文明礼仪电子小报篇一:文明礼仪电子小报主编:指导老师:出版日期:2014 年 7 月 29 日小知识小故事孔融让梨孔融(153—208 年) ,鲁国人(今山东曲阜) ,是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。
每次,孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢,” 孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧~” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。
从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪” 主要是在学生 7 岁、 10 岁、14 岁、18 岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
文明公约遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。
慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢,求实创新风气好。
助人为乐友谊深,各项活动认真搞。
扬长避短改缺点,全面发展素质高~文明用语您好、请、谢谢、对不起、再见。
您好~这里是×××小学×××班,请问您找谁, 我就是,请问您是哪位,......请讲. 请问您有什么事, 您放心,我会尽力做好这件事。
不用谢,这是我们应该做的。
篇二:文明礼仪电子手抄报20014.6_图文握手礼握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。
在正常情况下,握手的时间不宜超过 3 秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定” ,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。
若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人,后客人。
善之意。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究尊者决定,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。
若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先女士后男士。
脱帽致意等形式来表达友用招手致意、欠身致意、社交场合里,人们往往采人从各种场合打招呼。
在问候礼节,常用于相识的致意是致一种意不出声的鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。
鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。
鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
(一)仪1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生 2、不学礼,无以立。
——孔子仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1 、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
表2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。
站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
5.致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。
在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意。
3.坐姿:坐,也是一种静态造型。
端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。
女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。
不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如钟。
若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
(二) 言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
4.起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。
“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳; 尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的请、谢谢、对不起,第二人称中的您字等。
3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
4. 、明德尚美,求真扬善。
姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
篇三:文明礼仪电子手抄报_图文什么是礼仪呢,简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
不仅是个养的体现,德和社会现。
更是面,更是面。
所以具有5000 史的“礼仪讲文明、用文明礼仪,人素质、教也是个人道公德的体城市的脸国家的脸我们作为年文明之邦”,礼仪,也最为宝贵的精神财富。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部社会又有何用呢 , 所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学定是良好的、有序的。
我们知道 :一个学校的学生具有良好的环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财同推楼何甚学搡走妨至 ; 有的同学认为 : 反正有值日的同学再和搡廊相例清互习上如洁以追之为逐有工间常打的打讲 ; 闹同扫脏还,学,话有走在扔、部路教了粗分推学又不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌~是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
构建和谐社会。
人居环境。
15、争创文明城市,的加现礼化仪愚病仪无起、美强的仪。
、蠢从,以。
争德思细是礼开口从立创。
想节一、节始入我。
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种明告。
市文扬是、终,美中素、明文。
、规愤起文化华质礼雅学范。
庆传仪、、怒。
明礼,从元统文礼体礼,、、11 6 7 12 9 10 13 8文明礼仪,、讲文明,重礼仪。
、讲从匙笑当文我。
是文明语做、打明,4 3 5开心锁的钥人。
,微做文明事,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
1421、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
、爱国守法,明礼诚信,仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
4、人生关键的几步是12至18岁。
5、不好学的人、无知的人是最危险的人。
6、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
22、道德是永存的,而财富每天都更换主人 3、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
2、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
1家庭礼仪,指的就是人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。
“不幸的家庭有各自的不幸,幸福的家庭却一样幸福。
” 这里所说的幸福是建立在礼仪的基础上的。
“相敬如宾、白头偕老”阐明的就是夫妻间也要有礼节才能幸福一辈子的道理。
“父子和而家不败,兄弟和而家不分,乡党和而争讼息,夫妇和而家道兴”,可见“和” 是关键。
这个“和”用今天的话来解释,也就是相互谦恭有礼的意思。
家庭礼仪在现代社会生活中发挥着重要的作用。
简单地说,家庭礼仪是维持家庭生存和实现幸福的基础,家庭礼仪能调节家庭成员之间达成和谐的关系,家庭礼仪也有助于社会的安定、国家的发展。
躬尽瘁,死而后已。
的一套系统而完整的程序。
体表现形式,它是依据礼的规定和内容,形成度、规则和一种社会意识观念 ; 仪是礼的具礼和仪,实际是两上不同的概念。
礼是制几乎渗透于古代社会的各个方面。
中国古代的其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
证及东中南国亚具的有文五化千的年精文华明均史是,传素承有华礼夏仪文之明邦就是之确邦。
这从礼纪中就可得出这样的结论整个东亚整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完人人从我做起来要让大地绿起来,要让天空蓝起来,我国是历史悠久的文明古国,几千年来要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。