重庆师范大学学生读书学分实施办法(修订)为进一步加强我校学生的文化素质教育，拓宽学生视野，提高综合能力，以适应知识经济和信息时代对人才培养的迫切要求，结合我校实际，特制定本实施办法。
第一条本科学生在校期间，原则上应完成《重庆师范大学文化素质教育推荐阅读书目》（附件一）所推荐书籍的阅读，并从中选择20本进行精读（每一类至少选择一本），其余80本为泛读。
第二条学生每学期开学后，应结合个人实际，在开学前2周制定出读书计划。
读书计划应包括本学期阅读的目标、具体书目、数量、所属类别、阅读方式（精读或泛读）等内容。
读书计划在第3周交本科生导师评审，评审通过后学生有计划、有选择地进行阅读。
第三条学期阅读量规定：学生在《重庆师范大学文化素质教育推荐阅读书目》所列各类著作中进行选读，其中各类著作2－4本，各类杂志文章15－20篇。
鼓励学生跨学科门类和专业大类进行选择，拓宽阅读的知识覆盖面。
第四条师范专业学生除阅读《重庆师范大学文化素质教育推荐阅读书目》中所列书籍以外，应在《重庆师范大学教师教育推荐阅读书目》（附件二）中选择至少6本进行阅读（每一类至少选择一本），并至少精读其中3本。
非师范专业学生不作限制。
第五条学生选择一定数量的书籍或文章进行精读后，每学期至少应完成读书笔记2－4篇。
读书笔记要求至少1500字。
第六条本科生导师在期末时对学生的读书笔记进行等级考评，作出切实中肯的评语，并做好成绩登记工作。
等级评定标准如下：1、优秀：能认真通读所选书目，对所选书目的思想内容有深刻的剖析和独到见解，能够结合现实进行思考。
笔记内容具有创新性，文笔流畅，书面整洁，格式规范，字数达到1500字。
2、良好：能较为认真通读所选书目，对所选书目的思想内容有一定的认识和体会，笔记能清晰表达思想，文笔通顺，书面整洁，格式规范，字数达到1500字。
3、及格：能够完成所选书目的阅读任务，写出读书笔记，书面整洁，格式规范，字数达到1500字。
4、不及格：未按要求通读所选书目，笔记格式不规范，字数少于1500字。
或者未能完成读书笔记甚至抄袭读书笔记者。
第七条学校把学生的读书活动纳入学分制管理，并结合导师制开展。
各院系应在第3学年下期组建导师评审组，对学生阅读情况进行考核。
若学生在此前5个学期的读书笔记中，有60%以上成绩均为优秀且无不及格者，则该生可获得读书学分3学分；若有30%以上成绩为优秀且无不及格者，则该生可获得读书学分2学分；若学业期满读书学分不足2学分者不予毕业。
教务处届时将组织专家评审组对各院系学生学分制完成情况进行抽查。
第八条除完成读书笔记以外，学校鼓励学生积极参与由学生处、团委及各院系举办的各类读书报告会、征文赛、优秀读书笔记展等倡导读书的活动。
在此类活动中获奖的学生，毕业时可在已经获得的读书学分上加1分（获奖1项加1分）。
学生获得的读书学分最高不超过5学分。
第九条各院系应加强对学生读书活动的检查和指导。
除学校所列的推荐书目以外，各院系应结合专业特点、学科特点进行适当补充。
补充的书目应侧重提高学生的专业素质，数量在5-10本之间为宜，非英语专业应适当推荐专业英文读本。
补充的书目应列在下发给学生的《重庆师范大学文化素质教育推荐阅读书目》之后，以便学生阅读和学校专家评审时抽查。
建议各院系对学生的读书情况进行整体规划，树立良好的读书风气，重视读书实践活动，建立好书交换站，对优秀的书刊相互推荐、加强交流。
第十条学生在阅读时切忌流于形式，应培养持久的读书需求和养成良好的读书习惯，增加强文化素质修养。
第十一条本修订办法自下发之日起在2002级及以后年级中执行，若以前之文件与本办法不符，以本办法为准。
本办法解释权归教务处。
附件：1、重庆师范大学文化素质教育推荐阅读书目2、重庆师范大学教师教育推荐阅读书目附件一：重庆师范大学文化素质教育推荐阅读书目文学作品（35部）1.《诗经直解》, 陈子展, 复旦大学出版社1983年版2.《史记注译》, 王利器, 三秦出版社1988年版3.《唐诗三百首》，上海古籍出版社4.《唐宋词选》, 夏承焘, 中国青年出版社1959年版5.《古文观止》, [清]吴楚材、吴调侯选编；安秋平点校, 中华书局1987年版6.《红楼梦》，[清]曹雪芹7.《儒林外史》, [清]吴敬梓著，张慧剑校注, 人民文学出版社1958年版8.《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》，鲁迅著9.《家》，巴金著10.《雷雨》, 曹禺, 人民文学出版社1994年版11.《边城》, 沈从文, 沈从文文集第六集，花城出版社1984年版12.《平凡的世界》, 路遥, 华夏出版社1998年版13.《尘埃落定》, 阿来, 人民文学出版社2000年版14.《余秋雨简要读本》, 余秋雨, 文汇出版社2003年版15.《奥德赛》, (古希腊)荷马著，王焕生译, 人民文学出版社1997年版16.《神曲》, (意)但丁著，王维克译, 人民文学出版社1997年版17.《傲慢与偏见》, （英）简·奥斯丁著，王科一译 , 上海译文出版社1996年版18.《悲惨世界》, (法)雨果著，李丹、方于译, 人民文学出版社1992年版19.《包法利夫人》, （法）福楼拜，许渊冲译, 译林出版社1992年版20.《约翰·克利斯朵夫》, (法)罗曼·罗兰著，傅雷译, 人民文学出版社1957年版21.《追忆似水年华》, (法) 马塞尔o普鲁斯特著，李恒基、徐继曾译, 译林出版社1995年版22.《忏悔录》, (法)卢梭著，周士良译, 商务印书馆1963年版23.《蒙田散文集》, (法)蒙田著，黄建华、黄迅译, 浙江文艺出版社2000年版24.《德伯家的苔丝》, (美)托马斯·哈代，张谷若译, 人民文学出版社1984年版25.《草叶集》, （美）惠特曼著，楚图南译, 人民文学出版社1987年版26.《白鲸》, （美）麦尔维尔著，曹庸译, 上海译文出版社1990年版27.《飘》, （美）玛格丽特·米切尔著，戴侃译, 外国文学出版社1990年版28.《喧哗与骚动》, (美)福克纳著，李文俊译, 上海译文出版社1984年版29.《第二十二条军规》, (美)约瑟夫·海勒著，杨恝等译, 译林出版社1997年版30.《雪国》, （日）川端康成著，叶渭渠、唐月梅译, 译林出版社2001年版31.《普希金诗选》，[俄]普希金著32.《安娜·卡列尼娜》, （俄）列夫·托尔斯泰著，高惠群、石国生译, 上海译文出版社1998年版33.《罪与罚》, (俄)陀思妥耶夫斯基著，岳麟译, 上海译文出版社1996年版34.《百年孤独》, (哥)加西亚·马尔克斯著，高长荣译, 中国文联出版公司1994年版35.《不能承受的生命之轻》, (捷)米兰·昆德拉著，许钧译, 上海译文出版社2003年版社科作品（45部）36.《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版37.