青岛版五年级科学下册第一单元试题学校班级姓名等级、填空10 ★1、嚼馒头时，感觉有点甜是因为唾液里的酶把_______ 分解成麦芽糖。
2、___________ 能使澄清的石灰水变浑浊。
3、心脏位于胸腔的______ 侧。
4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是____________ 血管。
5、_________ 是人体的“电话线”把命令传达给人体各部分。
二、判断8^1、口腔不是消化器官。
（）2、吸烟会引发肺部病变。
（）3、血液是人体的运输兵。
（）4、心脏位于胸腔的右侧，上大下小，和自己的拳头差不多。
（）三、选择8^1、对消化吸收不正确的说法是（）。
A.食物的消化吸收主要在胃里完成B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物磨碎C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收D.小肠是消化吸收的主要器官2、下面的器官不是呼吸器官的（）。
A. 口腔B .喉C .食道D .气管3、身体分布最广的血管是（）。
A.动脉B.静脉C.毛细血管4、（）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。
A、血管B、神经C、心脏D、脑五、实验操作：14^人体呼出和吸入的气体是否相同实验。
1.实验方案：用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
把燃烧的火柴放入呼出的气体中，观察现象。
2.实验现象：把燃烧的火柴放入呼出的气体中，火柴__________ 。
用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水________ ；直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水________ ；3.我的发现：我在实验中发现，呼出的气体能使正在燃烧的火柴__________ 能使澄清的石灰水___________ ，由此判断呼出的气体含有大量的 ____________六、猜想与探究10 ★口腔里的唾液具有消化功能吗？请写出猜想于方案。
第一单元《人体内部的秘密》、填空10 ★1、淀粉。
2、二氧化碳。
3、左。
4、动脉。
5、神经二、判断8^1、错2、对3、对4、错三、选择8^1、A2、C3、C4、D五、实验操作：14*2.熄灭; 没有变化；变浑浊；3.熄灭，变浑浊，二氧化碳六、猜想与探究10 ★ 腔里的唾液具有消化功能吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
猜想：可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。
我的方案：1 、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1 号试管中加入一些唾液摇匀2、把两只试管同时放入37C的温水中。
3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，观察现象。
学校 班级姓名等级、填空10^1、 将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变有 _________ 作用。
2、 眼球的晶状体形状像 ____了。
说明凸透镜具，它能使物体在 ____________ 上成像。
_____________ 具有调节光线的作用；相当于镜头， ______________ 相当于底片。
4、潜望镜里面的两面镜子是互相 ______ 的。
5、照相时，照相机离物体 ______ 、判断10^1、 凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。
2、 不要用凸透镜看太阳，否则会灼伤眼睛。
3、 近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。
4、 凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。
5、 望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。
，物体的像才照得大些。
1、 近视眼都是因为（ A •视网膜 B •晶状体C 2、 照相时，照相机离所拍照的物体（ A .近 B .远）有病形成的。
.瞳孔 D.视神经），物体的像就小些。
3、 眼球内使物体成像的部分是（A.视网膜B .晶状体4、 调节进入眼睛光线数量的部分是（A.视网膜 B .晶状体 C )0C .瞳孔）0.瞳孔 5、 潜水艇就是利用（ ）观察水面上的情况的。
A.望远镜B .潜望镜C .显微镜四、科学实验8*如图,青岛版五年级科学下册第二单元试题上图是研究的实验。
五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。
6^一—II J丨I I ________I ____ _________六、科学与生活6 ★我们小学生要怎样保护我们的眼睛?第二单元《我们怎样看到物体》一、填空10^1、大。
放大。
2、凸透镜，视网膜。
3、瞳孔晶状体视网膜。
4、平行5、近。
二、判断10^1、对2、对3、错4、错5、错三、选择10^1、B2、B3 B4 C 5、B四、科学实验8*上图是研究凸透镜成像。
五、略六、科学与生活6 ★我们小学生要怎样保护我们的眼睛？1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。
意思对即可青岛版五年级科学下册期中试题学校 ___________ 班级_______ 姓名_____________ 等级 _______一、填空18^1、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变 ______ ，这说明呼出的气体中含有___________ 。
2、血管分为 _____________ 、 ______________ 、 _______________ 。
我们注射点滴时，护士扎的是__________ 血管。
3、凸透镜有 _______ 、__________ 、____________ 的作用。
4、眼球就像一架精密照相机： ______ 具有调节光线的作用；________ 相当于镜头，______________ 相当于底片。
5、随着科技的发展，人类发明了各种各样的眼睛。
