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医学心理学复习题

第一章绪论1.新医学模式是A.行为医学模式B.生物医学模式C.社会-心理医学模式D.生物-心理-社会医学模式E.以上都不是第二章个体心理1.下列哪一项不属于认识过程内容()A.感觉B.气质C.知觉D.记忆E.想象2.下列哪一项是人格心理特征()A.能力B.需要C.动机D.想象E.思维3.闻到苹果香味、看到苹果外观、触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()A.知觉B.思维C.感觉D.想象E.感受性4.盲人可以利用触觉阅读盲文,这是感觉的()A.联想B.适应C.对比D.后象E.补偿5.错觉是指()A.人脑对客观事物不正确的知觉B.神经症病人的知觉C.幻觉D.人的一种心理缺陷E.一种病态知觉6.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的()特征A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性E.以上都不是7.当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中重现迎客松的形象,这是()A.表象B.回忆C.重现D.想象E.再现8.一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是()A.空想B.理想C.幻想D.梦想E.灵感9.有人想修炼成仙的想象是A.幻想B.空想C.理想D.梦想E.灵感10.判断情绪性质最简便的方法是()A.自我报告B.测量生理指标C.分析人格特征D.观察外显行为E.向同事亲友了解11.以下哪一情绪有益于健康()A.愤怒B.恐惧C.悔恨D.喜悦兴奋E.以上都不是12.个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态,称之为()A.美感B.道德感C.理智感D.成就感E.责任感13.七情致病以下哪一项是错的()A.怒伤肝B.喜伤心C.忧悲伤神D.恐伤肾E.思伤脾14.人在悲伤是,生理上出现()A.泪腺分泌增加,消化系统活动受抑制B.心跳加快,面色变红C.消化腺分泌加强,消化活动增强D.呼吸加快,血压升高E.血液循环加速,皮肤潮红出汗15.()是意志过程不可缺少的因素A.克服困难B.自觉确定目的C.A和B D.不随意动作E.B 和D 16.鱼和熊掌不可兼得是一种()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突E.以上都不是17.人格也称()A.性格B.个性C.能力D.气质E.风度18.引起动机的内在心理条件是()A.需要B.思维C.感觉D.性格E.气质19.气质类型在社会上评价()A.都是好的B.都是坏的C.有好有坏D.无好坏之分E.以上都不是20.性格属于下列哪种心理现象()A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.人格心理倾向E.人格心理特征21.容易使个体产生挫折体验的因素是()A.心理调整能力强B.个体容忍性强C.抱负水平高D.良好的认知水平E.其他因素第三章心理卫生1.个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来()A.人与人的交往B.智力水平较高C.优秀的思维能力D.情绪的活跃开朗E.坚强的意志品质2.儿童会将哭闹行为作为达到要求的手段,此时我们应该()A.满足其需要B.不理睬他C.耐心教育D.转移其注意力E.严加禁止3.青少年时期是心理上的断乳期,对待这个时期的儿童家长应()A.事事过问,样样安排B.在尊重他的选择的基础上,加强引导教育C.放手,让其自行决定D.严加管教,以防意外E.以上都不是4.从心理卫生角度看,老年人以下哪一条是不适宜的()A.适度运动B.豁达开朗C.生活规律D.积极交往E.尽量多休息5.心理健康者情绪不应具有哪个特点()A.经常保持良好的心境B.适度地情绪发泄C.善于调节自己的情绪D.情绪变化迅速E.具有较好的稳定性第四章心理应激1.