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初高中数学衔接知识(二次函数)

2020年3月5日星期四
课堂小结 1.如何确定二次函数的最值? 2.二次函数与一元二次方程有何关系?
作业: 1.已知抛物线y=x2+2x+m+1。
(1)若抛物线与x轴只有一个交点,求m的值。 (2)若抛物线与直线y=x+2m只有一个交点,求m的值。
2.先学作业(第三课时导学案)
2020年3月5日星期四
122,.∴|
4a
|
2

a


1 2

∴二∴次二函次数函的数表的达表式达为式为y y 1x12 x2xx3或3 y或y1x12 x2xx3.3 . 22 22 22 2 2
说明:在今后的解题过程中,要善于利用条件,选择恰当的方法来解决问题.
通过上面的几道例题,同学们能否归纳出:在什么情况下,分别利用函数的一般式、顶点式、交点
∴可又设顶二点次到函x 数轴为的距y 离 a为(x2,3)(∴x 顶1点) (的a 纵0坐) 标,为即 2y 或 a-x22. 2ax 3a .
顶点∴的可纵设坐二标次为函数为12ya2a4(ax21)24a2,或 y a(x 1)2 2 .
4a
∵二∵次函函数数图图象象过的点顶(1点,到0),x 轴的∴距a离为
(2)下列二次函数的图象与 x 轴有交点吗?如果有, 交点的横坐标是多少?
y
y = x2- x + x2+ x - 2 3
2
-3 -2 -1O1
-1
y = x2 - 6x + 9
123456 x
2020年3月5日星期四
问题2 当 x 取公共点的横坐标时,函数值是多少?
y
y = x2- x + 1 6
2020年3月5日星期四
练习1、判断下列各抛物线是否与x轴相交, 如果相交,求出交点的坐标。 (1)y=6x2-2x+1 (2)y=-15x2+14x+8 (3)y=x2-4x+4
2020年3月5日星期四
练习3、已知抛物线y=x2-(m2+8)x+2 (m2+6). 求证:不任m为何实数,抛物线与x轴都有两个不 同的交点,
当 x b 时,函数取最大值 y 4ac b2 .
2a
4a
2020年3月5日星期四
【例 1】 请您求出二次函数 y 3x2 6x 1的图象的开口方向、对称轴方程、顶点坐标、最大值 (或最小值),并指出当 x 取何值时, y 随 x 的增大而增大(或减小),并画出该函数的图象.
5
4
3
y = x2+ x - 2
2
1
-3 -2 --1O1 -2
y = x2 - 6x + 9
123456 x
2020年3月5日星期四
问题3 由二次函数的图象,你能得出相应的一元二次方程 的根吗?二次函数与一元二次方程具有怎样的联系?
y
y = x2- x + 1 6
5
4
3
y = x2+ x - 2
课堂互动探究1.二次函数 y ax2 bx c (a 0)的 图像和性质
(1)当 a 0 时,函数 y ax2 bx c 图象开口向上,顶点坐标为( b , 4ac b2 ) ,对称轴为 2a 4a
直线 x b .在对称轴的左侧, y 随着 x 的增大而减小;在对称轴的右侧, y 随着 x 的增大而增大; 2a
【例 3】 已知二次函数的最大值为 2,图像的顶点在直线 y x 1上,并且图象经过点(3,-1),
求此二次函数的解析式.
2020年3月5日星期四
【例 4】已知二次函数的图象过点(-3,0),(1,0),且顶点到 x 轴的距离等于 2,求此二次函数的
表达式.
解解:法:一法二∵二∵次二函次数函的数图的象图过象点过(点-(3-,30,),0)(,1,(10,),0), ∴对称轴为直线 x 1.
第二课时
2020年3月5日星期四
课堂互动探究1、二次函数的最值问题
【例 5】当 2 x 2 时,求函数 y x2 2x 3 的最大值和最小值.
解:作出函数的图象.当 x 1时, ymin 4 ,当 x 2 时, ymax 5 .
【例 6】当1 x 2 时,求函数 y x2 x 1 的最大值和最小值. 解:作出函数的图象.当 x 1时, ymax 1,当 x 2 时, ymin 5 .
解:∵ y 3x2 6x 1 3(x 1)2 4 .
∴函数图象的开口向下,
