新修订小学阶段原创精品配套教材《画鸡蛋》教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Lessons from Painting Eggs
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
《画鸡蛋》教案
一、教材分析:
本节课是认真这一单元的第二篇课文,通过达芬奇画鸡蛋的故事,教育学生认认真真的对待每一件细小的事情,本节课一共有16个认读生字,7个会写的生字.
二、教学内容：
课本上49-50页上的课文，课后要求认识的16个生字及要求会写的7个生字
三、教学目的：
1.学生掌握本课的16个要求会读的生字，做到可以口头组词
2.正确规范的书写课后的7个生字。
3.可以流利的朗读课文，理解课文中的含义。
4.培养学生口头表达能力，能流利的叙述课文中的故事情节。
四、教学重点：
掌握本课的生字及课文
五、教学难点：
培养学生的口头表达能力，可以用自己的话来叙述课文的内容
六、设计理念
读、想、练、导、悟结合
七、学习过程
（一）初读课文，粗知大意。
1、孩子们，今天我们要学习《画鸡蛋》这篇课文。
今天要借助阅读练习题帮助读文章。
让我们先自由读读课文。
想一想，课文讲谁的什么事。
达•芬奇是哪国人？
2、练习第一题
（1）好，课文主要内容弄清楚了。
就让我们看看这套练习题共有几道题？
（2）第一道题对我们提出了怎样的要求？
（3）刚才同学们细读了课文，能根据提示填空吗？
（4）学生完成练习。
（5）讲评。
同学们数出了课文有4个自然段。
为了弄清文章有几个自然段，我们还可以用“1、2……”在课文中标出来。
同学们标一标。
（二）初读课文，粗知大意；再读课文，读通读顺。
1、每个自然段就具体讲了他怎样画鸡蛋的。
为了读好自
然段，我们先认识文中的几个生字。
带拼音读字烦fán肃sù训xùn绘huì
读去掉拼音的字词耐烦严肃训练绘画
2、请几个小朋友读一读课文，看看是否把课文读通读顺。
3、读准了字音，你们相信能把课文读流利。
自己读读课文想一想还有有哪些词语不理解。
4、文中有哪些不理解意思的词语？
5、严肃的意思是神情使人感到敬畏的。
其他的反义词朋友也能像这样在书上找到。
找一找，做一做第2题。
（三）初读课文，粗知大意；再读课文，读通读顺；读练结合，精读解题。
第三、四题
1、耐烦对烦躁。
达·芬奇为什么不耐烦了？读课文时，带着问题去读，咱们就能更好理解课文。
来读读课文，找找写达•芬奇画的不耐烦的句子。
读读这个句子——达•芬奇不耐烦地说：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”
这句话告诉我们什么？
在这句话中就能找到画得不耐烦的原因。
同学们找一找原因，填在横线上。
2、画了那么多，画的又只是鸡蛋，达·芬奇厌烦了。
让我
们在读课文，看看老师说的话。
指名请学生回答。
你们同意他的看法吗？找一找其中老师对画鸡蛋的看法，填空。
3、老师认为画鸡蛋真不容易，这样做的目的是什么。
用“——”勾出其中有关的句子。
第五题
1、你们觉得老师的话对吗？你们认为老师的话对，达·芬奇也觉得对，他是怎样做的？
出示“达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
”从这句话哪些地方感受到了“用心”？
从“画了一张又一张”知道画了许多张。
画了许多形状不同的鸡蛋。
达·芬奇在用心画鸡蛋，真是个怎样的孩子？
2、我们要体会词语时，联系上下文，看人物动作，就能理解这个词语的意思了。
瞧，达·芬奇在用心画鸡蛋，你在生活中能用心做什么事？
3、“用心”的意思就是——（专心）。
用“用心”写一个句子。
第六题
后来达·芬奇画什么都又快又准，成了世界著名的画家。
他画了许许多多的画，《蒙娜丽莎的微笑》《最后的晚餐》是他的代表作品。
从达·芬奇学画鸡蛋这个故事中，你明白了什么道理？
（四）总结。
做完了练习题，孩子们别忘了检查检查。
小结：咱们一定要认认真真去读文章，看看文章中人物是怎样做的？你能从他身上学到什么？
板书设计
画鸡蛋
不耐烦
达·芬奇用心画
二年级《画鸡蛋》阅读练习题
1、通读全文，按提示填空，初步把握主要内容。
（1）课文讲了意大利（）的画家（）画鸡蛋的故事。
（2）这篇课文共有（）个自然段。
2、照样子，在文中找出下面词语的反义词，填在括号里。
活泼—— （严肃）急躁—— （）
复杂—— （）困难—— （）3、细读课文，按提示填空，进一步了解内容。
（1）达•芬奇画得不耐烦的原因是：（）。
（2）老师认为画鸡蛋不（），因为在一千个鸡蛋中没有形状（），每个鸡蛋从（）角度看，形状也就（）。
4、老师让达•芬奇画鸡蛋，目的是要训练什么。
请用“—
—”在文中勾出有关的句子。
5、读句子，了解带点词语的意思，再用带点词语造句。
“达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
”
“用心”的意思是（）。
用心—— （）。
6、学了这个故事，你喜欢达•芬奇吗？为什么？
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。