---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------十岁成长仪式发言稿大家好，首先感谢学校会为孩子们举办十岁成长礼，我很荣兴有这个机会站在这么多家长和小朋友面前，给孩子们说说我们大人的心里话。

回顾这些年来孩子们的成长，都历历在目，你们经历了丰富多彩的幼儿园生活，现在你们已经是三年级的学生了，每天像个小大人一样背着书包走进小学校门，看着你们离去的背影，忽然感叹：你们真的长大了！你们的成长离不开父母的养育和老师的培育，十岁，是一个新的人生起点，我们需要懂得珍惜和感恩。

感恩老师的辛勤教导：老师的工作如微风，如细雨，润泽你们的心田。

老师就是我们在知识的海洋里遨游的向导，指引你们方向。

因为有了老师，就有了一个特别的节日--教师节。

感恩父母的无私养育：父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇，你们的欢乐是我们脸上的微笑，你们的痛苦是我们眼里深深的忧伤。

1/ 14拥有一颗感恩的心，你们就会勤奋学习，珍爱自己；你们才能学会包容，赢得友谊。

也只有拥有了一颗感恩的心，你们才会拥有快乐，拥有幸福，更快地长大，直至拥有一个美好的未来。

站在十岁的路口，我们还希望你们要勇担责任，努力学习，爱护集体，帮助弱小，孝敬父母都是一种责任，忠于社会，忠于国家更是一种责任。

十岁，是人生的第一个里程。

我们相信今天的一幕幕将留在每个孩子的记忆深处，成为他们成长历程中的美好回忆！最后，祝所有的孩子健康快乐！谢谢大家。

十岁成长仪式教师代表发言稿（二）亲爱的同学们、尊敬的各位家长朋友们：大家下午好！我们，是三年级各个班级的班主任老师们。

我们是孩子进入校园以来与他们时时在一起的所有老师中的一员。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------面对每一个全新的孩子，我们从最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔，……还总是不忘叮嘱孩子：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来……那第一声的认读、第一次的举手发言、第一次随着韵律做操的情形，都让我们倍感甜蜜游戏时和小伙伴产生了矛盾，也会让我们赶紧放下手头的工作帮助沟通和解决，要是因为贪玩忘记了作业，老师总会耐心地陪在孩子身边，教他一笔一划地完成自己的事情。

……是的，我们是孩子们的老师，我们的工作并不伟大，3/ 14只是如微风，如细雨，润泽孩子们的心田。

可是，我们的工作是多么的美丽，我们总能亲眼见证孩子的成长：会写一手漂亮的硬笔字了；会大声而有感情的朗诵文章了；能写出一篇优美的作文了；甚至在学校这个大家庭中我们幸喜地发现孩子懂事了，有礼貌了，学会了交往，知道了自理和自立……转眼，已经从一个懵懂的孩童成长为今天的少年。

站在十岁的路口，老师希望，希望你们要学会感恩——只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；我们才懂得去关心弱小，帮助他人；---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；也只有拥有了一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福，更快地长大，直至拥有一个美好的未来……站在十岁的路口，老师还希望，希望你们要勇担责任——认真工作是一种责任；努力学习是一种责任，爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。

老师希望你们从现在开始，负责任地做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。

这样的你，必定是积极进取的你，如搏击长空的雄鹰，展翅翱翔于广阔的天宇。

5/ 14祝福孩子们——生日快乐！感谢家长们——感谢你们一路的陪伴和呵护！让我们继续同行，共育蓓蕾！敬爱的党组织:作为大学生怀着无比自豪和激动的心情,我有幸参加了淮北煤炭师范学院的第42期学生入党积极分子党课学习培训班.在前6个星期内通过上党课和展开自学讨论,以及课后自学,我对党的认识和学习有了很大的进步，也有了自己的学习心得体会.在党课上,各位资深老师对党精辟解析,独到.创新的见解,前沿的思想,敬佩之情油然而生,叹服之声不觉而出,同时深受鼓舞和教育.在自学讨论会上,其他同学的精彩发言,独特的思维方式,让我受益匪浅,通过自己的积极思考和资料查询,对党组织有了自己的认识,对问题的思考也上了一个台阶.第一讲是我仰慕已久,十分钦佩的女士之一--谢老师上的有关大学生党员先进行教育探讨.谢老师首先讲了入党动机,接着讲了中国共产党所处的历史方位的变化过程.由革命党走向执政党员之途.最后讲了大学生党员先进行的构建,从这一党课中,我开始用党员团的先进性与自身各方面比较.然后在思想上和认识上改善自我,迈向先进,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 以党的全心全意为人民服务为宗旨,服务社会,对这一块是我本次学习最重要的心得体会.第二讲是王老师给我们讲的<<中国共产党章程>>基本知识,这是大学生入党积极分子党课学习最重要的一课,我进一步认识了党的性质.指导.思想.纲领.宗旨.纪律等.了解了士七大后党章的变化以及变化的原因.目的.熟悉了新的党章.能深刻体会党在不断进步不断完善.这也进一步鼓励着我的进步.第三讲徐老师讲了党的最低纲领.最高纲领的统一方面的知识.党的最低纲领即阶段性纲领,最高纲领即实现共产主义是党的最终目标.我学到了最低纲领和最高纲领的内容.二者之间的统一关系等.对党的纲领有了较全面较深刻的思考,分析和认识。

