孙老师课堂英语讲座 PPT
孙老师课堂英语讲座
试试看
• 1.从英国来的那个人在大楼二层的教室里。 • 2.美国的那所学校里有五个从中国来的学生。 • 3.教室里那些学生每天为了找一个好工作而
努力学习英语。 • 4.每个成功的(successful)男人背后都
有一个女人。 • 5.幸福是太多太少之间的一站。 • 6.我在英国学习五年之后,于1995年回国。
• 2. She is ill.
• 什么人或什么东西怎么了或怎么样(形容词) • 3. He is in the school. • 什么人或什么东西在什么地方(介词短语)
翻译下列句子
他是一个工人。 书在桌子上。 那个女孩很漂亮。 那个男孩很高。 我们在教室里。
• 桌子上的钱是我的。
The money is mine. The money on the desk is mine. 教室里的那个女孩是一个老师。 The girl is a teacher. The girl in the classroom is a teacher.
• I love you. • 英语的第三种句型与汉语语序一样吗?
找出汉语和英语的不同
• 你们 努力 学 英语。
主语 状语 谓语 宾语
• You study English hard.
主语 谓语
宾语
状语
Do句型的结构是: 主+谓+宾+状
从句
• 宾语从句 • I know that you study English hard… • I know that you are good students. • I know that there is a book on the desk…
当时我想在贵公司工作。
语言 思维方式 地理环境
The man is a teacher. They are teachers.
大家有疑问的,可以询问和交流 可以互相讨论下,但要小声
怎么
是
你
How are You?
怎么
老
是
你
How old are You?
be (am is are)
• You will be a student. • You will not be a student. • Will you be a student?
恭喜你
现在你已经掌握了英语句 子的
英语的第二面旗子
There be
某地存在某物(人)(表示存在)
• There is a book on the desk. • There is not a book on the desk. • Is there a book on the desk?
• 教室里那张桌子上的钱是我的。
The money on the desk in the classroom …is mine.
书在教室的桌子上。
The book is on the desk in the classroom …
过去时和将来时
• You were a student. • You were not a student. • Were you a student?
are happy.
什么人或什么东西怎么了或怎么样(形容词)
• 3. He
(主语)
•他
She
We
is
(系)
in the school.
(表语)
在学校。
is at home.
are in the classroom.
什么人或什么东西在什么地方(介词短语)
主系表结构的三种含义
• 1. The man is a teacher. • 什么人或什么东西是什么(名词)
从句
• He studies English hard for the test every day in the classroom in the school.
• I know who studies English. • I know what he studies. • I know where he studies English. • I know why he studies English • I know when he studies English.
• 1. The man is a teacher. (主语) (系) (表语) • 这个人 是 一个老师
He
is a doctor.
他
是 一个医生
We
are students.
我们
是 学生
什么人或什么东西是什么(名词)
• 2. He
(主语)
•他
She
We
is
(系)
cool.
(表语)
很酷。
is ill.
• 练习 桌子上的钱是• 他在教室里。 • 学校大楼的教室里有一个女孩。 • 墙上那幅画是新的。 • 从英国来的那个人在学校的教室里。 • 教室的桌子上有一本书。
恭喜你
现在你已经掌握了英语句 子的
do
表示动作
英语的第三面旗子
主语
谓语
宾语
• You study English.