§5．宇宙航行 §6．经典力学的局限性——问题导读 （命制教师：张宇强）§5．宇宙航行 §6．经典力学的局限性——问题导读使用时间： 月 日—— 月 日姓名 班级【学习目标】1、知道人造地球卫星的运行原理，会运用万有引力定律和圆周运动公式分析解答有关卫星运行的原因；2、掌握三个宇宙速度，会推导第一宇宙速度；3、简单了解航天发展史。
4、能用所学知识求解卫星基本问题。
【问题导读】认真阅读《课本》P44—P51内容，并完成以下导读问题：一、人造地球卫星如图所示，当物体的 足够大 时，它将会围绕 旋转而不再落回地面，成为一颗绕地球转动的 。
一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做 运动，向心力由地球对它的提供，即G Mm r2 = ，则卫星在轨道上运行的线速度v = 二、三个宇宙速度的比较数值 意义 第一宇宙速度km/s (1)卫星环绕地球表面运行的速度，也是绕地球做匀速圆周运动的最 速度； (2)使卫星绕地球做匀速圆周运动的最 地面发射速度 第二宇宙速度km/s 使卫星挣脱 引力束缚的最 地面发射速度 第三宇宙速度 km/ s 使卫星挣脱 引力束缚的最 地 面发射速度三、经典力学的成就和局限性1、经典力学的成就牛顿运动定律和万有引力定律在宏观、低速、弱引力的广阔领域，包括天体力学的研究中，§5．宇宙航行§6．经典力学的局限性——问题导读（命制教师：张宇强）经受了实践的检验，取得了巨大的成就.2、经典力学的局限性（1）牛顿力学即经典力学，它只适用于、的物体，不适用于和的物体。
（2）狭义相对论阐述了物体以接近光速运动时遵从的规律，得出了一些不同于经典力学的结论，如质量要随物体运动速度的增大而。
（3）20世纪20年代，建立了量子力学，它正确描述了粒子的运动规律，并在现代科学技术中发挥了重要作用.（4）爱因斯坦的广义相对论说明在的作用下，牛顿的引力理论将不再适用.预习检测：1．两颗卫星A、B的质量相等，距地面的高度分别为H A、H B，且H A<H B，那么这两颗卫星做圆周运动所需的向心力哪个较大？2．判断正误绕地球做圆周运动的人造卫星的速度可以是10km/s．( )在地面上发射人造卫星的最小速度是7.9 km/s．( )要发射一颗月球人造卫星，在地面的发射速度应大于16.7 km/s．()3．“天宫一号”目标飞行器在距地面355 km的轨道上做圆周运动，它的线速度比7.9 km/s大还是小？4．要使发射出去的人造卫星能够绕地球做圆周运动，则在地面发射时的速度需满足什么要求？根据天体运动的规律，在地面发射速度越大的卫星到达太空绕地球做圆周运动的速度越大还是越小？§5．宇宙航行 §6．经典力学的局限性——课堂导学姓名 班级【问题导读】一、人造地球卫星的轨道人造卫星的轨道可以是椭圆轨道，也可以是圆轨道.1、椭圆轨道：地心位于椭圆的一个焦点上.2、圆轨道：卫星绕地球做匀速圆周运动，卫星所需的向 心力由万有引力提供，由于万有引力指向地心，所以卫星的轨道圆心必然是地心，即卫星在以地心为圆心的轨道 平面内绕地球做匀速圆周运动.总之，地球卫星的轨道平面可以与赤道平面成任意角度，但轨道平面一定过地心。
当轨道平面与赤道平面重合时，称为赤道轨道；当轨道平面与赤道平面垂直时，即通过极点，称为极地轨道，如图所示.二、地球同步卫星1、定义：相对于地面静止的卫星，又叫静止卫星.3、六个“一定”①同步卫星的运行方向与地球自转方向一致.②同步卫星的运转周期与地球自转周期相同，T =24h.③同步卫星的运行角速度等于地球自转的角速度.④同步卫星的轨道平面均在赤道平面上，即所有的同步卫星都在赤道的正上方. ⑤同步卫星的高度固定不变，同步卫星距地面高度h = 3. 6×104 km.三、人造地球卫星的向心加速度a 、线速度v 、角速度ω、周期T 跟轨道半径r 的关系 人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，地球对卫星的万有引力提供向心力（地球质量为M ，卫星质量为m )1、由G Mm r 2 = ma n 得a n = G M r2 ，则r 越大，a n 越小。
2、由G Mm r 2 = m v 2r 得v =rGM ，则r 越大，v 越小. 对于近地卫星（r =R 地）的线速度v =地R GM =地R g =7.9km/s ，即第一宇宙速度，是卫星绕地球做圆周运动的最大速度，也是发射卫星的最小速度.3、由G Mm r 2 = m ω2r 得ω=3r GM ，则r 越大，ω越小.4、由G Mm r 2 =m (T π2)2r 得 T =GMr 324π，则 r 越大，T 越大. 对于近地卫星（r =R 地）的周期T=5063s≈84min ，其他所有卫星的周期都大于这个数值， 即该值是地球卫星周期的最小值.※人造卫星在圆轨道上运行时，由于万有引力提供向心力，所以处于完全失重状态，凡是和重力有关的现象都会消失.四、三个宇宙速度1、第一宇宙速度（环绕速度）（1）定义：又叫环绕速度，是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所具有的速度.是人造地球卫星的最小发射速度，v =7.9km/s（2）推导：设地球的质量为M ，卫星的质量为m ,卫星到地心的距离为r ，卫星做匀速圆周运动的线速度为v ：2、第二宇宙速度（脱离速度}在地面上发射物体，使之能够脱离地球的引力作用，成为绕太阳运动的人造行星或绕其他行星运动的人造卫星所必需的最小发射速度，其大小为11.2 km/s.3、第三宇宙速度（逃逸速度）在地面上发射物体，使之最后能脱离太阳的引力作用，飞到太阳系以外的宇宙空间所必需的最小速度，其大小为 16.7 km/s.※注意：（1）第一宇宙速度是人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最大环绕速度，也是最小发射速度.（2）当在地面上以7.9 km/s<v <11.2 km/s 的速度发射卫星时，该卫星的轨道是椭圆，地球位于椭圆的一个焦点上.（3）三个宇宙速度分别为三种不同情况下在地面附近的最小发射速度.不同星球的第一宇宙速度不同.五、卫星轨道变化问题卫星从低轨道→高轨道：做离心运动，受力条件：提供的向心力（万有引力）< 所需向心力（mv 2r） 卫星应加速才能变轨；卫星从高轨道→低轨道：做近心运动，受力条件：提供的向心力（万有引力）> 所需向心力（mv 2r） 卫星需减速才能变轨。
