线部位包上绿胶带。

3.一朵完成，以上述方法做3-4朵，组成一朵完整的蝴蝶兰。

五、思考题丝网花蝴蝶兰在插花作品中有哪些应用？六、实验报告（设计作品）要求内容：1、实验目的及要求；2、实验使用的主要设备；3、实验操作过程及内容；4、实验结论、问题与建议（含取得的成果）要求：字迹工整，实验操作过程及内容要详细真实七、实验成绩评定办法1、插花设计的流程占40%2、插花设计的作品占40%3、实验报告撰写占20%匹配课程代码及名称：260232 插花适用专业及本项目实验学时：旅游管理专业 2学时一、实验目的及要求1.掌握丝网花郁金香的制作方法及技巧。

2.能够在专业的角度分析丝网花郁金香在插花作品中的作用。

二、实验内容指导学生设计制作丝网花郁金香三、实验条件及设备要求地点：插花实验室设备：丝网、细铁丝或细铝丝、塑料花芯、塑料花筒、弹性线、剪子、钳子。

四、实验设计及实施的指导1、用5，6号套筒各绕3个圈2、把花瓣拉成细长型，在大花瓣中间加一根铁丝3、网丝，剪去多余的丝袜4、每朵花拿三根花心对折，绑在花杆上5、倒着扎上第一层大花瓣和第二层小花瓣6、分别把第二层小花瓣和第一层大花瓣反转上去7、花瓣造型、完成。