小班健康教案：机灵小耳朵
活动目标：1、让幼儿知道每个人都有两只耳朵，它长在头的两边，知道可以听声音。

2、发展幼儿的听说，培养幼儿的注意能力。

活动准备：
耳朵模具图片活动过程：
一、活动开始。

(通过谈话引出主题)老师：叮铃铃，叮铃铃，刚刚是什幺在响呢？
(幼儿回答)老师：对啦，上课啦，你们怎幺知道现在上课了呢？哦，听到打铃啦，那你们是怎幺知道打铃了的呢？
(幼儿回答)老师：真棒，我们是用耳朵听出来的呢！
二、基本部分。

(观察了解耳朵)老师：我们每个人都有机灵的小耳朵，小耳朵在哪。