对称轴方程 x 1,顶点坐标为(-1,4), 当 x 1时, ymax 4 . 在对称轴的左侧,y 随着 x 的增大而增大;在对称轴的右侧,y 随着 x 的增大而减小 (如图) .
2020年3月5日星期四
2
1
-3 -2 -1-O1 -2
y = x2 - 6x + 9
123456 x
x2+ x - 2 = 0 x2 - 6x + 9 = 0 x2- x + 1 = 0
2020年3月5日星期四
二次函数y=ax²+bx+c与一元二次方程ax²+bx+c=0有什么 关系?
归纳 一般地,从二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象可知: (1)如果抛物线 y = ax2 + bx + c 与 x 轴有公共点,
当 x b 时,函数取最小值 y 4ac b2 .
2a
4a
利用数形结合的思想
方法解决问题. 今后
解决二次函数问题时,
要善于借助函数图像
(2)当 a 0时,函数 y ax2 bx c 图象开口向下,顶点坐标为( b , 4ac b2 ) ,对称轴为 2a 4a
直线 x b .在对称轴的左侧, y 随着 x 的增大而增大;在对称轴的右侧, y 随着 x 的增大而减小; 2a
2020年3月5日星期四
第一课时
二次函数 y ax2 bx c (a 0)是初中函数的主要内 容.也是高中学习的重要基础.在初中,大家已经知道 二次函数在自变量取任意实数时的最值情况.
本讲我们将在这个基础上继续学习当自变量 x在某 个范围内取值时,函数的最值问题.
2020年3月5日星期四
课堂互动探究2 、二次函数的三种表示方式
1.一般式: y ax2 bx c (a 0) . 2.顶点式: y a(x h)2 k(a 0) ,顶点坐标是 (h, k) . 3.交点式: y a(x x1)(x x2 ) (a 0) ,其中 x1, x2 是二次函数图象与 x 轴交点的横坐标. 【例 2】已知二次函数的图象过点(-1,-22),(0,-8),(2,8),求此二次函数的表达式.
初高中知识衔接模块三
2020年3月5日星期四
教学目标:
1.理解二次函数的概念,能快速画出二次函数简图。 2.进一步掌握二次函数的性质。 3.会用待定系数法求二次函数解析式。 4.掌握二次函数与一元二次方程的关系。
教学重难点:
重点:二次函数的图像和性质。 难点:给定区间内求二次函数的最值。
教学手段:五环教学法
2020年3月5日星期四
由上述两例可以看到,二次函数在自变量 x 的给定范围内,对应的图象是抛物线上的一段.那么最高
点的纵坐标即为函数的最大值,最低点的纵坐标即为函数的最小值.
根据二次函数对称轴的位置,函数在所给自变量 x 的范围的图象形状各异.下面给出一些常见情况:
2020年3月5日星期四
课堂互动探究2、二次函数的一元二次方程的关系 问题1
式来求二次函数的表达式?
2020年3月5日星期四
课堂小结 二次函数有哪些性质?
二次函数有哪些表示方法?
作业:
1.求下列抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、
最大(小)值及y随x的变化情况,并画出其图象.
(1)y=x2-2x-3;
(2)y=1+6 x-x2.
2.先学作业(第二课时导学案)
2020年3月5日星期四
公共点的横坐标是 x0,那么当 x = x0 时,函数值是 0, 因此 x = x0 是方程 ax2 + bx + c = 0 的一个根.
(2)二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴的位置 关系有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共 点. 这对应着一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 的根的三种 情况:没有实数根(Δ=b2-4ac<0) ,有两个相等的实数 根(Δ=b2-4ac=0) ,有两个不等的实数根(Δ=b2-4ac> 0) .
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