生物遗传题解题思路及方法
遗传题在初中阶段所占的比例较小，但与高中内容衔接，且可以较全面的考查学生的遗传学知识学习和灵活运用情况，可以培养学生的逻辑思维能力、判断推理能力，所以就成为考试考查的热点和重点。
在每年的中考试题中，常常会遇到有关基因组成推断、遗传方式的判定和机率计算的题目现对此类题型的解题思路和解题方法作了归纳和整理如下：
一、学握基本原理
要解答任何遗传题，首先要学握最基本的遇传原理，无论命题有多复杂，问题的情景多么新颖，它们总是建立在基本的知识和原理之上的，只要学握基本原理，任何题都会迎刃而解，这叫万变不离其宗。
1．最基本的6种交配组合（以豌豆的高茎D和矮茎d为例）
①DD×DD→DD高茎
②DD×Dd→DD: Dd高茎
③DD×dd→Dd高茎
④Dd×Dd→DD: 2Dd: dd=3高茎: 1矮茎
⑤Dd×dd→Dd: dd=1高茎: 1矮茎
⑥dd×dd- +dd矮基
2．显隐性的确定
①无中生有有为隐。
即：亲代性状相同，后代出现不同的性状，后代的性状就是隐性。
如：已对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子。
则白化病为隐性基因控制的。
②有中生无有为显。
即：具有相对性状的亲本杂交，后代全部表现一个性状，这个性状为显性。
如一只棕毛老鼠（雄）与黑毛老鼠（雌）相交后，生的下一代全为黑毛老鼠。
则黑色为显性性状，由显性基因控制。
3．基因组成的确定（有关基因用A、a表示）
①性状表现为显性，有两种基本组成，即Aa或AA。
性状表现为隐性，基因组成只有一种，即aa。
②双亲均为显性：如果杂交后代全为显性，亲本之一一定是显性纯合体AA，另一方是AA或Aa。
如果杂交后代有隐性，双亲一定是Aa×Aa。
二、学握解题方法．
（一）有关推断基因组成常用的几种方法
①正推法
正推法，即已知双亲的基因组成或性状表现，推后代的基因组成或性状表现及比例。
此类型比较简单。
如：已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）是显性，一株高茎豌豆与一株矮茎豌豆杂交，求: 子代的基因组成和性状表现。
解析：由题意可得高茎×矮茎= DD×dd =Dd （高茎）或者Dd×dd=Dd （高茎）dd （矮茎）
②逆推法
逆推法，即根据后代的性状表现和基因组成推断双亲的基因组成。
这类题最多见也较复杂。
这类题主要通过后代的性状分离来推断，如后代性状分离比为3: 1, 则双亲一定是杂合体；若后代性状分离比为1: 1，则可考虑为测交，即亲本的基因组成：一个为杂合体，一个为隐性纯合体；若后代分离比为1: 0，则双亲均为纯合体或一方是显性纯合体，一方是杂合体。
例：豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，现以高茎和矮茎豌豆作亲本杂交，后代有高茎40株，矮茎36株,请写出亲本的基因组成。
解析：后代两种性状表现，比例接近1: 1，可推测为测交，即双亲的基因组成一个为杂合体，一个为隐性纯合体。
即可写出两亲本的基因组成分别为Dd和dd。
例：豚鼠的黑毛（C）对白毛（c）是显性。
已知黑×黑的后代为：黑11只，白4只，请写出亲本基因组成。
解析：此题可根据后代中黑：白=11: 4≈3: 1。
可推断双亲一定是杂合体，从而写出亲本基因组成分别为Cc和Cc。
③隐性纯合体突破法：
推亲本基因组成时，若后代有隐性个体出现，则可牢牢抓住这个隐性个体，以它为突破口。
因为隐性性状一旦出现，基因组成就随之而确定，然后顺藤摸瓜，即可推出亲本的基因组成。
例：豚鼠的黑毛（C）对白毛（c）是显性。
现有一只黑色雄豚鼠与一只黑色雌豚鼠交配，产生了一只白色豚鼠。
试问公豚鼠和母豚鼠的基因型分别是什么？它们生的那只小豚鼠又是什么基因组成？
解析：①因为黑毛（C）为显性，毛（c）为隐性。
双亲为黑豚鼠，生下一只白色小豚鼠，根据此条件列出遗传图式；④然后从遗传图式中出现的隐性纯合体突破：因为子代为白色小豚鼠，基因组成为cc，它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个c基因，因此双亲基因组成均为Cc。
（二）有关机率的解题方法
机率是对某一可能发生事件的估计，是指总事件与特定事件的比例，其范围从0到1。
机率题是遗传学中难度较大的综合性题型。
在解此类题目时，除了依据有关基因遗传规律外，还应掌握并充分运用概率中的两个定理。
1．乘法定理:当两个事件互不影响，这样两个独立事件同时或相继出现时的概率是它们各自概率的乘积。
2．加法定理:当一个事件出现时，另-个事件就被排除，这样的两个事件为互斥事件。
这种互斥事件的出现概率是它们各自概率之和。
例：一对夫妻都正常，他们的第一个孩子患有白化病，问他们再生一个正常孩子的可能性是多少？生一个正常男孩的概率是（）
A．1/2 B．1 C．1/4 D．1/8
解析：由题意可推测出父母的基因组成是Aa×Aa，再生一个正常孩子的可能性是3/4。
第二问中，正常与男孩生物并列关系，所以概率是3/4×1/2=3/8。
故正确答案是3/4和3/8．
三、学握解题策略
生物遗传题解题中最基本最重要的解题策略是：一是树立信心，相信自己，提高解题的心理素质；二是认真审题，剖析题意；三是积极思维，联系教材知识点，理清知识点内容，详细分析和解决问题；四是先易后难；五是依据题意和知识点，规范化答题。