第四讲师老院长王老师给我们的旁征博引,精辟分析了教育个性化问题.从中我学习到了相关个性化派别的主要理论,观点,各国对个性化问题的观点,了解了目前教育趋势,教育兴则国兴’’.为了祖国的繁荣富强，作为党的后备军的我，已经感到肩负重任。

第五讲上完廖老师讲的《中国共产党宣言》到“科学发展观”的讲座后，我学习了《共产党宣》的简单介绍，并在课后阅读了《共产党宣言》，对《共产党宣言》历史背景和党的思想，立场，党组织的先进性，纪律性革命性有了更深的理解。

了解了什么才是科学的发展观，思考了如何使马克思主义中国化，并树立了科学的发展观。

第六讲师问老师给我们上的西南大对创新型才的培养，从中了解了7/ 14西南大光辉的历史，认识了许多知名人士，了解了他们的思想精髓，对创新性人才有了更全面的认识，从而从自身出发，严格要求，锻炼自己，朝创新型人才，社会有用之才迈进，我要为建设中国特色社会主义社会，实现中华民族的伟大复兴贡献我的一生，作为入党积极分子，我要属于我的这一棒跑得更精彩。

党的十七大报告明确指出：“中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

”把中国特色社会主义作为一面伟大旗帜高举，是十七大的一个鲜明特点，是十七大的一个突出贡献。

我们党对中国特色社会主义的“旗帜”定位，意蕴丰厚，思想深刻，富于创新，具有重大意义，听完党课后的心得体会我总结如下几点。

一、中国特色社会主义的“旗帜”定位，拓宽了“中国特色社会主义”的内涵与对“旗帜”内涵与意蕴的分析相联系，“中国特色社会主义”因其“旗帜”定位，其内涵得以进一步拓宽和丰富，最突出的，是在一个新的平台上达到了理论与实践的一致，实现了目标与过程的统一。

从“旗帜”的角度把握中国特色社会主义，需要融理论、实践、运动、制度于一体，汇目标、过程、道路、前途于一身。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 由此可见，以“旗帜”的视野来看中国特色社会主义，中国特色社会主义就既是一面实践旗帜，又是一面理论旗帜，还是一面事业旗帜，是实践旗帜、理论旗帜、事业旗帜的有机统一。

进一步，还可以说中国特色社会主义是一面制度旗帜、目标旗帜、道路旗帜等。

正是由于中国特色社会主义所具有的实践、事业、制度、理论、观念的多种规定，由于中国特色社会主义所内含的目标、道路、方向、前途、理想的多重意蕴，我们可以说，中国特色社会主义这面旗帜，最完整、最准确地诠释了“旗帜”的真谛，最科学、最有力地昭示出“旗帜”的价值;在中国特色社会主义的“旗帜”定位中，“旗帜”的内涵得到了最全面、最恰当地揭示，“旗帜”问题得到了最正确、最圆满地回答。

结合听党课心得，从实际情况看，我们党、我国各族人民自改革开放以来一直是把“中国特色社会主义”作为一面旗帜高举着。

自党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”这一命题开始，从历次代表大会报告的题目(在一定意义上即主题)中，就可窥见。

党的十三大报告的题目是《沿着有中国特色的社会主义道路前进》;党的十四大报告的题目是《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》;党的十五大报告的题目是《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》;党的十六大报告的题目是《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》;党的十七大报告的题目是《高举中国特色社会主义9/ 14伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。

在包括十七大在内的连续五次党的代表大会报告的题目中，无一例外地用了“中国特色社会主义”概念，并使之与“道路”、“事业”或“旗帜”联结，这很能说明问题。

这已经清晰地表明：我们党坚持和发展中国特色社会主义的决心是多么坚定，我们党高举中国特色社会主义旗帜的信念是多么执著。

二、中国特色社会主义的“旗帜”定位，深化了“旗帜”所包含的基本意蕴旗帜是用来引导方向、指引前程的。

一般说来，人们是把有号召力、有代表性的思想、学说或理念比喻为旗帜。

“五四”运动期间，中国先进分子和进步力量高举科学、民主的大旗，揭开了反帝反封建斗争新的一页。

十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。