为什么要学习马斯洛需求五层次理论
为什么要学习马斯洛需求五层次理论
【观点】 亚伯拉罕•马斯洛说:
心若改变，你的态度跟着改变;态度改变,你的行为跟着 改变；行为改变，你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性 格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。
自身的需求能够改变一个人的心
为什么要学习马斯洛需求五层次理论
1.2 需求层次的提出
安全需求 这是人类要求保障自身安全、 摆脱事业和丧失财产威胁、避 免职业病的侵袭、接触严酷的 监督等方面的需要。马斯洛认 为，整个有机体是一个追求安 全的机制，人的感受器官、效 应器官、智能和其他能量主要 是寻求安全的工具，甚至可以 把科学和人生观都看成是满足 安全需要的一部分。当然，当 这种需要一旦相对满足后，也 就不再成为激励因素了
1.2 需求层次的提出
[ 自我实现 ] 这是最高层次的需要,它是指 实现个人理想、抱负,发挥个 人的能力到最大程度,完成与 自己的能力相称的一切事情 的需要。也就是说,人必须干 称职的工作,这样才会使他们 感到最大的快乐。马斯洛提 出,为满足自我实现需要所采 取的途径是因人而异的。自 我实现的需要是在努力实现 自己的潜力,使自己越来越成 为自己所期望的人物。
1.2 需求层次的提出
在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不 同的需要，一类是沿生物谱系上升方向逐 渐变弱的本能或冲动，称为低级需要和生 理需要。一类是随生物进化而逐渐显现的 潜能或需要，称为高级需要。马斯洛理论 把需求分成生理需求、安全需求、社会需 求、尊重需求和自我实现需求五类，依次 由较低层次到较高层次。
教育、宗教信仰都有关系。
1.2 需求层次的提出
尊重需求
人人都希望自己有稳定的社会地位, 要求个人的能力和成就得到社会的 承认。尊重的需要又可分为内部尊 重和外部尊重。内部尊重是指一个 人希望在各种不同情境中有实力、 能胜任、充满信心、能独立自主。 总之，内部尊重就是人的自尊。外 部尊重是指一个人希望有地位、有 威信，受到别人的尊重、信赖和高 度评价。马斯洛认为，尊重需要得 到满足，能使人对自己充满信心， 对社会满腔热情，体验到自己活着 的用处和价值。
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什么是马斯洛需求五层次理论
CONTENT
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为什么要学习马斯洛需求五层次理论
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对马斯洛需求五层次理论的思考
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需求层次在管理中的应用
什么是马斯洛人类需求五层次理论
1.1 马斯洛的介绍
美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。人文主义心理学 的主要发起者和理论家。1934年在威斯康辛大学获得博士学位，二战后 转到布兰戴斯大学任心理学系教授兼主任，开始对健康人格和自我实现 着的心理特征进行研究。曾任美国人格与社会心理学会主席和美国心理 学会会长。
需求产生的动力
五种需要可以分为高低两级，其中生理上的需要、安 全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要，这 些需要通过外部条件就可以满足；而尊重的需要和自 我实现的需要是高级需要，他们是通过内部因素才能 满足的，而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止 境的。同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时 期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。任 何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。 各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后， 低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大 减小。
自我 实现 尊重需要
Байду номын сангаас社会需要
安全需要 生理需要
1.2 需求理论的基本内容
生理需求
这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、 渴、衣、住、行的方面的要求。如果这些需要得 不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义 上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。 马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持 生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的 激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要 也就不再成为激励因素了。
第二，马斯洛的需要层次理论指出了人在每一个时期，都 有一种需要占主导地位，而其他需要处于从属地位。这一点对 于管理工作具有启发意义。
第三，马斯洛需要层次论的基础是他的人本主义心理学。 他认为人的内在力量不同于动物的本能，人要求内在价值和内 在潜能的实现乃是人的本性，人的行为是受意识支配的，人的 行为是有目的性和创造性的。
马斯洛理论的消极因素
第一，马斯洛过分地强调了遗传在人的发展中的 作用，认为人的价值就是一种先天的潜能，而人的自 我实现就是这种先天潜能的自然成熟过程，社会的影 响反而束缚了一个人的自我实现。这种观点，过分强 调了遗传的影响，忽视了社会生活条件对先天潜能的 制约作用。
第二，马斯洛的需要层次理论带有一定的机械主 义色彩。一方面，他提出了人类需要发展的一般趋势。 另一方面，他又在一定程度上，把这种需要层次看成 是固定的程序，看成是一种机械的上升运动，忽视了 人的主观能动性，忽视了通过思想教育可以改变需要 层次的主次关系。
了解自己的需求可以源源不断化作自己前进的动力
对马斯洛需求五层次理论的思考
马斯洛理论积极因数
第一，马斯洛提出人的需要有一个从低级向高级发展的过 程，这在某种程度上是符合人类需要发展的一般规律的。一个 人从出生到成年，其需要的发展过程，基本上是按照马斯洛提 出的需要层次进行的。当然，关于自我实现是否能作为每个人 的最高需要，目前尚有争议。但他提出的需要是由低级向高级 发展的趋势是无可置疑的。
第三，马斯洛的需要层次理论，只注意了一个人 各种需要之间存在的纵向联系，忽视了一个人在同一 时间内往往存在多种需要，而这些需要又会互相矛盾， 进而导致动机的斗争。
对需求层次理论的评价
马斯洛的需求层次理论， 在一定程度上反映了人类 行为和心理活动的共同规 律。马斯洛从人的需要出 发探索人的激励和研究人 的行为，抓住了问题的关 键；马斯洛指出了人的需 要是由低级向高级不断发 展的，这一趋势基本上符 合需要发展规律的。因此， 需要层次理论对企业管理 者如何有效的调动人的积 极性有启发作用。
1.2 需求层次的提出
社会需求
这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之
间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的
爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并
相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、