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全等三角形的判定 (2)优秀课件

要不要4块都带去? 带几块,带去了三角形的几个元
素?另外几块呢?
证明全等的步骤:
1.指明针对哪两个三角形 2.列出所具备的条件及依据(用左花括号整体显示) 3.作出两个三角形全等的判断并说明所依据的判定方法
已知条件为“两角及其夹边对应相等”的两个三角形 相等吗? 如图,在△ABC△A’B’C’中,已知∠A=∠A’,∠B=∠B’, AB=A’B’,那么△ABC≌△ A’B’C’.
全等三角形的判定 (2)优秀课 件
课堂练习
下列图形中有没有全等三角形,并说明全等的理由.
30° 甲
乙 30°
30° 丙
如图,E、F是AC上的两点,AF=CE, BF=DE,DE∥BF,那么AB与CD相等 吗?为什么?
全等三角形判定方法1:
在两个三角形中,如果有两条边以及它们的夹角 对应相等,那么这两个三角形全等(简记为S.A.S)
A
A’
B
C B’
C’
全等三角形判定方法2:
在两个三角形中,如果有两个角以及它们的夹边 对应相等,那么这两个三角形全等(简记为A.S.A)
试一试,你行!
A
D
B
CE
F
∠A= ∠D AB=DE 或
∠B= ∠E.
∠A= ∠D
∠C= ∠F
AC=DF 或 BC=EF
∠C= ∠F
∠B= ∠E.
所以 △ ABC≌△DEF
判断下列各对三角形是否全等,如果全等,请说明理 由。
例3 如图,已知AB与CD相交于点 O,AO=BO,∠A=∠B,说明 △AOC与△BOD全等的理由.
C
O
B
A
D
例4 如图,已知AE=AC,∠B=∠D,说明 △DEA与△BCA全等的理由.
A
E
C
B
D
B D
A C
问题:一块三角形玻璃碎成如图形状4块, 配一块与原来一样的三角形玻璃
已知条件为“两角及其中一角的对边对应相等”的两
个三角形相等吗?
如图,在△ABC△A’B’C’中,已知∠A=∠A’,∠B=∠B’,
AC=A’C’,那么△ABC≌△ A’B’C’.ALeabharlann A’BC B’
C’
全等三角形判定方法3: 在两个三角形中,如果有两个角以及其中一个角 的对边对应相等,那么这两个三角形全等 (简记为A.A.S)
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