【课上基础训练】1、是否可以发射一颗这样的人造卫星，使其圆轨道( )A．与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面的同心圆B．与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面的同心圆C．与地球表面上赤道线是共面的同心圆，且卫星相对地球表面是静止的D．与地球表面上的赤道线是共面的同心圆，但卫星相对地球是运动的2．在轨道上运行的人造地球卫星，若卫星上的天线突然折断，则天线将（）A．做自由落体运动B．做平抛运动C．和卫星一起绕地球在同一轨道上运行D．由于惯性沿轨道切线方向做直线运动3．当人造卫星绕地球做匀速圆周运动时，其绕行速度（）A．一定等于7.9千米/秒B．一定小于7.9千米/秒C．一定大于7.9千米/秒D．介于7.9～11.2千米/秒4．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送人同步椭圆轨道3。
轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是( )A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道l上的速率B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度5．同步卫星在赤道上空同步轨道上定位以后，由于受到太阳、月球及其他天体的引力作用影响，会产生漂移运动而偏离原来的位置，若偏离达到一定程度，就要发动卫星上的小发动机进行修正。
如图所示中A为离地面36000km的同步轨道，B和C为两个已经偏离轨道但仍在赤道平面内运行的同步卫星，要使它们回到同步轨道上，应( )A．使B适当减速B．开使B适当加速C．使C适当减速D．使C适当加速6．金星的半径是地球的0.95倍，质量为地球的0.82倍。
那么，（1）金星表面的自由落体加速度是多大？（2）金星的第一宇宙速度是多大？§5．宇宙航行§6．经典力学的局限性——课后拓展训练【课后拓展训练】1．关于地球的第一宇宙速度，下面说法中正确的是( )A．它是人造地球卫星绕地球运行的最小速度B．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度C．它是能使卫星进入近地轨道的最小速度D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度2．关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重问题，下列说法中正确的是( ) A．在发射过程中向上加速时产生超重现象B．在降落过程中向下减速时产生超重现象C．进入轨道时做匀速圆周运动，产生失重现象D．失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的3．同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星，则下面说法中正确的是( ) A．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的数值B．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同的数值D．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的4．关于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，以下判断正确的是( ) A．同一轨道上，质量大的卫星线速度大B．同一轨道上，质量大的卫星向心加速度大C．离地面越近的卫星线速度越大D．离地面越远的卫星线速度越大5．2003年8月29日，火星、地球和太阳处于三点一线，上演“火星冲日”的天象奇观。
这是6万年来火星距地球最近的一次，与地球之间的距离只有5576万公里，为人类研究火星提供了最佳时机。
如图所示为美国宇航局最新公布的“火星冲日”的虚拟图，则有( )A．2003年8月29日，火星的线速度大于地球的线速度B．2003年8月29日，火星的线速度小于地球的线速度C．2004年8月29日，火星又回到了该位置D．2004年8月29日，火星还没有回到该位置6．如图所示的圆a、b、c，其圆心均在地球的自转轴线上，b、c的圆心与地心重合，对卫星环绕地球做匀速圆周运动而言( )A．卫星的轨道可能为a B．卫星的轨道可能为bC．卫星的轨道可能为c D．同步卫星的轨道只可能为b★7．我国自行研制发射的“风云一号”“风云二号”气象卫星的飞行轨道是不同的，“风云一号”是极地圆形轨道卫星，其轨道平面与赤道平面垂直，周期为了T1=12 h；“风云二号”是同步卫星，其轨道平面就是赤道平面，周期为丁T2＝24 h；两颗卫星相比( )A．“风云一号”离地面较高B．“风云一号”每个时刻可观察到的地球表面范围较大C．“风云一号”线速度较大D．若某时刻“风云一号”和“风云二号”正好同时在赤道上某个小岛的上空，那么再过12小时，它们又将同时到达该小岛的上空8．关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通迅卫星的说法，正确的是( ) A．若其质量加倍，则轨道半径也要加倍B．它在北京上空运行，故可用于我国的电视广播C．它以第一宇宙速度运行D．它运行的角速度与地球自转角速度相同9．地球上两相距很远的观察者，都发现自己的正上方有一颗人造卫星，相对自己静止不动，则这两位观察者的位置以及两颗人造卫星到地球中心的距离可能是( ) A．一人在南极，一人在北极，观察不到此现象B．一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍C．两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离一定相等D．两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍10．一颗人造地球卫星在离地面高度等于地球半径的圆形轨道上运行，其运行速度是地球第一宇宙速度的倍。