《电子商务法律与法规》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与要求《电子商务法律与法规》是中央广播电视大学开放教育试点管理学科工商管理类电子商务专业(专科)的一门限选课，3学分，一学期开设。
电子商务是广泛采用新型信息技术或网络技术并将这些技术应用于商业领域后的结果，电子商务形成的社会关系交叉存在于虚拟社会和实际社会之间，具有独特的性质。
因此，商务行为在英特网环境下形成的独立的调整对象孕育了新的部门法—电子商务法。
随着计算机网络技术的飞速发展和广泛应用，电子商务将成为未来商务活动的主要形式，而电子商务法也将在商事法领域中发挥越来越重要的作用。
电子商务法，是调整以电讯为交易手段而形成的交易形式所引起的商事关系的法律规范体系。
电子商务法是一个非常庞杂的法律体系，涉及许多领域，既包括传统的民法领域，又有新的领域如电子签字法、电子认证法等，这些法律规范总体上属于商法的范畴。
网络没有中心，也没有国界，在网络环境中的商务活动也不受国界的限制。
电子商务中的许多问题只有国际社会采取一致规则才能解决，所以电子商务法具有跨越任何国界、地域的，全球化的特性。
本书的体系安排，体现了当前我国多数学者认同的体系，包括三部分内容：一，电子商务法绪论，内容涉及电子商务法的基本理论问题；二，电子商务法本体论，内容涉及数据电信、电子签名、电子认证、电子合同、电子信息交易、电子支付等法律制度。
三，电子商务法关联制度论，内容涉及电子商务与隐私权、知识产权的关系，以及电子商务的安全问题和电子商务纠纷的解决。
学习中，应重点掌握电子商务的基本制度，了解相关联的制度。
二、教学方法与教学形式建议电子商务法律与法规是一门应用性学科，在教学中应当注意：1．要系统、全面、准确地阐述课程的基本原理和实务：2．要注意安排必要的作业和实验，给学生接触实际、分析应用的机会；3．日常的面授辅导应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。
三、课程教学要求的层次教学要求中，按“了解、熟悉、掌握”三个层次要求。
“了解”即要明白、懂得有关内容，一般以选择、判断的题型进行考核；“熟悉”即要十分清楚有关内容，一般以问答等题型进行考核；“掌握”即明白、懂得有关内容并能够熟练运用，一般以论述、案例分析、简答等题型进行考核。
四、多种媒体的教材1．文字教材包括主教材和辅助教材。
主教材是教学的基本依据，其内容是教学大纲所规定的教学基本内容。
要求教材体系完整，文字简洁，概念准确，论证清楚，案例应用恰当，适合成人自学为主的需求，体现电大教学的规律和特点。
辅助教材即通常所说的学习指导书和参考资料，它有三个功能：(1)是学习主教材的向导；(2)是连接主教材和录像教材的媒介；(3)是自学和复习的必要补充，包括作业、案例分析、复习指导等。
教材形式拟采用合一型(即主教材与辅助教材合为一体)。
2.录像教材9学时(含复习课)，是文字教材的导读、拓展、深化和补充。
拟采用专题与案例讲授模式。
要求在现有条件下，努力做到教学形式的形象、生动、直观、简洁，利于提高学生学习效果。
3．其他教学手段主要是网上辅导，以帮助学生自学为目的，指出学习要求和重点内容，适当阐释难点问题，提供必要的练习思考题，进行实时和非实时教学交流等。
五、教学环节1．电视课是广播电视大学的重要教学环节。
以精讲课程中重要知识点为主，并分析案例、归纳重点、提示学习方法等。
要求学生必须认真收看。
2．自学自学是学员重要的学习手段，以文字教材为主要学习对象，辅之以网上学习、收看录像课等。
学员应注意自学能力的培养，保证必要的自学时间。