我知道神奇的“眼睛”还有__________ 、______ 、_________ 、_______ 等。
二、判断6^1、照相机的镜头就是凸透镜，利用了凸透镜能成像的原理工作。
（）2、白内障是儿童常患的眼病。
（）3、锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。
（）4、血液是人体的运输兵。
（）5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。
（）&食物的吸收过程主要在小肠内完成。
（）三、选择5^1、身体分布最广的血管是（）。
A .动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管2、在人体呼出的气体中，（）含量增加。
A .二氧化碳B .氧气C .氮气3、近视眼都是因为（）有病形成的。
A .视网膜B .晶状体C .瞳孔D .视神经4、照相时，照相机离所拍照的物体（），物体的像就大些。
A .近B .远C .远近都可以5、潜望镜由（）的反射光的原理制成的。
A .凸透镜 B.凹透镜C.平面镜D .凹面镜四、识图8^标出眼球各部分名称五.猜想与探究9^我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。
六、科学与生活4*我们小学生如何预防近视?期中测试一、填空18^1.浑浊，二氧化碳，2.动脉血管毛细血管静脉血管。
3 .放大聚光成像。
4.瞳孔晶状体视网膜5 .电子胃镜CT扫描仪电子监控器电子验钞机二、判断6^ 1.对2 .错3.错4.对5.对6.对三、选择5^1、A2、A3 B4 A5 C四、识图8^略五.--------------------- 猜想与探究9我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。
我的猜想：人吸进和呼出的气体不一样。
我的方案：1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
六、科学与生活我们小学生如何预防近视？1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。
意思对即可第三单元《生物的生长与繁殖》一、填空10^1、水分空气适宜的温度。
2、水分。
3、完全花不完全花。
4、自花传粉，异花传粉。
5、胚珠，受精卵。
6、袁隆平二、判断10^1、错2、错3、错4、对5、对三、选择8* 1、B 2、C 3、C 4、B四、识图8^略五、猜想与探究种子发芽与水有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
我的猜想：种子发芽与水有关。
实验方案：1、准备两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。
在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。
2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。
3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。
每天坚持观察并记录。
六、科学与生活寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？在有水和空气的情况下，要保证有适宜的温度种子才能发芽。
可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。
青岛版五年级科学下册第三单兀试题学校 __________ 班级________ 姓名_____________ 等级_______一、填空10^1、种子发芽需要的条件是________ 、____________ 、_____________________________________ 等。
2、农民播种一般在大雨后进行，因为这时土壤中含有较多的__________ 。
3、根据花的构造，花分为__________ 和__________ 两大类。
4、在自然条件下，植物传粉包括__________ 和___________ 两种形式。
5、花的________ 发育成种子，____________ 发育成胚。
& _________ 被国际上誉为“杂交水稻之父”，是中国研究杂交水稻的创始人。
二、判断10^1、种子发芽只要有适宜的温度就可以。
（）2、种子在任何条件下都能发芽。
（）3、植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。
（）4、植物的种子中由胚珠发育而成的。
（）5、用茎繁殖常用的方法有扦插和压条。
（）三、选择8^1、下列全是果实的一组是（）。
A •苹果胡萝卜橘子B •香蕉桃杏C •甘薯马铃薯枣D •大蒜花生黄瓜2、雌蕊受精以后，（）。
A •胚珠逐渐长成种子，子房也同时形成果实B •胚珠逐渐形成果实，子房也同时形成种子C •胚珠首先形成种子，其次子房形成果实3、在适宜的温度、湿度下，能够萌发的种子不发芽的原因可能是（）A.缺乏充足的水分B. 缺乏充足的阳光C.缺乏充足的空气D. 缺乏土壤4、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（）。
A.快B. 慢四、识图8^标出花各部分的名称五.猜想与探究10^种子发芽与温度有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案六、科学与生活4*寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽?第三单元《生物的生长与繁殖》一、填空10^1、水分空气适宜的温度。
2、水分。
3、完全花不完全花。
4、自花传粉，异花传粉。
5、胚珠，受精卵。
6、袁隆平二、判断10^1、错2、错3、错4、对5、对三、选择8* 1、B 2、C 3、C 4、B四、识图8^略五、猜想与探究种子发芽与水有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
我的猜想：种子发芽与水有关。
实验方案：1、准备两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。
在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。
2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。