《周易译注》, 周振甫译注, 中华书局1991年版38.《老子新译》（修订本）, 任继愈, 上海古籍出版社1985年版39.《庄子今注今译》, 陈鼓应, 中华书局1983年版40.《孟子选译》, 杨伯峻译注, 人民文学出版社1988年版41.《荀子选》, [战国]荀况著，张觉撰方孝博选注, 人民文学出版社1957年版42.《韩非子选注》, 沈玉成、郭咏志选译, 上海古籍出版社1991年版43.《中国哲学简史》, 冯友兰著, 北京大学出版社44.《中国通史》，范文澜主编45.《西方文明史》, (美)罗伯特·E·勒纳著 , 商务印书馆1986年版46.《理想国》, (希腊)柏拉图著，郭斌和、张竹明译, 商务印书馆1985年版47.《形而上学》, (希腊)亚里士多德著，吴寿彭译, 商务印书馆1997年版48.《国富论》, (英)亚当·斯密著， , 商务印书馆49.《存在与时间》, (德)海德格尔著，陈嘉映、王庆节合译, 三联书店1999年版50.《查拉斯图拉如是说》, （德）尼采著，周国平译, 青海人民出版社1995年版51.《精神分析引论》, (奥)弗洛伊德著，高觉敷译, 商务印书馆1984年版52.《小逻辑》, (德)黑格尔著，贺麟译, 商务印书馆2003年版53.《伦理学》, （荷）斯宾诺莎, 商务印书馆54.《社会契约论》, （法）卢梭著，何兆武译, 商务印书馆1980年版55.《战争论》, (德)克劳塞维茨著，中国人民解放军军事科学院小组译, 商务印书馆1982年版56.《情爱论》, (保)瓦西列夫著，赵永穆等译, 当代世界出版社2003版57.《经济学原理》, (美)曼昆著，梁小民译, 三联书店出版社1999年版58.《科学与人类行为》, (美) 斯金纳著，谭力海等译, 华夏出版社1989年版59.《在市场里交谈》, 汪丁丁, 上海人民出版社2003年版60.《文明消失的现代启悟》, 盖山林、盖志毅, 内蒙古大学出版社2003年版61.《第二性》, (法)西蒙娜·德·波伏娃著，陶铁柱译, 中国书籍出版社1998年版62.《论法的精神》, (法)孟德斯鸠著，张雁深等译, 商务印书馆1978年版63. 《历史研究》, (英)汤因比著，刘北成、郭小凌译, 上海人民出版社2000年64.《人生五大问题》, (法)莫罗阿著，傅雷译, 三联书店1986年版65.《人性的弱点》, (美)卡耐基著，, 中国文联出版公司66.《西方美学史》, 朱光潜, 人民文学出版社2002年版67.《美的历程》, 李泽厚著, 天津社会科学院出版社2001年版68.《权力的转移》, （美）阿尔温·托夫勒著，刘红等译, 中共中央党校出版社1991年版69.《文明的冲突与世界秩序的重建》, （美）亨廷顿著，周琪等译, 新华出版社2002年版70.《马克思主义经典著作选读》, （德）马克思、恩格斯著, 人民出版社1999年版71.《毛泽东选集》, 毛泽东著, 人民出版社1991年版72.《邓小平文选》（第三卷）, 邓小平著, 人民出版社1993年版73.《完全成长手册》, （美）爱德华·赖利著, 上海人民出版社74.《中国人》, 林语堂, 学林出版社75.《曾国藩家书》, 曾国藩, 岳麓书社1986年版76.《六大师》, (奥)斯蒂芬·茨威格著黄明嘉译, 漓江出版社1998年版77.《未来之路》, （美）比尔·盖茨, 北京大学出版社1996年版78.《中国大学人文启示录》（1-6集）华中理工大学出版社79.《大学人文读本》（3卷）, 夏中义主编, 广西师大出版社2002年版80.《大学生与现代社会》, 朱永新等编, 高等教育出版社2003年版科技作品（20部）81.《后工业社会的来临》, (美)丹尼尔o贝尔著高銛、王宏周、魏章玲译, 新华出版社1997年版82.《科学史及其与哲学和宗教的关系》, （英）丹皮尔著，李衍译, 商务印书馆1989年版83.《世界史上的科学技术》, （美）詹姆斯·E·麦克莱伦第三、哈罗德·多恩著，王鸣阳译, 上海科技教育出版社2003年版84.《21世纪100个科学难题》, 编写组, 吉林人民出版社1998年版85.《技术发展简史》, （美）乔治·巴萨拉著, 复旦大学出版社86.《科学的社会功能》, (英)J·D贝尔纳著, 商务印书馆1982年版87.《院士思维》, 卢嘉锡等主编, 安徽教育出版社2001年版88.《再创未来--世界杰出科学家访谈录》, (美)托马斯·A巴斯著，李尧、张志峰译, 三联书店1997年版89.《科学是美丽的》, 沈致远, 上海科教出版社2002版90.《科学研究的艺术》, (英)贝弗里奇著，陈捷著, 科学出版社1979年版91.《现代科学技术基础知识》, 宋健主编, 科学出版社1994年版92.《高科技·高思维》, (美)约翰o奈斯比特等著，尹萍译, 科学出版社1979年版93.《卡文迪什实验室：现代科学革命的圣地》, 阎康年著, 河北大学出版社1999年版94.《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》, (比)克里斯蒂安o德迪夫著，王玉山等译, 上海科技教育出版社1999年版,95.《生命的线索》, （英）约翰·苏尔斯顿、乔治娜·费著，杨焕明等译, 中信出版社2003年版96.《中国创造学概论》, 刘仲林, 天津人民出版社2001年版97.《激情澎湃--科学家的内心世界》, (美)刘易斯o沃尔珀特、[英]艾利森·理查兹著，柯欣瑞译, 上海科技教育出版社2000年版98.《世界的终极镜像：反物质》, (英)戈登o弗雷著，江向东等译, 上海科技教育出版社2002年版99.《野兽之美》, (美)纳塔莉·安吉尔著，李斯、胡冬霞译, 时事出版社1997年版100.《宇宙波澜--科学与人类前途的自省》, (美)F·J戴森著，邱显正译, 三联书店1998年版附件二：重庆师范大学教师教育推荐阅读书目基础篇（30部）1.《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版2.《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版3.《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版4.《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版5.《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版6.《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版7.《教育漫话》, （英）约翰•洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版8.