导致个体产生心理应激反应最直接的因素是()A.生理刺激B.心理刺激C.社会文化刺激D.心理疾病E.个体对各种刺激的认识2.“SRRS”量表中提出,一年内LCU累计超过300表示()A.预示来年平安B.预示来年患病概率为20% C.预示来年患病概率为50% D.预示来年患病概率为70% E.预示来年患病概率为80%3.配偶死亡在生活事件心理应激评定量表中LCU为()A.100 B.73 C.65 D.45 E.394.应激的情绪反应不包括()B.兴奋B.恐惧C.愤怒D.抑郁E.焦虑5.“掩耳摇铃”“眼不见为净”的心理表现是()A.压抑作用B.否定作用C.反向作用D.退行作用E.幻想作用6.张海迪身残志坚,没有沉湎于自己的不幸,而是奋力拼搏,成为人们学习的榜样,这种心理现象是()A.潜抑作用B.升华作用C.幽默作用D.合理化作用E.反向作用7.某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整,称其为()A.情绪关注应对B.问题关注应对C.过程应对D.特质应对E.以上都不是8.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()A.认知改变B.个性改变C.情绪反应D.社会适应能力下降E.以上都不是9.应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节()A.下丘脑-腺垂体-甲状腺轴B.下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴C.下丘脑-神经垂体轴D.交感神经-肾上腺髓质轴E.下丘脑-腺垂体-性腺轴10.心理防御机制来自以下理论()A.行为学习理论B.心理应激理论C.认知理论D.人本主义理论E.精神分析理论11.有些人在遭到挫折后蒙头大睡,装病不起,像小孩一样,成人的这种表现称为()B.攻击B.退缩C.退行D.固执E.否认12.压抑、易激怒、好高骛远是()病人的人格特征A.高血压B.心脏病C.溃疡病D.支气管哮喘E.癌症13.以下哪一组个性特征易得溃疡病()A.好竞争、易激动、敌意B.易冲动、求全责备、刻板C.过分依赖、幼稚、敏感而懦弱D.内向、压抑、被动依赖、竞争性强E.被动依赖、缺乏自信、优柔寡断14.心身疾病的治疗应注意突出()A.对症下药B.心身同治C.纠正错误认知D.树立患者治疗信心E.以上都不是第五章心理变态1.人格障碍不应称为()A.变态人格B.病态人格C.超常人格D.精神人格E.异常人格2.人格障碍的首要原因是()A.遗传因素B.儿童被抛弃和忽视C.病理生理因素D.不合理教养E.伙伴的影响3.神经症共同特征为()B.起病多与心理社会因素有关B.病前有一定的人格基础C.症状主要表现为睡眠障碍、精神疲劳、烦躁等D.病程大多迁延E.以上均是2.神经衰弱的临床表现有()A.衰弱症状易疲劳B.情感的控制力降低C.兴奋症状易回忆联想D.入睡障碍E.以上均是3.患者常感到内心有一种说不出的紧张和恐惧,惶惶不安,忧心忡忡,但具体说不出怕什么或究竟会发生什么不幸,这是哪种神经症所具有的核心症状()A.焦虑症B.恐怖症C.癔症D强迫症E.神经衰弱第六章心理评估1.智力的高级表现是()A.创造能力B.记忆能力C.观察能力D.想象力E.注意力2.智力分布呈常态分布就是指()A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异B.智力中等的人占多数C.智力超常的人占多数D.智力低常的人占多数E.智力中等的人占少数3.一般把天才儿童智商的最低临界线定为()A.110 B.120 C.130 D.140 E.1501.韦氏成人智力量表包括几个分测验()A.10个B.11个C.12个D.13个E.14个2.EPQ的四个量表分是()A.E、M、P、L B.E、N、Q、L C.E、N、P、FD.E、N、P、L E.E、N、P、K3.对EPQ不正确的描述是()A.实施简便B.运用广泛C.反映信息相对较少D.人格维度概念清楚E.对人格描述十分详细4.以下是SCL-90部分症状维度,但其中一项不包括在症状维度之内()A.躯体化B.强迫观念和行为C.失眠D.精神质E.抑郁第七章心理咨询1.专题心理咨询一般较适用于()A.