游 戏 预 设 内 容
•预估游戏主题内容：中华小当家、必胜客、美车堂、银行、小医院、小舞台、娃娃家、建筑工地
•内容介绍：
1、中华小当家（中餐厅）：
材料提供：桌椅若干、料理台、卖票的柜子一只（收银机、点心的票）、各种半成品中式食品、蒸笼、橱具、厨师帽、服务员头巾。
幼儿在中华小当家里可自主选择扮演厨师、收银员、服务员或顾客，厨师和服务员要了解店内器具的用处和用法，并知道每件物品的摆放、整理； 收银员和顾客知道店里能做什么食物，并明确每样食物是多少钱，会简单的加法；通过游戏丰富幼儿的社会经验，了解餐厅的运作。
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中班下自主游戏活动设想
游 戏 水 平 分 析
通过中班上学期的锻炼，我班幼儿对自主游戏的操作已经比较熟悉，大部分幼儿乐意参加游戏，能自主选择角色进行游戏，更有少数幼儿能创造性 的进行游戏，例如用以物代物的方法寻找游戏替代物，或是根据游戏情节发展引出了新的角色等。经过半年的角色游戏的活动，我班幼儿已基本了解游 戏的顺序以及要遵守的一些规则，由于大家还在自主游戏的学习阶段，所以我班幼儿的游戏水平还不够高，整体上看，我班幼儿在收、放、整理方面做 得不错，但在与冋伴之间的大胆交流方面还不够，存在游戏语言贫之，或不和他人交往的问题，有时候分配游戏还要老师在旁帮助。
在医院游戏中有各种听诊器、盐水袋、药品等材料，让孩子们仿佛置身于真实的医院环境中，通过逼真的医院设施满足幼儿做小医生的渴望。医院
里还有不同的角色扮演，如医生、护士、病人等。
7、小舞台
材料提供：录音机、各种民族服饰、夏威夷草裙、面具、各种造型的帽子、自制票等。
小舞台是培养幼儿表达表现能力的最好的一个平台，幼儿通过一些道具，如面具、首饰、各种名族服饰等装饰自己，再配合一些小乐器、小布偶等，
2、必胜客（西餐厅）：
准备：料理台、各种西餐餐具、各种披萨饼、用来装饰披萨饼的材料、烤箱、菜单（制作披萨的操作卡）。
扮演必胜客员工的幼儿进入该区域要了解店内器具的用处和用法，知道怎么分类归放、整理，通过手工制作披萨及加工装饰提高动手能力，并向客 人推荐菜单上的食品，客人挑选自己喜欢的口味和馅料让老板做等，发展幼儿的游戏语言。
放置在规定的地方。
5、娃娃家
材料提供：自制家具、立体鞋子、鞋带、系鞋带步骤图、筷子、红豆绿豆、乒乓球、玻璃珠等。
孩子可以在娃娃家练习使用筷子，从用筷子夹红豆绿豆到夹起乒乓球和玻璃弹珠等物。还可以根据步骤，用立体鞋子练习系鞋带。
6、医院
材料提供：各种玩具医疗用具、听诊器、塑料针筒、自制药片、药盒、大小不一的瓶盖、纱布、剪刀等。
3、美车堂
材料提供：洗车场（吸尘器、水管、抹布、水桶、水枪等）、加油站、停车场等。
知道汽车行驶后要进美车堂做汽车保养，了解洗车、加油等保养的做法，愿意与同伴合作完成一件事。
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4、银行（自动取款机）：
材料提供：电脑台一只、雪花片做钱（数量超过幼儿人数）放在取款机的盒子里
了解取款机的作用，点数所要取的雪花片数量。知道要在一米线后排队领钱，培养幼儿有序的排队习惯，并能在游戏结束后把银行的物品整理好并
在教师搭建的舞台上唱唱跳跳说个故事，用各种艺术形式表达自己的快乐。
&小工地
在小工地游戏中我们为孩子们提供了多种拼插积木还收集了半成品和废旧物品，让幼儿在宽松愉快的情景下选择游戏材料，使他们进行创造性构建。
二、三月
四月
五月
六月
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补 充 与 调 整
游 戏 观 察 要 占 八、、
1、根据主题活动创设游戏环境，在不断地变换的主题中激发幼儿对各类游戏的乐趣，促进幼儿的主动性，并能从中体会快乐。
2、巩固幼儿对游戏规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。
3、加强幼儿间交往能力的培养，使其在游戏情况中实践与周围人发生关系，学习轮流、协商、合作等能力。