《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版9.《给教师的建议》, （苏）瓦•阿••苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版10.《和教师的谈话》, （苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版11.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版12.《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版13.《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版14.《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年15.《儿童发展》, （美）劳拉•E•贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版16.《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版17.《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版18.《课程：基础、原理和问题》, （美）艾伦•C•奥恩斯坦、费朗西斯•P•汉金斯著柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版19.《有效教学方法》, (美D•鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版20.《教育研究方法导论》, （美）杨雷迪斯•D•高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版21.《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版22.《终身教育引论》, （法）保尔•朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版23.《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版24.《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版25.《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔•诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版26.《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版27.《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版28.《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版29.《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版30.《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版拓展篇（50部）31.《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版32.《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版33.《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版34.《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版35.《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版36.《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版37.《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版38.《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版39.《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版40.《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版41.《苏霍姆林斯基的一生》, （俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译, 教育科学出版社1986年版42.《人的现代化》, (美)英格尔斯著，殷陆君译, 四川人民出版社1985年版43.《自我实现的人》, （美）马斯洛著，徐金声等译, 三联书店1986年版44.《宽容》, （美）房龙著，迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版45.《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版46.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》 , 彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版47.《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版48.《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版49.《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版50.《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版51.《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版52.《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版53.《更新教育观念报告集》, 教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版54.《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版55.《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版56.《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社１９９８年57.《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版58.《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版59.《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版60.《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版61.《科学家论教育》, 周川选编, 江苏教育出版社2003年版62.《窗边的小豆豆》, （日）黑柳彻子著，, 南海出版公司2003年版63.《西方的智慧》, （英）伯兰特•罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版64.《人类的故事》，（荷兰）哼德里克•房龙，刘海，陕西师大出版社2002版65.《执行：如何完成任务的学问》, （美）拉里•博西迪著, 机械工业出版社2003年版66.《世界上最伟大的推销员》, (美)奥格•曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版67.《教育科学与儿童心理学》, (瑞士)皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版68.《早期教育与天才》, （日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版69.《教育过程》, （美）布鲁纳著，邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版70.《教育的经济价值》, (美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版71.《人的教育》, （德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版72.《再论教育目的》, （英）约翰•怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版73.《裴斯泰洛齐教育论著选》, (瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版74.《学校无分数三部曲》, （苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版75.《学习理论：教育的视角》, （美）戴尔•H•申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版76.《领导学：理论与实践》, （美）彼得•诺思豪斯著，吴荣先等译, 江苏教育出版社2002年版77.《朱兰质量手册》, （美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版78.《成功智力》, （美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版79.《全球化与后现代教育学》, （加）大卫•杰弗里•史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版80.《第五项修炼》, （美）彼得•圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版实践篇（20部）81.《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版82.《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版83.《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版84.《帕夫雷什中学》, (苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版85.《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版86.《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版87.《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版88.《向瑞吉欧学习什么》, 屠美如著, 教育科学出版社2002年版89.《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版90.《教育诗》, （苏）马卡连柯著, 海天出版社1998年版91.《教学教育过程最优化》, （苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版92.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》, （美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版93.《联合国教科文组织理科教师手册》, 左雅译, 中国对外翻译出版公司94.《教学机智——教育智慧的意蕴》, （加）马克斯•范梅南著，李树英译, 教育科学出版社2003年版95.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》, (美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版96.《案例教学指南》 , 郑金洲, 华东师大出版社2000年版97.《李吉林小学语文情境教学——情境教育》, 李吉林, 山东教育出版社2000年版98.《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版99.《青浦教育实验》, 顾泠沅, 上海教育出版社2001年版100.《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版。