3．面授辅导面授辅导由地方电大辅导教师担任，不少于18学时，各地辅导教师应认真钻研教学大纲和文字、音像教材，熟悉并掌握课程内容，认真备课。
辅导应以教学大纲为指导、文字教材为依据，采用讲解、分析、作业讲评等方式，提示学习思路与方法，讲解重难点问题，解答作业，指导实验，并适当组织讨论，培养学员学习、思考和分析解决问题的能力。
4．作业作业是巩固和检验学习效果的有效手段，建议不少于四次作业，中央电大提供形成性考核册，及其他相关的练习题，由辅导教师编配布置，学员认真完成，辅导教师进行讲评。
5．考核是对学习效果的检查和验收。
由形成性考核和终结性考核构成。
考核以基本概念、基本原理和方法为主，考核学员的理解、掌握和运用的水平和能力。
中央电大提供试题由地方电大选用，试题难度和题量按教学层次要求安排。
统一评分标准、统一考试时间。
上述教学环节紧密衔接、环环相扣，不得脱节。
第二部分教学内容和教学要求第一编电子商务法绪论一．电子商务基本原理教学内容：1．电子商务概念与特征（1）电子商务的概念（2）电子商务的特征2．电子商务的发展沿革（1）产生与发展（2）电子商务的发展趋势教学重点：电子商务的概念，电子商务的特征。
教学要求：1．掌握电子商务含义。
2．了解在不同领域中对电子商务的不同理解。
3．掌握电子商务的法律特征。
4．了解电子商务的产生和发展趋势二．电子商务法的基本理论教学内容：1．电子商务法的概念和特征（1）电子商务法的概念（2）电子商务法的特征2．电子商务法的性质和地位（1）电子商务法的性质（2）电子商务法的地位3．电子商务法的调整对象、体系和基本原则（1）调整对象（2）体系（3）基本原则教学重点：电子商务法的特征，电子商务法的性质、调整对象和基本原则教学要求：1．掌握电子商务法的概念。
2．了解电子商务法的特征。
3．了解电子商务法的性质和地位。
4．掌握电子商务法的调整对象和体系。
5．熟悉电子商务法的基本原则。
三．电子商务立法概况教学内容1．电子商务对传统法律的挑战以及法律的应对方法（1）电子商务对传统法律的挑战。
（2）法律的应对方法。
（电子商务法产生的必然性）2．国际组织电子商务立法概况（1）联合国贸发会（2）欧盟3．世界主要国家电子商务立法概况（1）美洲国家（2）欧洲国家（3）亚洲国家（4）大洋洲国家4．我国电子商务立法现状概况（1）我国电子商务立法的现状（2）我国电子商务立法的指导原则（3）我国电子商务立法的基本问题教学重点：电子商务对传统法律的挑战，我国电子商务立法的现状。
教学要求：1.掌握电子商务对传统立法有哪些方面的挑战。
2.了解电子商务法产生的必然性。
3.熟悉国际组织关于电子商务立法的概况。
4.了解世界主要国家电子商务立法概况。
5.掌握我国电子商务立法的现状。
6.了解我国电子商务立法的指导原则和基本问题。
第二编电子商务法本体论四．数据电讯法律制度教学内容1．数据电讯的概念与特征（1）数据电讯的概念（2）数据电讯的特征2．数据电讯与传统书面形式的异同（1）传统书面形式概述（2）数据电讯与传统书面形式的异同3．数据电讯法律功能与效力（1）数据电讯的功能（2）数据电讯的效力（3）数据电讯的通讯和保存规则教学重点：数据电讯的概念，数据电讯与传统书面形式的异同，数据电讯的效力，数据电讯的通讯和保存规则。
教学要求：1.了解数据电讯的基本含义以及与之相关的概念。
2.了解数据电讯与传统书面形式的异同。
3.掌握数据电讯在一般情况下、合同订立中、对当事人单方以及证据等的确认方面的效力。
4.掌握数据电讯的通讯和保存规则。
