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三年级语文一对一备课教案1

舍不得离开的蝴蝶时时起舞,
自在的黄莺恰恰鸣叫。
课 后
作 业
学 科
老 师
意 见
及反馈
学 生
感 言
( )非常满意 ( )满意 ( )比较满意 ( )不满意 签字:
主任审核签字:_____________
锦程教育教务处
2、给下面的字词注音并组词
畔( )( )蹊( )( )蝶( )( )娇( )( )啼( )( )3、掌握下面字词的意思:
江畔:江边
独步寻花:独自一人一边散步 一边赏花
满:长满,开满
留连:舍不得离开
恰恰:形容声音和谐动听
4默写古诗(根据对应的诗意写古诗)
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵,
千朵万朵的花儿把花枝都压低了。
总结:
所有时间里的事物,都永远不会回来了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。虽然明天是会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了
时间珍贵,一去不回头。我们应加把劲,快几步,和时间赛跑。
三:回归教材《发愤立志》
1、作者简介
苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一
我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭gōng恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。
(4)思考:“我”当时在田老师门下,受到了怎样的教育?田老师把“我”领进了什么门?
我在田老师门下受业四年,听到 上千个故事。这些故事,有如点点春雨,滋润着我。
我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆;直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒。
(2)有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。
(3)十年树木,百年树人;
(4)插柳之恩,终身难忘。
3、篇章理解
(1)这位赫赫有名的大作家回到家乡,见到了阔别40年的小学老师,心情如何?(激动不已)
(2)他们的交谈中,大作家说得最多的一个词语是什么?(谢谢 感谢)
(3)思考:这个“门”指的是什么门?
文学的大门、文学殿堂的大门。田老师把“我”领进了文学殿堂的大门!田老师使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣,文学的种子在“我”幼小的心田里生根发芽。
3、篇章理解
第一段(1—5自然段):写外祖母去世使我认识到时间和时间里的事物,都永远不会回来,让人可怕可忧
第二段(6—8自然段):“我”感受到时间的流逝,常做和时间比赛的游戏。
第三段(9—10自然段):写抓紧时间和时间赛跑,使“我”成功。
与时间赛跑原因:
作者是在外婆去世后,因心里十分难受。才在一次放学的路上决定要在太阳落山前赶回家,结果他赢了。此后他决定事事都要和时间赛跑,也因此感受到了时间的珍贵课文结构:
三年级语文一对一备课教案1
“一对一个性化辅导”备课教案
授课时间2014年月日时分至时分
备课时间:2014年月日星期:
年级:课时:课题:
学员姓名:教师姓名:
教 学
目 标
重 点
难 点




一:回归教材《老师领进门》
1、字词
(1)把下面的字注音并组词
邻( )( ) 设( )( ) 庙( )( )兄( )( )
(3)苏东坡呆若木鸡,一时都忘了送客。等缓过神来,才恍然大悟,赶忙添了几个字,重新写成这副门联:发愤识遍天下字立志读尽人间书
(4)从这个故事中你受到什么启发?
学无止境 骄傲自满 谦虚好学 勤学苦练
三:回归教材《江畔独步寻花》
1、作者介绍
杜甫:唐代大诗人,字子美。其诗有“诗史”之称,他本人也被尊为“诗圣”。
亭( )( )炊( )( )叨( )( )拄( )( )
谈( )( )恩( )( )
(2)给下面划横线的字注音
后殿( ) 红摹纸( ) 娓娓动听( ) 身临其境( )
戛然而止( ) 引人入胜( ) 炊烟袅袅( ) 歇脚( )
2、句子,写出下面名言警句的意思
(1)一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。

二:回归教材《和时间赛跑》
1、字词
(1)把下面的字注音并组词
慰( )(( )( ) 署( )( ) 赛( )( )
忧( )( ) 哭( )( ) 等( )( ) 院( )( )
悲( )( ) 奔( )( ) 途( )( ) 却( )( )
(2)苏东坡为什么要重新写那幅对联?
有一天,一位白发老者登门拜访,见了苏东坡,老人说:“听说苏才子学问盖世无双,老朽特来请教。”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题,心中十分得意。出于尊敬,他为老者让了坐,问道:“老先生可有什么疑难?”老人没有说话,笑吟吟捧过一本书来。苏东坡接过来,翻开第一页,头一行就读不下去了。为什么呢?有两个字不认识。越往下看,生字越多。立刻脸上红一阵、白一阵,脑门上汗涔涔的。老人说:“怎么,这些字连苏才子也不认识呀?”说完笑吟吟地走了。
若( )( )
(2)词语
忧伤——忧愁悲伤。
哀痛——悲伤,悲痛。
假若——连词,表示假设。
近义词:排除(解除)忧伤(忧戚) 坚固 ( ) 稠密( )
反义词:忧伤 (快乐) 永远 ( 暂时) 整齐( ) 排列( )
2、妙句赏析:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
含义:这句话充分的说明了时间的珍贵,并告诉我们时间就是金钱,而且是无价的是不能用金钱来衡量的。
2、字词,给下面的词语注音
夸奖骄傲对联海口拜访 老朽 尊敬 笑吟吟
汗涔涔发愤大文豪 逐渐 脑海呆若木鸡 恍然大悟 盖世无双 聪明机敏
3课文结构理解并复述课文
(傲慢 轻狂他人态度老者求教多字不识发愤立志)
(1)苏东坡为什么写了第一幅对联?
苏东坡年轻时候,仗着自己聪明机敏,又常被人夸奖,便渐渐骄傲起来。有一年春节,他作了一副春联贴在门上:识遍天下字,读尽人间书
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