外地要求咨询者B.需要个人保密的咨询者C.公众关心的一些较为普遍的心理问题D.急性情绪现象E.女性咨询者2.心理咨询主要解决人们的()A.神经症B.心身疾病C.精神病性障碍D.心理困惑和不适E.疼痛3.心理咨询的对象是()A.有心理困惑的正常人B.心身很健康的人C.有幻觉的人D.勉强求助的人E.思想觉悟不高的人4.心理咨询中起关键作用的是()A.咨询者的技能B.咨询室的条件C.来访者的职业D.咨询者的年龄和性别E.咨询者与来访者之间良好的人际关系15.相对而言,团体咨询不具有()的特点A.咨询面广B.咨询成本低C.难以兼顾每个个体的特殊性D.保密性好E.对具有相似问题的来访者同时进行咨询16.心理咨询初期阶段收集信息的核心内容是()A.来访者的基本情况B.来访者的家庭背景C.来访者的学校或工作背景D.来访者的社区背景E.来访者的心理问题第八章心理治疗1.心理治疗最基本、最重要的原则是()A.针对性地解决问题B.建立和谐的医患关系C.严格的保密措施D.综合性的手段E.灵活地变更治疗程序2.心理治疗的基本过程是()A.探索问题、心理测验、治疗行动、疗效评价和结束巩固B.建立关系、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固C.建立关系、探索问题、心理测验、治疗行动和疗效评价D.探索问题、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固E.建立关系、分析认识、心理测验、治疗行动和结束巩固3.精神分析疗法中,要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为()A.发泄B.了解潜意识C.自由联想D.解释E.移情4.精神分析疗法中,病人将仇恨、愤怒、敌视等指向医生,这是()A.发泄B.自由联想C.正移情D.负移情E.精神病态5.精神分析治疗的病人出现联想困难、突然停止话题或反复陈述或要求终止治疗,表明病人处于()A.抗拒B.负移情C.正移情D.发泄E.压抑4.与中国的认知领悟疗法相关的内容是()A.理论来自认知心理学B.病因是幼年性心理的症结C.采用厌恶疗法D.采用自由联想的方法治疗E.中国学者钟友彬提出5.首次就将恐高症患者带到15层的楼顶,属于以下哪种心理治疗方法()A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.满罐疗法D.放松疗法E.认知疗法6.在吮指癖小儿的手指上涂抹苦味剂属于()A.厌恶疗法B.满罐疗法C.系统脱敏疗法D.暗示疗法E.认知疗法9.下列心理治疗不属于行为治疗的是()A.系统脱敏疗法B.暗示疗法C.满罐疗法D.标记奖励疗法E.厌恶疗法10.认知治疗重视的是()A.个体适应不良的行为B.个体潜意识的冲突C.个体意识的冲突D.个体对现实事件的评价E.个体童年的创伤经历11.催眠治疗不适宜应用于()A.焦虑症B.心身疾病C.危机干预D.性功能障碍E.恐怖症第九章病人心理1.手术前病人的心理特点包括()A.焦虑和恐惧感B.害怕疼痛C.担心手术发生意外D.怕致残E.以上都是2.对手术后病人,医生无需()A.及时告知手术成功B.缓解其疼痛C.介绍手术过程D.帮助他们克服忧郁反应E.鼓励并协助其早期活动3.冠心病患者身上备有“救心丹”药有特别安全感,这属于()A.药物名称的心理影响B.药物作用对心理影响C.药物的心理效应D.用药方法对心理影响E.药物的剂型对心理影响4.康复器具使用不当影响康复心理属于()影响A.社会因素B.医源因素C.情绪D.人格E.认知答案第一章1.D第二章1-5 B A C E A 6-10 D A C B D 11-15 E B C A C 16-21 A B A D E C第三章1-5 A C B E D第四章1-5 E D A A B 6-10 B A C D E 11-14 C A D B第五章1-5 C B E E A第六章1-7 A B C B D E C第七章1-6 C D A E D E第八章1-5 B D C D A 6-11 E C A B D C第九章1-4 E C A B。

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