立足本职，做人民满意的教师
赵秀芳
作为一名教师，我认为，主要应该从立足本职工作，做一名人民满意的教师做起。

选择了教师这个职业，就选择了清贫，选择了奉献，选择了一生的默默无闻。

因此，当我们站在三尺讲台，当我们面对莘莘学子，我们首先要提高自身师德，要让师德在我们心中扎根。

因为良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养新世纪高素质人才的重任。

教师师德高尚，才能培养出更加高尚更加顺应社会潮流的宠儿，这也将决定一个民族的前途和命运。

因此，我时时警惕自己，要努力学习，踏实工作，谦虚谨慎，求实进取，不怕困难，不畏清贫，与时俱进，率先垂范，甘为人梯，争做人民满意的教师。

主要应该做到以下几方面：
一、思想进步，道德高尚
在学生的眼中，教师是偶像，是楷模。

教师的文化素养，道德情操，思想境界，一言一行，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。

因此，我时常提醒自己要严格要求，并努力做到以下几点：
第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的责任感。

不但要对自身的业务技能孜孜不倦地追求，而且永远对教学、教研充满热情，为我校教育的发展和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。

第二，端正教育思想，转变教育观念。

应该时时以德服人，处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，以学生为主体，充分调动学生的积极性和创造性，为学生营造一个平等、自主、和谐的学习环境。

改变以前“教师满堂灌，学生被动学”的落后的教学方式。

用自己饱满的热情，满腔的激情，对教育的豪情，细化每一堂课，设疑每一个知识小点，让学生在课堂感受知识给他们带来的快乐。

第三，加强自身道德修养，树立良好的教师形象。

要注重道德修养，充分发挥自己的榜样示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。

二、热爱学生，诲人不倦
热爱学生是师德的基本要求。

在师生关系中，教师起着决定性的主导作用。

学生在校学习期间除了学庭成员外，接触最多的要算是老师了。

所以学生对社会上人与人之间的关系的感受，很大程度与老师关系的影响很大。

教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，能激起他们对教师的爱戴、尊重，他们就会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。

相反，如果教师体罚、敌视学生，会使他们从小养成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品质。

在日常工作中，教师喜欢听话的、聪明的学生是容易的，但要热爱淘气的、不够聪明的、有这样那样过错行为的学生却不容易。

诚然，后进生对教师的教学带来了许多困难，转变后进生也不是一朝一夕的事，需要老师付出更多的爱心
和精力。

缺乏爱心与精暴简单的行为，是与十七大精神不相符的，是与师德相悖的。

作为教师，我们的工作不是挑学生，而是去面对一个个不同的学生，通过我们的工作去发展他们，提高他们，培养他们。

这就需要教师有高度的社会责任感和使命感，爱每一个学生，做到循循善诱，诲人不倦。

三、努力学习，完善自我
人的生命是有限的，但知识是无限的。

面对知识日新月异的今天，面对网络世界的深博浩渺，面对那一双双充满求知欲的孩子们的目光，我们如何才能跟得上时代的步伐？学无止境。

在以后的工作中，我将更加努力地学习，积极参加各种业务培训，经常倾听同仁们的先进的教学思想和教学理念，用知识武装自己。

做一个务实，求新，博学，业精的人民满意的教师。

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