幼儿园大班手工制作圣诞树教案
一、教学目标
1.了解圣诞树的由来和意义，培养幼儿的节日意识和创造能力。

2.让幼儿学会用不同的材料和工具制作出圣诞树，锻炼幼儿的动手能力和想象能力。

3.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

二、教学步骤
1.教师介绍圣诞节的由来和意义，让幼儿了解圣诞树的来历。

2.教师向幼儿展示样品，介绍制作圣诞树的材料和工具。

材料：绿色纸张、黄色卡纸、颜色卡纸、棉花、彩带等。

工具：剪刀、胶水、笔等。

3.组织幼儿分组制作圣诞树。

每组4-5人，教师给每组一份材料和工具，让孩子们自己设计，自己制作。

可以分别制作不同形状大小的圣
诞树，让孩子们充分发挥自己的想象力。

4.制作完成后，每组分别展示自己制作的圣诞树，演职人员自己介绍和展示自己的作品。

5.教师请每组孩子回顾制作的过程和收获。

并可以进行评选，根据不同的评分标准来评选出最佳的几组。

6.教师在课堂上为孩子们唱一首圣诞歌曲，增强节日氛围。

最后，教师可以要求孩子们拍照留念。

三、教学重点与难点
1.教师引导幼儿了解圣诞节的由来和圣诞树的含义。

2.教师要注意对幼儿的指导和引导，避免过于介入和支配。

3.如何让每组制作出不同形状大小的圣诞树。

四、教学评估
1.观察幼儿对圣诞节和圣诞树的认知和理解。

2.观察幼儿在制作过程中的动手能力和想象力。

3.通过幼儿之间的互动和交流，评估幼儿的团队合作和社交能力。

五、教学反思
1.在教学过程中，教师要注意及时给予孩子们鼓励和肯定，使每个孩子都有成就感。

2.要根据幼儿的实际情况和特点，合理调整教学计划和节奏。

3.要密切观察幼儿在制作过程中的安全问题，注意预防和避免意外情况的发生。