五．电子签名法律制度教学内容：1．电子签名的概念与特征（1）电子签名的概念（2）电子签名的特征（3）电子签名的立法模式2．电子签名与传统签名的异同（1）传统签名概述（2）电子签名与传统签名的异同3．数字签名（1）数字签名的概念（2）数字签名的应用环境4．电子签名的法律效力（1）电子签名的法律要求（2）电子签名的归属与完整性推定（3）电子签名的使用及其法律效果教学重点：电子签名的概念，数字签名的概念和应用环境，电子签名的归属与完整性推定，电子签名的使用及其法律效果。
教学要求：1.掌握电子签名的概念和特征。
2.了解电子签名与传统签名的异同。
3.熟悉数字签名的应用环境。
4.掌握电子签名的归属与完整性推定原则。
5.熟悉电子签名的使用及其法律效果。
六．电子认证法律制度教学内容：1．电子认证的意义（1）电子认证的概念（2）电子认证的作用（3）电子认证的方法（4）电子认证的分类2．公钥基础设施3．认证机构（1）认证机构概述（2）认证机构的设立（3）认证机构的管理（4）认证机构的义务与责任4．电子证书（1）电子证书的概念（2）电子证书的法律意义5．电子认证法律关系（1）电子认证法律关系概述（2）认证机构与证书持有人之间的法律关系（3）认证机构与证书信赖人之间的法律关系教学重点：电子认证的作用和方法，认证机构的管理和义务与责任，认证机构与当事人之间的法律关系。
教学要求：1.掌握电子认证的作用和方法。
2.了解电子认证的概念和分类。
3.了解认证机构的设立条件和管理措施。
4.掌握认证机构的义务与责任的法律规定。
5.了解电子证书的法律意义。
6.掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间的法律关系。
七．电子合同法律制度教学内容：1．电子合同的概念与特征（1）电子合同的概念（2）电子合同的特征（3）电子合同的形式2．电子合同与合同法3．电子合同订立制度（1）电子合同订立制度概述（2）要约（3）承诺4．电子合同的法律效力（1）电子合同的成立（2）电子合同的生效（3）电子合同的法律效力教学重点：电子合同的特征，电子合同订立制度，电子合同的成立与生效。
教学要求：1.掌握电子合同的特征。
2.熟悉电子合同的概念和形式。
3.了解电子合同与合同法的关系。
4.熟悉电子合同的订立过程。
5.掌握电子合同的成立和生效的法律规定。
八．电子信息交易法律制度教学内容：1．电子信息交易的概念与特征（1）电子信息交易的概念（2）电子信息交易的特征（3）信息产品问题（4）数据库问题2．电子信息交易法律关系（1）电子信息的当事人（2）电子信息交易当事人之间的权利义务分析（3）电子信息交易的法律责任3．电子信息交易中的若干特殊问题（1）电子信息交易履行的方式和地点（2）电子信息交易履行中的验收（3）电子信息交易中的电子控制和电子自我救助教学重点：电子信息交易的概念和特征，信息产品，电子信息交易的基本类型和基本原则，电子信息交易的履行，电子信息交易中的电子控制。
教学要求：1．掌握电子信息交易的概念和特征。
2．了解信息产品的范围。
3．掌握电子信息交易的基本类型和基本原则。
4．熟悉电子信息交易履行的方式和地点。
5．了解电子信息交易中的电子控制问题。
九．电子支付法律制度教学内容1．电子支付的概念与特征（1）电子支付的概念（2）电子支付的特征（3）电子支付的主要法律问题2．电子支付的主要方式（1）电子支票（2）以信用卡系统为基础的支付（3）电子现金3．网上银行（1）网上银行的概念与特征（2）网上银行的风险及法律控制4．电子货币（1）电子货币的概念及特征（2）电子货币的风险及其法律控制5．电子支付法律关系（1）电子支付主要当事人的构成（2）电子支付主要当事人之间的权利义务分析（3）电子支付中的法律责任6．电子支付的安全保障（1）电子支付的法律保障（2）电子支付的技术保障教学重点：电子支付的含义和特征，电子支付的主要方式，，电子支付中的法律责任，对电子支付的监管方法。